風澤中孚
卦序根據河圖洛書和先後天八卦推衍而得,分上下兩經。體現了「天圓地方」、「天動地靜」的思想。 本列表列出《易經》所記載的周易後天六十四卦,分別為上經的三十卦及下經的三十四卦。 上下經卦名次序歌: 乾坤屯蒙需訟師,比小畜兮履泰否。 同人大有謙豫隨,蠱臨觀兮噬嗑賁。 剝復无妄大畜頤,大過坎離三十備。 咸恆遯兮及大壯,晉與明夷家人睽。 蹇解損益夬姤萃,升困井革鼎震繼。 艮漸歸妹豐旅巽,兌渙節兮中孚至。 小過既濟兼未濟,是爲下經三十四。 周易後天六十四卦 上經三十卦 ䷀ 01.乾 ䷁ 02.坤 ䷂ 03.屯 ䷃ 04.蒙 ䷄ 05.需 ䷅ 06.訟 ䷆ 07.師 ䷇ 08.比 ䷈ 09.小畜 ䷉ 10.履 ䷊ 11.泰 ䷋ 12.否 ䷌ 13.同人 ䷍ 14.大有 ䷎ 15.謙 ䷏ 16.豫 ䷐ 17.隨 ䷑ 18.蠱 ䷒ 19.臨 ䷓ 20.觀 ䷔ 21.噬嗑 ䷕ 22.賁 ䷖ 23.剝 ䷗ 24.復 ䷘ 25.无妄 ䷙ 26.大畜 ䷚ 27.頤 ䷛ 28.大過 ䷜ 29.坎 ䷝ 30.離 下經三十四卦 ䷞ 31.咸 ䷟ 32.恆 ䷠ 33.遯 ䷡ 34.大壯 ䷢ 35.晉
風澤中孚
概述
卦序根據河圖洛書和先後天八卦推衍而得,分上下兩經。體現了「天圓地方」、「天動地靜」的思想。
本列表列出《易經》所記載的周易後天六十四卦,分別為上經的三十卦及下經的三十四卦。
上下經卦名次序歌:
乾坤屯蒙需訟師,比小畜兮履泰否。
同人大有謙豫隨,蠱臨觀兮噬嗑賁。
剝復无妄大畜頤,大過坎離三十備。
咸恆遯兮及大壯,晉與明夷家人睽。
蹇解損益夬姤萃,升困井革鼎震繼。
艮漸歸妹豐旅巽,兌渙節兮中孚至。
小過既濟兼未濟,是爲下經三十四。
周易後天六十四卦 上經三十卦 ䷀ 01.乾 ䷁ 02.坤 ䷂ 03.屯 ䷃ 04.蒙 ䷄ 05.需 ䷅ 06.訟 ䷆ 07.師 ䷇ 08.比 ䷈ 09.小畜 ䷉ 10.履 ䷊ 11.泰 ䷋ 12.否 ䷌ 13.同人 ䷍ 14.大有 ䷎ 15.謙 ䷏ 16.豫 ䷐ 17.隨 ䷑ 18.蠱 ䷒ 19.臨 ䷓ 20.觀 ䷔ 21.噬嗑 ䷕ 22.賁 ䷖ 23.剝 ䷗ 24.復 ䷘ 25.无妄 ䷙ 26.大畜 ䷚ 27.頤 ䷛ 28.大過 ䷜ 29.坎 ䷝ 30.離 下經三十四卦 ䷞ 31.咸 ䷟ 32.恆 ䷠ 33.遯 ䷡ 34.大壯 ䷢ 35.晉 ䷣ 36.明夷 ䷤ 37.家人 ䷥ 38.睽 ䷦ 39.蹇 ䷧ 40.解 ䷨ 41.損 ䷩ 42.益 ䷪ 43.夬 ䷫ 44.姤 ䷬ 45.萃 ䷭ 46.升 ䷮ 47.困 ䷯ 48.井 ䷰ 49.革 ䷱ 50.鼎 ䷲ 51.震 ䷳ 52.艮 ䷴ 53.漸 ䷵ 54.歸妹 ䷶ 55.豐 ䷷ 56.旅 ䷸ 57.巽 ䷹ 58.兌 ䷺ 59.渙 ䷻ 60.節 ䷼ 61.中孚 ䷽ 62.小過 ䷾ 63.既濟 ䷿ 64.未濟 模板:六十四卦 上經(三十卦) 乾
(64) 【卦爻之義】 ➤
- 乾(周易六十四卦之首卦)
拼音:qian2,注音:ㄑㄧㄢˊ,中古擬音:ɡiæn
外卦(上卦)爲乾,代表天。
內卦(下卦)為乾,代表天。
所以通稱「乾爲天」。
置於六十四卦之首、其次是象徵「地」的坤卦,序卦傳:天地定位、萬物生焉。
坤
(1) 【卦爻之義】 ➤
- 坤(周易六十四卦中第二卦)
拼音:kun1,注音:ㄎㄨㄣˉ,中古擬音:kʰuən
外卦(上卦)爲坤,代表地。
內卦(下卦)為坤,代表地。
所以通稱「坤爲地」。
與天共同孕育萬物之生成。序卦傳:天地定位、萬物生焉。
屯
(35) 【卦爻之義】 ➤
- 屯(周易六十四卦中第三卦)
拼音:zhun1,注音:ㄓㄨㄣˉ,中古擬音:ȶiuen
外卦(上卦)爲坎,代表水。
內卦(下卦)爲震,代表雷。
所以通稱「水雷屯」。
天地定位後萬物生長,屯卦有「盈」「萬物始生」之意。
蒙
(18) 【卦爻之義】 ➤
- 蒙(周易六十四卦中第四卦)
拼音:meng2,注音:ㄇㄥˊ,中古擬音:muŋ
外卦(上卦)爲艮,代表山。
內卦(下卦)爲坎,代表水。
所以通稱「山水蒙」。
象徵萬物初生,「蒙昧」的狀態。
需
(59) 【卦爻之義】 ➤
- 需(周易六十四卦中第五卦)
拼音:xu1,注音:ㄒㄩˉ,中古擬音:sio
外卦(上卦)爲坎,代表水。
內卦(下卦)爲乾,代表天。
所以通稱「水天需」。
依序卦傳的解釋需為「飲食之道」,指萬物啟蒙後的養育。
訟
(24) 【卦爻之義】 ➤
- 訟(周易六十四卦中第六卦)
拼音:song4,注音:ㄙㄨㄥˋ,中古擬音:zioŋ
外卦(上卦)爲乾,代表天。
內卦(下卦)爲坎,代表水。
所以通稱「天水訟」。
依序卦傳的解釋,為了飲食生活的「需」求,開始會有爭執,是為「爭訟」,是以排序在需卦之後。
師
(17) 【卦爻之義】 ➤
- 師(周易六十四卦中第七卦)
拼音:shi1,注音:ㄕˉ,中古擬音:ʃiɪ
外卦(上卦)爲坤,代表地。
內卦(下卦)爲坎,代表水。
所以通稱「地水師」。
師為軍隊之意、因為群眾的爭執,演變成「興兵為師」的狀況。
比
(3) 【卦爻之義】 ➤
- 比(周易六十四卦中第八卦)
拼音:bi3,注音:ㄅㄧˇ,中古擬音:pjɪ
外卦(上卦)坎,代表水。
內卦(下卦)坤,代表地。
所以通稱「水地比」。
比為比鄰,親近友好之意,起兵興師後同群之人為「比」。
小畜
(60) 【卦爻之義】 ➤
- 小畜(周易六十四卦中第九卦)
拼音:xiao3xu4,注音:ㄒㄧㄠˇㄒㄩˋ,中古擬音:siæu xiuk
外卦(上卦)巽,代表風。
內卦(下卦)乾,代表天。
所以通稱「風天小畜」。
小畜有集合之意,人們親近後開始集合。
履
(56) 【卦爻之義】 ➤
- 履(周易六十四卦中第十卦)
拼音:lu3,
歷史淵源
「風澤中孚」本為《周易》卦名,為巽上兌下,卦義重在「誠信」與「感通」。其入道教思想系統,主要是漢魏以降《易》學與方術、內修傳統相互滲透的結果。東漢以後,經學與緯書、讖緯之說交會,道教吸收《周易》象數,用以闡釋天人感應、修真養性與符籙驗應之理;其中「中孚」所強調的內誠外應,尤契合道教對「心齋」「守一」等工夫的理解。魏晉南北朝時期,隨著上清、靈寶等經教興起,道教更常援引卦象以說明形神交修、陰陽調和之旨,使「風澤中孚」逐漸由易學概念轉化為具有宗教修持意涵的象徵。至唐宋以降,內丹學盛行,該卦又被用於詮解真意內守、神氣相孚之道,遂成為道教詮釋宇宙生成與修煉次第的重要資源。
主要內容
《風澤中孚》為《周易》六十四卦之一,卦象上巽下兌,風行於澤,寓意以柔入剛、感通內外。其「中孚」二字,通常解作內心誠信、中心真實,並以此作為人我相感、上下相應之根本。卦辭稱「中孚,豚魚吉,利涉大川,利貞」,強調誠信若能充於內而達於外,即使幽微如豚魚,亦可感而致吉;而在艱難險阻之際,亦足以資濟渡,故特重守正與信實。爻辭中復多言鳴鶴、月幾望、馬匹亡等象,皆以自然之感應比喻誠意之流行與群體之和合。於道教詮釋中,本卦常被視為修真立德之要,主張以虛靜去偽、返樸守中,使內心真誠與外在行持相應,進而達致天人感通、陰陽協和之境。
相關典籍
《風澤中孚》為《周易》第六十一卦,相關典籍之闡發,主要見於《易傳》與歷代易學注疏。〈彖傳〉以「中孚,柔在內而剛得中」釋其卦德,強調誠信內充而上下相應;〈象傳〉則由「澤上有風,中孚」推演君子以議獄緩死之義,顯示其由卦象而達倫理政治的解讀路徑。王弼《周易注》重在以「中」與「應」論誠,將之視為內外相孚、無待於言之理;孔穎達《周易正義》則結合經傳,系統闡明其為修身、治國之道。至宋明理學,如程頤《易傳》與朱熹《周易本義》,多以「誠」釋中孚,並與《中庸》思想互證,拓展其作為心性工夫之義。道教典籍中,亦常借此卦名象徵內修真信、感通神明之旨,與存思、齋醮語境中的「誠敬」觀念相互發明。
文化影響
「風澤中孚」為《易經》六十四卦之一,其義主「誠信內充、感通外應」,在道教文化中常被引申為修身、治事與符籙科儀之基本原則。道教重視「以誠感神」與「內修外應」的關係,故中孚所呈現的內在真誠與上下交感,與道教齋醮、祈禳及盟誓等實踐所強調的敬誠精神相契合。歷代道教注解易學時,亦多將此卦視為由內德而致外感的象徵,用以說明個體若能去偽存真、守其信實,則可通於人神、協調群倫。其文化影響不僅體現於道教經典詮釋,也延伸至民間信仰與倫理觀念,成為華人社會中理解「誠」與「信」的重要象徵資源。
LIUS 學術補證札記
學術等級
- 學術等級:B-
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- 節點類型:概念節點
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補證後判讀
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補證軸線 1:題名、異名與語義邊界
本軸線用來檢查「風澤中孚」在「題名、異名與語義邊界」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《易經》。相關術語包括:道教、道藏、宗教史、概念史、科儀。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「風澤中孚」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 2:經典、方志、碑刻與田野材料的層級
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「風澤中孚」寫成結論句。
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補證軸線 3:道教史位置與跨傳統互證
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補證軸線 4:儀式、制度或信仰實踐中的功能
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「風澤中孚」寫成結論句。
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補證軸線 5:術語翻譯、分類與避免誤讀
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補證軸線 6:可引用範圍與不可越界的結論
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補證軸線 7:版本、年代與地域差異
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補證軸線 8:與站內論文、節點與書目線索的互讀
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「風澤中孚」寫成結論句。
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補證軸線 9:後續校勘、頁碼與原文回查任務
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「風澤中孚」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 10:公共知識庫呈現時的責任限制
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「風澤中孚」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 11:題名、異名與語義邊界
本軸線用來檢查「風澤中孚」在「題名、異名與語義邊界」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《風澤中孚》。相關術語包括:道教、道藏、宗教史、概念史、科儀。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「風澤中孚」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 12:經典、方志、碑刻與田野材料的層級
本軸線用來檢查「風澤中孚」在「經典、方志、碑刻與田野材料的層級」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《易傳》。相關術語包括:道藏、宗教史、概念史、科儀。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「風澤中孚」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 13:道教史位置與跨傳統互證
本軸線用來檢查「風澤中孚」在「道教史位置與跨傳統互證」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《周易注》。相關術語包括:宗教史、概念史、科儀。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「風澤中孚」寫成結論句。
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補證軸線 14:儀式、制度或信仰實踐中的功能
本軸線用來檢查「風澤中孚」在「儀式、制度或信仰實踐中的功能」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《周易正義》。相關術語包括:概念史、科儀。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「風澤中孚」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 15:術語翻譯、分類與避免誤讀
本軸線用來檢查「風澤中孚」在「術語翻譯、分類與避免誤讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《周易本義》。相關術語包括:科儀。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「風澤中孚」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 16:可引用範圍與不可越界的結論
本軸線用來檢查「風澤中孚」在「可引用範圍與不可越界的結論」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《中庸》。相關術語包括:道教、道藏、宗教史、概念史、科儀。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「風澤中孚」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
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