研究資源利用

研究資源利用

知識創新組 分機2451

[email protected]

資源利用課程報名網址

http://reg.lib.nsysu.edu.tw/activity/

1

 寫什麼? 要什麼? 做什麼?  找什麼? 怎麼找? 哪裡找?

 學術論理  書目格式  資料查找  論文撰寫

2

3

 論文中應至少包含

 封面  目錄  本文

 前言/研究動機/目的/背景  文獻探討/研究整理  研究架構/方法/工具  研究結果  結論與建議

 參考文獻

4

 分析研究問題

 5W

 對象(Who)、時間(When)、地點(Where)

事件(What)、因素(Why)

 研究主題：台灣布袋戲之行銷傳播策略研究

 概念1：台灣地區

 台灣、台北、台南、台東  中國、美國、東南亞、其他地區

 概念3：行銷傳播策略

 文化創意產業  商品化、消費行為

 概念2：布袋戲

 布袋木偶戲、手操傀儡戲、小籠  手袋傀儡戲、掌中戲、指花戲場

 延伸概念：  策略聯盟  品牌權益

5

界定問題

評鑑成果

擬訂策略

整合資訊

取得資訊

利用資訊

 關鍵字

 切截法( Truncation )

 用某一符號代表未完全拼出的字元，可用以查詢字的

不同形式

 使用時機：字詞有「單複數」或「詞類變化」  manag* 可查尋manage, managing, manager, management等字

 萬用字元( Wildcard )

 有些字詞的英式用法與美式用法不同，或不確定字詞完整的拼法

時，可利用萬用字元替換詞彙內部的字元

 wom?n可同時查尋woman、women等；輸入ne?t可同時查尋neat、

nest、next等字

 不同的系統會有不同的代表符號，但所代表的意涵是相同的

7

 布林邏輯(Boolean logic)

 專指 “ AND . OR .NOT ”三種功能而言

 AND : 可縮小檢索範圍 ; 交集之功用  OR : 可擴大檢索範圍 ; 聯集之功用  AND NOT : 將不需要或不相關的要素排除

and

且(交集)

A

B

布袋戲 and 行銷 and 傳播

or

或(聯集)

A

B

布袋戲 or 掌中戲 or 手袋傀儡戲 台灣 or 大陸

and not 非(去除)

A

B

布袋戲 not 偶像劇

8

 歸納分析分類號

 關鍵詞檢索歸納主題分類號  由檢索結果找出可能的主題分類號  善用分類法找出符合需求的書目資料

 引用、被引用、共同引用書目  利用圖書、期刊文章的參考書目  從參考書目、檢索結果找出該領域的權威，再找出的

很好用！ 找資料的重點！

相關著作

 反查誰引用了現在手上有的資料  利用系統提供資料探勘找出相關資料

9

書名 / Title

索書號 / CALL NO. 標題 / Subject

人生大事之顧客優先的策略思考

496 8663 2017

圖解顧客滿意經營學

496.5 8356 2013

招福招財

看得太少或看得太多的危險

粉絲經濟學 : 參與感、體驗感、尊 重感

語不驚人誓不休 : 快速打造你的文 案凝句力

496 8750 2011

496 8756 2010

496 8355 2015

496 8762 2010

行銷管理

000 總類 100 哲學 200 宗教 300 科學

400 應用科學 490 商學 494 企業管理 496 行銷管理

496.4 市場政策 496.5 推銷策略 496.6 商品交易

500 社會 600 中國史地 700 世界史地 800 語文 900 藝術

10

A

相關文獻

11

 參考文獻檢索，即為反查參考文獻功能

 輸入手上的文獻，看看有誰引用了這篇文章

 Business Source Complete 商管財經 (BSC)  Academic Search Premier 綜合學科 (ASP)

 引用參考，即為反查參考文獻功能  輸入手上的文獻，看看有誰引用了這篇文章

 ProQuest ABI/INFORM Global  ProQuest Entrepreneurship 創業管理資料庫

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界定問題

評鑑成果

擬訂策略

整合資訊

取得資訊

利用資訊

15

 資料類型

 圖書  期刊  報章雜誌  博碩士論文  會議論文集  研究報告  數據資料

校園單一入口網 SSO (Single-Sign-On) https://sso.nsysu.edu.tw

全校教職員生，只要記住一組帳號密碼，即可登入 各個整合在中山大學單一入口網站中的各網站。

預設帳密： 帳號：學號 密碼：選課系統的密碼

Rapid ILL NDDS

跨館資源共享

館藏目錄查詢

查詢紙本書、電子書、視聽資料

個人借閱紀錄

續借、預約、借閱歷史、修改mail

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借書冊數、借期

可外借

限館內閱覽 不可外借

一般圖書

參考工具書 學位論文 期刊

30

天/冊

可續借 一次 搬遷中，暫時60天

50

冊

「到期 日- 月- 年 + N 預約」： 書已外借的到期日， 且目前已有+N人已預約 ◆ 借出狀態才可以辦理預約 ◆ + N 預約表示有幾位預約

 「 限館內閱覽」：

 不能借出館，只可於館內使用或複印

 「在待上架區」：

 位於三樓左手邊，待上架區查找，以書架分樓層

 「編目中填單預約」：

 可於「表單下載」頁面下載「預約編目中圖書申請單」申請預約

 「B2密集書庫區」：

 可於「表單下載」頁面下載「密集書庫資料調閱單」申請調閱

 「圖書」館藏

 依分類號順序排列

 「期刊」館藏

 依刊名筆劃字母順序排列  (1)筆劃-中文：西=6劃  (2)字母-英文：Journal=J…

 館藏卷期 註記說明 :

 16:3 (1998) –

 館藏1998年第16卷第3期持續更新至今  2:2 (1973) – 14:4 (1977) , 20:1 (1980) -

 館藏有1973年第2卷第2期至1977年第14卷第4期，及1980年第20

卷第1期之後持續更新

 1 ( 1931 mfl ) – 50 ( 1979 mfl ) , 52 ( 1981 ) -

 館藏自1931年1卷至1979年50卷止為縮影片形式(至4樓參考櫃檯洽

用)，1981年52卷起為紙本式

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請輸入資料庫名稱

21

 圖資處首頁→「電子資料庫」

 利用各類別、或Database Search來查找該資料庫

 書目 or 全文  書目資料庫

 提供參考書目以指引使用者覓得資料原件，但不提供全文內容  內容包含：篇名、期刊名、作者、年代、卷期、頁、摘要等

 全文資料庫

 包含文獻全文之內容，但僅只指被授權線上公開的全文 ; 換言之，

所謂的全文資料庫其全文之比例並不是 100 %

 書目型資料庫，可再利用電子期刊查詢系統獲得全文

Find it@NSYSU

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 連線範圍

 不限 〈免費資源為多〉

 校內外都可使用，直接點選連結即可

 140.117

 通過身分認證，即可使用  使用方式，可參閱：

http://www.lib.nsysu.edu.tw/database/off_campus.php

 校內光碟網路

 只可在校內網路使用，使用設定方式請參閱：

http://www.lib.nsysu.edu.tw/database/cdrom_db.php

 限圖書館PC＊單機使用

 本校只購買單機使用權，請到圖書館四樓參考櫃台借用該台電腦

使用(＊:為該台電腦之號碼)

23

校外連線

24小時全年無休，在家也可使用圖書館資源

24

 綜合性資源，部份提供全文

 中文電子期刊服務(CEPS) [華藝線上圖書館]  提供以中文為主要文字語言各類期刊線上全文服務  本校僅買CEPS中文電子期刊，各期刊收錄年限不一  無購買CJTD中國大陸期刊、中國大陸博碩士論文

 中國期刊全文資料庫 (CJFD) [CNKI台灣平台]  中國期刊全文資料庫 (CJFD) [CNKI青島站台]

 使用台灣平台連線會較為順暢  若需最新資訊，請使用青島平台，更新時間落差較小

 萬方數據知識服務平台<試用~12/31>

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 Academic Search Premier (ASP) [EBSCOhost]

 綜合性學術研究領域  可申請個人化帳號密碼，EBSCOhost平台資料庫皆可

通用

 JSTOR (過期學術期刊全文資料庫)

 涵蓋文學、音樂、表演藝術、建築、電影和宗教  收錄過期學術期刊全文，近2至5年間出版之卷期不收

 Social Sciences Citation Index (SSCI web版) [社 會科學引用文獻索引web版]  書目型資料庫  可了解文獻引用、被引用情形

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 Business Source Complete 商管財經全文資料庫 (BSC) [EBSCOhost]  社會科學、教育、法律、語言學、人文、工商經濟、 資訊科技、通訊傳播、生物科學、教育、公共管理、 歷史學、電腦科學、傳播學等

 ProQuest ABI/Inform Research [ProQuest]

 商業經濟情勢、管理技術、商管之理論及實際應用、 廣告、行銷、經濟、人力資源、財務、賦稅及電腦等

 Emerald Fulltext 電子期刊

 管理學、經濟學、會計、行銷學、人力資源管理等

27

大陸

萬 方 數 據 知 識 學 位 論 文 < 試 用

中 國 博 碩 士 論 文 全 文 資 料 庫

( C D M D )

台灣 各 校 館 藏 系 統

中 山 大 學 館 藏 系 統

中 山 大 學 學 位 論 文 系 統

( 8 9 後

)

臺 灣 博 碩 士 論 文 知 識 加 值 系 統

中 文 電 子 學 位 論 文 服 務

( C E T D )

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 中文雜誌

 Acer Walking Library電子期刊 [ACER]：管理與創新、今周刊

 HyRead電子雜誌 [Hyread]  天下雜誌群知識庫

 報紙資源

 全文報紙資料庫 (原：聯合知識庫) (UDN)  臺灣新聞智慧網

 「中國時報」、「聯合報」、「蘋果日報」、「中華日報」、

「工商時報」、「中央日報」等報紙之全版新聞標題索摘

29

30

 書被外借：向其他圖書館借 書/複印  線上館際合作  到館圖書互借  RapidILL西文期刊文獻傳遞服

務

 學校沒買：向圖書館推薦圖

書購買  圖書薦購

 找不到架上的書：到3F流 通櫃台填單，整理書架協助 代尋  圖書協尋

31

 一個介面同時查詢許多圖書館的目錄

 所有圖書館或幾所獨立的圖書館共同的藏書目錄，除列出書

目資料，並標示館藏所在

 中山圖資處首頁→電子資料庫→聯合目錄

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 聯合目錄主要功能為得知所需資料之館藏單位，

以確認申請對象  圖書借閱：

 請至國內圖書館書目整合查詢系統(NBINet)查詢

 期刊複印

 請至全國期刊聯合目錄查詢 選【期刊聯合目錄】即可查詢

 國外圖書、期刊文獻傳遞  使用前提:國內無蒐藏單位  西文期刊快速傳遞(RapidILL)  請至大英圖書館(The British Library) / WorldCat.org查詢

33

34

Pay

全國文獻傳遞服務系統 (NDDS)

西文期刊快速傳遞服務(RapidILL)

 可付費申請複印／借書

 試用期間免費

 提供全國圖書館間文獻複印、

圖書互借服務

 需申請讀者帳號

 詳細資訊請至圖資處網站→ 圖書服務→ 線上館際合作

 提供美國地區大學、加拿大、 香港、臺灣等地區圖書館西 文期刊資源。

 以選課帳密登入

 詳細資訊請至圖資處網站→ 圖書服務→ RapidILL西文期 刊快速傳遞服務

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身分證字號

 申請內容包括 :  1. 向他館借書  2. 向他館申請複印所需之資料

 無法申請者

 被申請之圖書館在圖書資料流通上有限制

者，如有些圖書館不外借圖書資料  絕版圖書、善本書及珍貴圖書資料  超大型或容易損壞之圖書資料  期刊或參考書、視聽資料、手稿及檔案、

博碩士論文(視各校規定)  如需進一步資料請洽詢館員 (校內分機2456)

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 成功大學(含成大醫圖)、中正大學、高雄醫學大學、交

通大學、政治大學、高雄大學及中山大學  七校圖書館為因應每年預算短絀，每年購藏之期刊數量日益減少， 經七校圖書館同意共同努力克服困難，加強彼此之合作採購西文 期刊，並辦理快速而有效之館際合作服務。

 處理時間

 期刊複印，原則上在三個工作天內完成  書籍互借，需加上郵寄傳遞時間

 傳遞方式

 複印資料、借閱圖書皆以郵遞寄送至圖書館，讀者需親自至圖書

館領取。  計費方式

 複印資料每頁收費三元。館際互借圖書，每件收費一百元(含服

務費及寄送費用)，寄回之郵資由申請館讀者負擔。

 此費用各校收取不一，請提出申請時再行確認

37

利用選課帳密登入

38

詳填需複印的期刊篇章資訊

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FREE

 讀者親自前往合作館借還書

 可向本校合作館申請個人專屬借書證借閱外校圖書。 （高大、高師大、成大、中正、高醫大、中興大學）  可持合作館核發之單位借書證借閱外校圖書。（台大、

政大、清大、交大及高屏、雲嘉南等校圖書館）

 詳細資訊請至圖資處網站→圖書服務→到館圖書互借

智慧營運組 #2421 [email protected]

40

 書籍(紙本與電子)  中山─館藏目錄  其他─聯合目錄

 期刊

向他館借書、複印，皆 以他館規定為規定

 中山：紙本─館藏目錄、電子─電子期刊查詢  其他：全國期刊聯合目錄暨文獻傳遞服務系統

 博碩士論文

 中山─中山大學學位論文系統、中山館藏系統  台灣─全國博碩士論文資訊網、CETD、各校論文系統  國外─數位化博士論文典藏聯盟(DDC)、PQDT等

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認識書目是整理書目的第一步

42

 引述(quotation)

 直接將他人論文中的文字放到自己的論文  前後應用雙引號、斜體字，或單獨成段  每一種書目格式都有規定，如APA規定英文引文如超過40個字，則將其置於

一個獨立方塊文內(block quotation)，並省略引號，從左邊縮排等

 摘寫(summary)

 指出這篇文獻的主要成果  重點在於字句濃縮，摘出原文的主要論點，不能與原文事理有所偏離

 改寫(paraphrase)

 清楚展現改寫者對於資料意涵的理解與掌握能力，並依據全文命題與自身論

述的需求，展新的論述空間

 擔任承接上文與啟轉下文的功能，有助於闡明自身觀點，發展全文論述

 引用(citation)

 指清楚說明這項論點的原作者與出處，再用改寫方式寫出前人成果  無論是引述(quotation)、摘寫(summary)或是改寫(paraphrase)，都要正確的引用才可以

 避免抄襲要使用：引述、摘寫、改寫 + 引用

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不同領域有 慣用格式， 但每本期刊 也會制定不 同的參考文 獻撰寫方式

‧邱炯友(2005)，學術論文引文格式之發展與使用調查， 中華民國圖書館學會會報，第 75 期，頁 173-183。 ‧謝寶煖(2000)，學術論文之註釋與參考書目，國立中 央圖書館臺灣分館館刊，6卷3期，頁15-38。

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 文章結構  文獻引用  參考文獻  圖表製作  數字與統計符號  其他常用格式

 參考資料

 陳玉玲、王明傑（譯）（民100〉。美國心理學會出版手冊：論文寫作格式六 版（原作者：American Psychological Association）。台北市：雙葉書廊。 （原著出版年：2010）

 林天祐(2010)。APA格式第六版。取自：

http://web.nchu.edu.tw/pweb/users/wtsay/lesson/11680.pdf

45

 全文引用

 引用特定文獻時﹐如資料來自特定章﹑節﹑圖﹑表﹑公式﹐要一

一標明特定出處﹐如引用整段原文獻資料﹐要加註頁碼

 範例:

「由於XML、Metadata、Web、SCORM 等相關標準或技術的出現， 將使得內容管理與數位學習的結合成為一種趨勢。 (陳昭珍，民92， 頁247) 」  文意引用

 不須註明出處頁碼  範例:

Charles B. Faulhauer (1996)提到，我們不可能對遠距學生提供紙本 服務，數位學習沒有數位內容是不可能的，最主要的數位內容包 括電子期刊、電子書、電子百科等，相當多元，而圖書館正是提 供此類數位內容最主要的機構。

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 行文當中直接引用作者姓氏  如Razik (1995) 的研究… …  直接引用研究的結果或論點

 教學領導為校長的職責 (Conway, 1993)……

 基本格式

 英文：作者姓氏(年代)、(作者姓氏,年代)  中文：作者姓名(年代)、(作者姓名，年代)

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陳玉玲、王明傑（譯）（民100〉。原始資料的聲譽， 美國心理學會出版手冊：論文寫作格式六版(243頁)。 台北市：雙葉書廊。

引證的類型

在本文中的第一次引證

在本文中第一次引證之後 的引證

在本文中以圓括號的格 式進行第一次引證

在本文中以圓括號的格式進 行第一次引證之後的引證

只有一位作者的著 作

Walker(2007)

Walker(2007)

(Walker,2007)

(Walker,2007)

有兩位作者的著作 Walker and Allen(2004)

Walker and Allen(2004)

(Walker & Allen,2004)

(Walker & Allen,2004)

有三位作者的著作

有四位作者的著作

有五位作者的著作

有六位或六位以上 作者的著作

Bradley, Ramirez,and Soo(1999)

Bradley, Ramirez, Soo,and Walsh(2006)

Walker,Allen, Bradley, Ramirez,and Soo (2008)

Bradley et al.(1999)

Bradley et al.(2006)

Walker et al.(2008)

Wasserstein et al.(2005) Wasserstein et al.(2005)

作者是團體組織

National Institute of Mental Health (NIMH,2003)

NIMH(2003)

作者是團體組織(沒 有縮寫)

University of Pittsburgh (2005)

University of Pittsburgh (2005)

(Bradley, Ramirez,& Soo,1999)

(Bradley, Ramirez, Soo,& Walsh,2006)

(Walker,Allen, Bradley, Ramirez,& Soo,2008)

(Wasserstein et al.,2005)

(National Institute of Mental Health [NIMH], 2003)

(University of Pittsburgh, 2005)

(Bradley et al.,1999)

(Bradley et al.,2006)

(Walker et al.,2008)

(Wasserstein et al.,2005)

(NIMH,2003)

(University of Pittsburgh, 48 2005)

 引用過的文獻必須出現在參考書目中

 引用的作者姓氏和年代須和參考書目相同

 中文文獻需在引用和參考書目編制時皆列出全名  英文文獻僅須在參考書目編制時列出姓氏及名字字首

 中文參考書目依作者姓氏筆畫排序

 西文參考書目依作者姓氏字母順序排序

49

 期刊

 書籍

 技術及研究報告

 會議專刊或專題研討會論文

 學位論文

 網路訊息

……………..

50

 書籍

 作者（年代）。書名。出版地點：出版商。  林文達（民81）。教育行政學。臺北市：三民。

 期刊

 作者 （年）。文章名稱。期刊名稱，卷(期)，頁。  丁一顧、林瑜一、張德銳（民96）。國民小學教學有

困難教師教學輔導策略之研究。教育行政與評鑑學刊， 3， 19-44。

 報紙

 陳揚盛（民90年2月20日）。基本學力測驗考慮加考

國三下課程。臺灣立報，6版。

51

 專題研討會文章

 作者（年月）。論文名稱。研討會主持人（主持人），

研討會主題。研討會名稱，舉行地點。  張芬芬（民84年4月）。教育實習專業理論模式的探討。毛連

塭（主持人），教師社會化的過程。師資培育專業化研討會， 臺北市立師範學院。

 論文格式

 作者（年）。論文名稱（未出版之博／碩士論文）。

校名，學校所在地。  柯正峰（民88）。我國邁向學習社會政策制訂之研究－政策 問題形成、 政策規劃及政策合法化探討（未出版之博士論 文）。國立臺灣師範大學，臺北市。

52

 網路上的期刊文章

 根據APA 6的規範，網路文獻不用加註引用的日期  對於網路上的期刊文章，如果該本期刊有紙本，也有相同 內容的電子版，而是取自電子版，則要用中括號註明電子 版  魏希聖、黃仲楷(2005)。校園欺凌研究之回顧：實徵發現與研究

方法〔電子版〕。臺東大學教育學報，16(1)，69-112。  VandenBos, G., Knapp, S., & Doe, J. (2001). Role of reference

elements in the selection of resources by psychology undergraduates [electronic version]. Journal of Bibliographical Research, 5, 117-123.  如果電子版的內容和紙本有差異，則要補上檢索日期和取

自網址  吳清山、林素貞（2004）：「360度回饋」重要意涵及其在教學 視導上的應用。教育研究月刊，123，97-113。2004年7月16日， 取自http://www.edujournal.com.tw/menu/123/097.pdf

53

 檢索自一般網頁上的文章、書籍、報告和字典  APA6電子媒體文獻一律不必詳細寫出上網擷取該文

獻的詳細日期，除非該網站內容經常變動  兒盟資料館（2007）。「網路霸凌」速度快、管道多、殺傷

力大。2008年8月18日，取自 http://www.children.org.tw/database_p0.php?id=198&typeid=26& offset=5。

 防丟失追蹤、電子紙隨手記 台灣新創發光（2015）。2015年6

月4日，取自 http://www.chinatimes.com/realtimenews/20150604004800- 260401

 GVU’s 8th WWW user survey (n.d.). Retrieved August 8, 2000,

from http://www.cc.gatech.edu/gvu/user_survey/survey-1997-10/

54

55

56

將下載檔案置於同一個資料夾， 執行安裝檔，不需再輸入任何帳密。

Word中卻看不到EndNote工具列? http://endnote.com/kb/127988 EndNote 工具列曾經出現但又消失? http://endnote.com/kb/82599

57

58

安裝軟體

建立Library

引用參考文獻

•建立參考資料

•管理參考資料

•內文引用資料

•文後加上參考文獻

完成學術寫作

國立中山大學圖書與資訊處 https://www.facebook.com/nsysulis/

開館日

學期間 週一至週五：8:00-22:30 週六、週日：9:00-17:00

暑假期間 週一至週五：9:00-19:00 週六、週日：9:00-17:00

寒假期間：另行公告

閉館日

國定假日與寒、暑假週日；特殊情況如：停電、颱風等

借書時間

開館後半小時，至閉館前半小時

4F諮詢服務、資料檢索區與多媒體視聽區學期間開放時間

學期間 週一至週五：8:30-17:30 ; 18:30-21:30 ：9:00-12:00 ; 13:00-16:30 週六

集思軒學期間開放時間

學期間 週一至週五：8:30-22:30 週六、週日：9:00-17:00

寒暑假期間：另行公告

寒暑假期間：另行公告

59

校對記錄

• 2026-05-07 確認錯誤：「切截法(Truncation)」的例子『manag* 可查尋manage, managing, manager, management等字』不夠嚴謹，manage 不是被截斷字尾的變化形；但這屬於用法說明較不精確，非重大事實錯誤。 → 正確：切截法（Truncation）的例子以 manag* 可檢索 manage、managing、manager、management 等詞，表意大致可成立；雖然 manage 本身不是被截去字尾後的衍生