國家圖書館
國家圖書館 國家圖書館 吳英美 壹、綜述 及溫哥華進行圖書館參訪交流,12月3日 國家圖書館(以下簡稱國圖)依據 第2團啟程赴新加坡進行課程與參訪雙軌 〈圖書館法〉所賦予之責任,並以「2015- 活動。另外,在公共圖書館區域資源中心 2020年策略計畫」及「中央政府總預算國 的後續作為上,105年完成「公共圖書館 家圖書館預算總說明」為營運方針,辦理 圖書資源共享服務平台」建置,以提高跨 各項年度業務,推動國立圖書館發展館藏 區借閱服務效率並造福偏鄉的讀者;緊接 特色及強化營運服務計畫、漢學研究中心 著106年更推出「全國借閱一卡通」—全 維運計畫及來自各部會之各項補助計畫, 國各地的統一超商門市據點皆可提供取還 而前述各項施政及補助計畫皆訂有工作計 書的便利服務。 畫、執行期程且落實進度及品質管控。 對於各項法定職掌項目之執行,國 特別值得一提的是歷時14年,經歷 圖均以貫徹政府施政目標為依歸,撙節公 5任館長的國圖南部分館案,終於在民國 帑創造最優之績效目標,努力提升服務品 106年2月14日由前行政院院長林全正式 質並建立專業形象。本文就「核定南部分 定案館舍基地座落於臺南市新營
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國家圖書館 國家圖書館 吳英美 壹、綜述 及溫哥華進行圖書館參訪交流,12月3日 國家圖書館(以下簡稱國圖)依據 第2團啟程赴新加坡進行課程與參訪雙軌 〈圖書館法〉所賦予之責任,並以「2015- 活動。另外,在公共圖書館區域資源中心 2020年策略計畫」及「中央政府總預算國 的後續作為上,105年完成「公共圖書館 家圖書館預算總說明」為營運方針,辦理 圖書資源共享服務平台」建置,以提高跨 各項年度業務,推動國立圖書館發展館藏 區借閱服務效率並造福偏鄉的讀者;緊接 特色及強化營運服務計畫、漢學研究中心 著106年更推出「全國借閱一卡通」—全 維運計畫及來自各部會之各項補助計畫, 國各地的統一超商門市據點皆可提供取還 而前述各項施政及補助計畫皆訂有工作計 書的便利服務。 畫、執行期程且落實進度及品質管控。 對於各項法定職掌項目之執行,國 特別值得一提的是歷時14年,經歷 圖均以貫徹政府施政目標為依歸,撙節公 5任館長的國圖南部分館案,終於在民國 帑創造最優之績效目標,努力提升服務品 106年2月14日由前行政院院長林全正式 質並建立專業形象。本文就「核定南部分 定案館舍基地座落於臺南市新營區文高11 館暨聯合典藏中心」、「輔導全國圖書館 用地,行政院並於12月28日正式核定由 事業之發展」、「推動閱讀活動打造書香 教育部及國圖提報的「國家圖書館南部分 社會」、「落實施政目標創造優質績效」 館暨聯合典藏中心建設計畫」,計畫期程 等面向,分述國圖在106年各項重要業務 自107年至110年止,無論館舍規模或是 的推展成果,文中各項資料皆由各組室提 未來營運服務皆將是臺灣南部甚至是全國 供第一手資料並參酌國家圖書館全球資訊 的亮點,同時預示臺灣圖書館事業發展進 網(http://www.ncl.edu.tw)相關資訊及 入全新時代的開端。 《國家圖書館年報2017》,而各項統計數 其次,針對全國公共圖書館員的專業 據除來自各組室之工作統計外,並同步檢 精進,106年有了更大的突破,為提高館 自「全國圖書館調查統計系統」(http:// 員的全球視野,特地將場域由國內延伸至 libstat.ncl.edu.tw)。 海外,首發團於9月23日出發至西雅圖 71
中華民國一○七年圖書館年鑑 貳、核定南部分館暨聯合典藏中心 包括籌組規劃工作小組凝聚需求共識、進 民國 91年 11月 29日,南部八縣市 行先期規劃作業以供導入專案管理、建置 政府首長,於行政院南部聯合服務中心 專屬網站即時對外公布資訊、組團進行國 召開「91年度第2次南部八縣市首長會 外相關機構參訪,以及召開各項主題工作 報」中共同提案:「建請教育部於南部 會議等。 地區設置國家圖書館南部分館」。92年 「成為臺灣南部重要的學習、研究及 1月15日教育部邀集相關單位召開會議 文化寶庫。典藏臺灣的出版文化資產、並 支持本案,同年1月28日國圖遵照教育 促進臺灣民眾瞭解、探索及創造知識,以 部指示草擬計畫,2 月 23 日陳報第 1 份 與國際合作接軌」是南部分館建設計畫的 計畫—「設置影音圖書館計畫書草案」。 願景,在此願景之下,期許達到以下12 92年5月5日行政院南部聯合服務中心建 項目標:打造一座南部地區規模最大、資 議,循故宮分院設址案以建置南部分館為 訊最豐之國家級圖書館,滿足南部縣市民 目標。國圖於5月23日依教育部指示, 眾的圖書資訊需求;建造符合國際潮流之 陳報「國家圖書館南部分館(修正)計畫 現代化館舍,成為標竿圖書館;強化全國 書」,6月30日再度陳報「國家圖書館設 圖書館服務,成為知識經濟時代,全民的 立南部分館構想書(修正版)」。自此, 學習、生活中心及提升臺灣競爭力的重要 國圖銜命為南部分館展開長期奔波的歲 力量;強化圖書館員知識學能,成為圖書 月。期間歷經數度政策轉變、各級首長更 資訊專業發展基地;建置圖書文獻保存及 迭,以致計畫的進度晦暗不明。106年2 修復機制,成為保存、修復及展示實驗重 月14日,由前行政院院長林全正式公開 鎮;強化不同年齡層及多元族群服務,成 拍板定案,落腳臺南市新營區文高11用 為創新服務研發基地;強化送存及執行分 地,基地面積5.71公頃。歷經14年的政 散典藏之政策,解決國圖典藏空間不足之 權交替、世局變化的國圖南部分館案終於 問題;紓解公共圖書館館藏空間不足的困 塵埃落定,國圖館務也即將邁入新的里程 境,搶救臺灣出版舊籍及各館保存之珍貴 碑。 文史資料;建構數位資源典藏機制,以永 一、撰擬建設計畫擘劃願景目標 續保存電子資源;配合國家經濟政策行銷 12月28日行政院正式核定由教育部 知識服務,成為臺灣經濟發展的股肱之 及國圖陳報的「國家圖書館南部分館暨聯 力;帶動跨域加值(與其他圖書館、文化 合典藏中心建設計畫」,建設期程自107 機構之合作)、產業加值效應,提升臺灣 年至110年止,總經費新臺幣42億8,208 在知識經濟時代的競爭力;建造減緩全球 元。在計畫的撰擬、諮詢、修改的過程 暖化、對抗天然災害、自成微氣候之智慧 中,國圖內部亦同步進行相關籌備工作, 型綠能建築。 72
國家圖書館
| 二、鳥瞰趨勢發展打造夢想南館 | 藏機制;建置聯合典藏庫房;移藏實體圖 | |
|---|---|---|
| 期許成為「翻轉‧創新‧未來:打 | 書資源與數位物件入庫。以上各項執行策 | |
| 造卓越國圖,建設智慧臺灣」的南部分館 | 略的工作內容,自106年至110年止,5 | |
| 建設計畫,主要分成「國家圖書館南部分 | 年期間分年分項執行,且多有連續性。 | |
| 館」及「國家聯合典藏中心」二大部分。 | ||
| 參、輔導全國圖書館事業之發展 | ||
| 為達成前述12項目標,「國家圖書館南 | ||
| 部分館」的定位在於圖書資訊專業發展基 | 輔導全國圖書館事業發展是國圖責 | |
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| 地、圖書文獻保存及修復實驗中心、圖書 | 無旁貸的任務,而對公共圖書館的輔導更 | |
| 館服務創新育成中心、本土兒童及青少年 | 是全方位。102年起持續進行包括選拔圖 | |
| 文學史料中心等4項服務功能;「國家聯 | 書館傑出貢獻人士、公共圖書館評鑑、設 | |
| 合典藏中心」則定位在全國圖書聯合倉儲 | 置公共圖書館區域資源中心等三大工作, | |
| 中心及全國數位資源保存中心2項服務功 | 並完成《我國公共圖書館工作人員專業知 | |
| 能。 | 能研訂芻議》,對全國公共圖書館的發展 | |
| 三、擬定執行策略方法全力衝刺 | 發揮相當程度的助益。其中,歷經3年完 | |
| 至於主要的執行策略與方法可分為 | 成12所資源中心的建置之後,接續於105 | |
| 「公共建設計畫推動策略」、「館藏發展 | 年完成「公共圖書館圖書資源共享服務 | |
| 建置執行策略」及「國家聯合典藏中心建 | 平台」;106年則更進一步落實全國一卡 | |
| 置執行策略」等 | 3 個面向。公共建設計 | 通、超商配送服務,打通館藏設置、閱讀 |
| 畫推動策略主要工作內容,包括成立籌建 | 推動、圖書借閱的任督二脈;另外,將過 | |
| 諮詢會,擘劃建設及營運管理方針;組成 | 去在國內進行的標竿學習及訓練課程開拔 | |
| 籌建規劃工作小組,研析具體規畫構想; | 海外,不但開拓館員的視野也為國內公共 | |
| 辦理公聽會及建置專屬網站,鼓勵民眾參 | 圖書館未來的經營注入活水。 | |
| 與;透過競圖方式,選出地標建築設計; | 一、首創海外異地培訓標竿學習 | |
| 嚴謹的工程執行方式。館藏發展建置執行 | 為拓展公共圖書館從業人員的國際視 | |
| 野及圖書館經營的高度,106年在教育部 | ||
| 策略主要工作內容,包括成立館藏發展小 | ||
| 組,進行館藏需求調查與評估;訂定南部 | 的鼎力支持下,國圖首度與新加坡國家圖 | |
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| 分館館藏發展政策;決定總館館藏移藏南 | 書館管理局合作進行海外據點的教育訓練 | |
| 部分館原則,編列館藏採購經費與期程; | 課程及參訪的標竿學習模式,另外也組團 | |
| 蒐集各類圖書資源採購清單;分期採購圖 | 擇定美國西雅圖及加拿大溫哥華二座城市 | |
| 書資源。聯合典藏中心建置執行策略主要 | 圖書館參訪的標竿學習。 | |
| 工作內容,包括進行焦點團體訪談;確定 | (一)美加雙城臺灣圖書館學習參訪團 | |
| 聯合典藏範圍及內容;建立聯合徵集及典 | 此參訪團著重在標竿學習,藉由實 | |
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中華民國一○七年圖書館年鑑
| 地參訪以促進對美加圖書館事業發展的 | 書館館長邱子恒擔任隨團老師,另外有2 | |||
|---|---|---|---|---|
| 瞭解及對自我經營理念的啟發,並經由 | 名工作人員,全團共計17名。此團的學 | |||
| 務實的交流尋求各圖書館雙邊合作的機 | 習模式採研習與參訪並重,於12月3日 | |||
| 會與可能性。主要團員係來自六都市立 | 至8日止,每日上午假新加坡國家圖書館 | |||
| 圖書館館長、歷次圖書館傑出人士貢獻 | 管理局開課研習,計有3場專題演講、4 | |||
| 獎得獎人、各縣市主管公共圖書館事務 | 場研習課程、1場經驗交流與綜合座談。 | |||
| 之文化局、教育局科長及教育部專員, | 下午則安排參訪新加坡境內著名的圖書 | |||
| 並由國立公共資訊圖書館館長劉仲成擔 | 館機構,足跡遍及裕廊區圖書館(Jurong | |||
| 任團長,全團包含 | 2 名工作人員,共計 | Regional Library)、 | 淡 濱 尼 | 區 圖 書 館 |
| 17 名。 於 9 月 23 日 出 發 至 9 月 30 日 (Tampines Regional Library)、濱海藝 | ||||
| 止,5天參訪西雅圖及溫哥華的13所圖 | 術中心圖書館(Library@esplanade)、烏 | |||
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| 書館總館、分館及文化機構,同時進行 | 節青少年圖書館(Library@orchard)、 | |||
| 交流。依日期先後順序為亞馬遜網路公 | 新加坡管理大學圖書館、南洋理工大學圖 | |||
| 司總部(Amazon.com Inc.)、西雅圖公 | 書館、新加坡美國學校圖書館及植物園圖 | |||
| 共圖書館(Seattle Public Library)總館 | 書館等。 | |||
| 及 4 所分館、華盛頓大學圖書館總圖書 | 二、落實資源中心共享服務機制 | |||
| 館(Suzzallo and Allen Library)大學圖 | 國圖自102年起至104年陸續完成臺 | |||
| 書館及東亞圖書館、溫哥華公共圖書館 | 北市立圖書館、高雄市立圖書館、花蓮縣 | |||
| 總館(Vancouver Public Library)、素里 | 文化局圖書館、臺中市立圖書館等4所區 | |||
| 公共圖書館(Surrey Public Library)、 | 域資源中心,新北、桃園、苗栗、雲林、 | |||
| 英屬哥倫比亞大學圖書館(University of | 臺南、澎湖、宜蘭及臺東8所分區資源中 | |||
| British Columbia Library)、克羅斯敦小 | 心的建置,除逐年進行館藏充實外,105 | |||
| 學圖書館(Crosstown Elementary School | 年12月1日「公共圖書館圖書資源共享 | |||
| Library)。參訪期間並由國圖協助,安排 | 服務平台」正式上線。再則,為加速借閱 | |||
| 高雄市立圖書館與西雅圖公共圖書館於9 | ||||
| 圖書資源的遞送,並縮減讀者等候取書的 | ||||
| 月26日簽署合作備忘錄。 | 時間,106年6月起,各縣市公共圖書館 | |||
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| (二)臺灣公共圖書館新加坡學習參訪團 | 同步開辦館際互借全國12所區域資源中 | |||
| 此參訪團團員的組成,主要來自歷次 | 心館藏圖書運送服務;12月12日起更進 | |||
| 公共圖書館評鑑績優的年度圖書館、典範 | 一步開放民眾只要持有任一縣市公共圖書 | |||
| 圖書館及公共圖書館區域資源中心,並由 | 館借閱證,即可於統一超商門市完成取書 | |||
| 國圖館長曾淑賢擔任團長,國立臺灣師範 | 與還書的服務,而且完全免運費。 | |||
| 大學圖書館館長柯皓仁及臺北醫學大學圖 | 106年12所區域及分區資源中心共 | |||
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國家圖書館
| 購置中文圖書 | 1 萬 8,402 | 冊、西文圖書 | 其中3個。 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 4,437 冊、東南亞語文圖書 | 3,523 | 冊、視 | 一、沉浸魅力四射的「四季閱讀」 | ||||
| 聽資料 | 344 件、電子書 | 439 | 件,合計 2 | (一) 春季閱讀「春江花月夜:敘事詩中 | |||
| 萬7,145冊(件),自102年迄今已累計 | 的世界」 | ||||||
| 採購 40 | 萬 6,966 冊(件)。106 | 年借閱 | 春天的閱讀,依然是動人的浪漫詩 | ||||
| 冊數達92萬682冊,平均每冊(件)借 | 歌。自2月18日至4月29日,邀請國內 | ||||||
| 閱2.26次;而自103年4月30日啟用以 | 7位知名專家學者,帶領讀者分從詩歌的 | ||||||
| 來,累計借閱量達243萬2,581冊,平均 | 發展脈絡,賞析各式各樣體裁且富涵時代 | ||||||
| 每冊(件)被借閱率達5.97次。 | 情感、生活美學及人生悲歡的詩歌,體驗 | ||||||
| 106 | 年 9 月 24 日起至 | 12 | 月 23 日期 | 充滿律動節奏的文學之美,7場講座共計 | |||
| 間,結合北、中、南、東4個資源中心, | 有1,876人次參與。 | ||||||
| 共同舉辦了12場「全民樂聽」主題講座 | (二) 夏季閱讀「紅裙之外:閱讀臺灣女 | ||||||
| 活動,計有794人次參與;106年度,12 | 作家」 | ||||||
| 個資源中心共辦理閱讀推廣活動814場, | 繼 105 | 年氣勢磅薄的名君帝王掀起 | |||||
| 參與人次62萬3,484,平均每場次766人 | 歷史巨浪的夏季閱讀後,106 | 年將場景拉 | |||||
| 次參加;自103年起,累計共辦理2,521 | 回當代臺灣,主角也換成柔情萬千的女 | ||||||
| 場活動,總計有143萬6,717人次參加。 | 作家。自 | 5 月 | 6 日至 7 月 | 22 日,分別由 | |||
| 6 位學者引導讀者進入林海音、郭良蕙、 | |||||||
| 肆、推動閱讀活動打造書香社會 | 三毛、李昂、袁瓊瓊及鍾怡雯等當代女 | ||||||
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| 106年度,國圖的閱讀推廣活動不但 | 作家創作、書寫的內心世界,探索她們 | ||||||
| 在主題、形式上推陳出新,更力求將觸角 | 藉由不同類型作品的呈現所產生的軟性 | ||||||
| 深入不同族群期以發揮更大的推廣效益。 | 文學影響力;其中李昂及鍾怡雯更親臨 | ||||||
| 例如廣受好評的春、夏、秋、冬四季閱讀 | 會場現身與談。6 | 場講座共計吸引 | 1,362 | ||||
| 探討主題年年更新;響應4月23日世界 | 人次參與。 | ||||||
| (三) 秋季閱讀「神機妙算:術數、堪輿 | |||||||
| 閱讀日及年度的臺灣閱讀節也大有突破, | |||||||
| 追求不同於往年的主題與活動方式設計。 | 與傳統信仰」 | ||||||
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| 另外,「書香社區認證」自104年試辦推 | 走過浪漫的春季、柔美的夏季,時序 | ||||||
| 廣,105年則擴大參與對象,進一步深耕 | 入秋的閱讀則全面翻轉進入中國傳統的術 | ||||||
| 社區;106年有1,269筆個人閱讀認證、 | 數智慧,自8月5日至10月28日,邀集 | ||||||
| 231筆家庭閱讀認證,10個績優團體;過 | 國內6位專精的專家學者帶領讀者遨遊於 | ||||||
| 去大多數認證對象由北部囊括的情況已大 | 神秘的、抽象的、充滿玄妙現象的空渺世 | ||||||
| 幅漫向中南部,共有5個,而苗栗縣即占 | 界。6場講座共有1,581人次參與。 | ||||||
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中華民國一○七年圖書館年鑑
| (四) 冬季閱讀「眾生喧譁:西洋文學的 | 年華會」活動項目中,「圖書館小小兵」 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 人物角色」 | 是第3年舉辦的全國性活動,共有16個 | ||||
| 由105年的管理科學領域再度返轉以 | 圖書館參與合作辦理、715 | 位小學生參 | |||
| 西洋文學為主軸的冬季閱讀,106年嘗試 | 加。 | ||||
| 將主角從典籍本身轉換至作品中的人物角 | 三、充滿閱讀活力的各類型活動 | ||||
| 色。自 | 11 月 11 日至 | 107 年 1 | 月 13 日, | 國圖每年除了舉辦前述各項大型活動 | |
| 分由6位學者引導讀者學習以人為本的 | 以提升閱讀風氣外,也同時與政府部門、 | ||||
| 角度,探索經典文學作品中角色的內心深 | 民間組織、出版機構等合作辦理閱讀推廣 | ||||
| 處,並藉以比對故事內外的虛構情節與真 | 的相關活動。以下謹依「主題講座倡導閱 | ||||
| 實人生。6場講座共有1,487人次參與。 | 讀」、「影音饗宴立體閱讀」、「藝文展 | ||||
| 二、愛在森林閱讀的「臺灣閱讀節」 | 覽延伸閱讀」、「新書分享發現閱讀」、 | ||||
| 已經進入第五年的「臺灣閱讀節」, | 「弘揚學術厚植閱讀」等5類區分,臚列 | ||||
| 仍然是全國各公共圖書館推廣閱讀活動 | 未見於本文各節的國圖106年相關活動。 | ||||
| 的平臺。106年的「臺灣閱讀節」結合2 | (一)主題講座倡導閱讀 | ||||
| 所國立公共圖書館及全國22縣市的文化 | 全年度共計辦理21項45場次的各類 | ||||
| 局、教育局在全國各地的公共圖書館同步 | 主題及系列講座。 | ||||
| 展開,活動形式大抵沿襲過去分為「系列 | 2月4日與書林出版合辦「書林第六 | ||||
| 活動」及「閱讀嘉年華會」,12月3日的 | 屆全國高中職英文讀書心得比賽閱讀講座 | ||||
| 「閱讀嘉年華會」是「臺灣閱讀節」的活 | 暨頒獎典禮」;2月10日與法國在臺協會 | ||||
| 動高潮。 | 合作辦理「從平面到立體:法國紙藝大師 | ||||
| 國圖與臺北市政府工務局公園路燈 | 菲利普UG的創作之路」專題演講及簽書 | ||||
| 工程管理處合作,將閱讀嘉年華會舉辦地 | 會;2月18日與道聲出版、在地合作社共 | ||||
| 點由國圖轉移至大安森林公園,進行戶外 | 同主辦美國兒童繪本作家Jessixa Bagley | ||||
| 閱讀饗宴。「森林閱讀嘉年華」活動內容 | (潔西莎.貝格利)分享與對談會。2月 | ||||
| 11 48 | 24日與臺灣歐洲聯盟中心續辦系列講座, | ||||
| 設計新穎、處處驚奇,共有 | 項 場 | ||||
| 的活動,吸引7,845人次參與。整場活動 | 全年共舉辦6場;2月25日與中華文物保 | ||||
| 在 800 | 位分由各級學校學生、閱讀團體 | 護協會合作辦理「文物鑑賞講座系列」, | |||
| 成員、圖書館員精心裝扮的「閱讀幸福大 | 全年共計6場。 | ||||
| 遊行」隊伍抵達大安森林公園時達到最高 | 3月11日與聯經出版共同辦理「遠 | ||||
| 潮。化裝隊伍從國圖出發一路步行至大安 | 在咫尺:我的旅行想像與實現」閱讀講 | ||||
| 森林公園,沿途宣導閱讀相當吸睛。在全 | 座;3月18日與在地合作社合辦「『停聽 | ||||
| 國圖書館推出的各式別出心裁的「閱讀嘉 | 看他們做繪本』主題講座:世界繪本藝術 | ||||
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國家圖書館
| 史」活動。 | 座」;11月18日與捷克科學院亞非研究 | ||||
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| 4月11日辦理「布拉格的春天比較 | 所合作舉辦「《瀕危的摩蘇爾古蹟》特 | ||||
| 不一樣!」專題演講;4 | 月 12 | 日與聯經 | 展」演講活動;11月21日與遠見天下文 | ||
| 出版於國際會議廳合作舉行「『心靈ok | 化共同舉辦「2017未來文創國際論壇精彩 | ||||
| 棒,Reading有夠力』閱讀論壇:透過繪 | 對談」。 | ||||
| 本成為孩子心靈的力量」;4月30日與 | 12 月 9 日再次與美商葛羅里合辦 | 2 | |||
| 臺北市政府文化局及文訊雜誌社合作舉辦 | 場次「Scholastic Taiwan推動閱讀系列講 | ||||
| 「原汁原味v.s.加油添醋:談小說的影視 | 座」;12月19日與美國在臺協會、中華 | ||||
| 改編」講座。 | 民國圖書館學會合作辦理「21世紀圖書館 | ||||
| 5 月 | 6 日與書林出版合辦「Journey | 員的角色定位(The Role of Librarians in | |||
| to Rainbow Island | 航向彩虹島」講座活 | the 21st Century)」專題演講。 | |||
| 動;5月7日與澳洲辦事處合辦「Life and | (二)影音饗宴立體閱讀 | ||||
| Inspiration: from "Tomorrow Series"( | 生 | 以影音動態取代文字靜態是吸引另 | |||
| 命與啟發:從「明日戰爭系列」談起)」 | 一種不同年齡層、不同喜好讀者族群的閱 | ||||
| 專題演講;與趨勢教育基金會合作分別於 | 讀途徑,全年共計推出3項8場次,分別 | ||||
| 5月7日、21日及6月4日舉辦3場「趨 | 是:4月29日起以「百工圖:世界職人群 | ||||
| 勢經典文學劇場:采采詩經系列講座」。 | 像」為題,舉辦6場「晨光電影院」;8 | ||||
| 與臺北市立文獻館分別於 | 6 月 4 | 月20日與趨勢教育基金會、mm2滿滿額 | |||
| 日、6 月 | 11 日、6 月 | 18 日 及 | 7 月 9 日 | 娛樂共同合辦「《老師你會不會回來》電 | |
| 合辦4場次「臺北市改制升格50周年系 | 影播映」;10月12日與佛光山文教基金 | ||||
| 列活動」;6 | 月 16 日與科林研發(Lam | 會共同舉辦「『人間佛教—初心』紀錄片 | |||
| Research)於國立交通大學合辦「捨得, | 全國首映會」。 | ||||
| 捨不得:談人生的兩難」演講活動。 | (三)藝文展覽延伸閱讀 | ||||
| 8月13日與趙麗蓮教授文教基金會 | 以展覽豐富文字內涵的多元層次呈 | ||||
| 共同辦理「巨變時代的英語文學習與運 | 現,向來是相當受歡迎的閱讀饗宴。國圖 | ||||
| 用」系列演講,全年共計5場次。 | 年內分別在館內外共舉辦6檔次展覽,分 | ||||
| 9月2日、16日與臺北市立文獻館合 | 別是:2月8日結合國立臺灣圖書館及國 | ||||
| 辦「躍動臺北運動史」講座。 | 立公共資訊圖書館共同以「以你我的大書 | ||||
| 10月16日與科林研發於國立交通大 | 房」為主題參加2017台北國際書展,並 | ||||
| 學合辦「秦的盛衰與興亡」演講活動。 | 且榮獲第1屆台北國際書展「最佳展位設 | ||||
| 11月18日與美商葛羅里公司合辦2 | 計獎‧大型展位組」銀獎;2月19日與 | ||||
| 場次「Scholastic Taiwan推動閱讀系列講 | 駐臺北以色列經濟文化辦事處、德國在臺 | ||||
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中華民國一○七年圖書館年鑑
| 協會共同舉辦「2017國際大屠殺紀念日」 | 新書發表會」;8月29日與聯經出版共同 | ||
|---|---|---|---|
| 活動,並舉辦歷史照片展及圖書資源展。 | 辦理「『閱讀遊菊島』《雞母狗》新書發 | ||
| 3月14日與捷克經濟文化辦事處合辦「萬 | 表會暨澎湖系列繪本導讀」;9月10日與 | ||
| 城之母:布拉格」特展;5月19日與捷克 | 大塊文化出版舉辦合作出版「《山海經圖 | ||
| 科 學 院(Czech Academy of Sciences) | 鑑》新書發表暨主題講座」。 | ||
| 共 同 舉 | 辦「 迷 人 的 | 科 學(Photogenic | (五)弘揚學術厚植閱讀 |
| Science)」特展;9月26日與佛光山共 | 國圖於106年共舉辦10場次論壇、 | ||
| 同主辦「星雲大師著作藏書特展」;11月 | 學術研討會、館藏捐贈,以厚植無形與 | ||
| 21日與捷克科學院亞非研究所合作舉辦 | 有形的閱讀軟實力,分別是2月10日以 | ||
| 「《瀕危的摩蘇爾古蹟》特展」。 | 「出版社與圖書館攜手共創閱讀新視野」 | ||
| 另外,藝術暨視聽中心自 | 1 月起舉 | 為主題,與台北書展基金會合辦「圖書館 | |
| 辦 6 檔次展覽,分別是延續去年愛情系 | 論壇」;2月10日台北國際書展「騰飛創 | ||
| 列展,1 | 月 2 日舉辦「傳奇愛情—《紅 | 意—香港館」舉行捐贈儀式;2月17日 | |
| 樓夢》的愛與離愁」視聽資料主題展; | 舉辦「讀饗幸福:臺灣105年閱讀習慣調 | ||
| 1月4日與臺北市立大學、來春教育基金 | 查結果記者會暨借閱楷模表揚典禮」;2 | ||
| 會合辦「第12屆春天畫展:彩繪自己的 | 月24日舉辦「作家杜潘芳格手稿捐贈儀 | ||
| 所在」作品展;自4月25日起舉辦系列 | 式」;4月25日舉辦《美國鳥類圖鑑21 | ||
| 「殿堂之外:藝術與音樂館藏介紹展」; | 世紀珍藏版》捐贈儀式,由iGroup資訊 | ||
| 6 月 1 日舉辦「海洋教育視聽資料展: | 集團捐贈全套《美國鳥類圖鑑21世紀珍 | ||
| 傾聽臺灣的海洋生態」;8月19日舉辦 | 藏版》;5月5日辦理音樂家馬水龍先生 | ||
| 「動 ‧ | 靜在世界運動」視聽資料主題 | 手稿捐贈儀式,捐贈資料包括馬水龍音樂 | |
| 展;11月11日舉辦「眾生喧譁:西洋文 | 手稿148種、油畫及粉彩等畫作40幅、 | ||
| 學的人物角色」視聽資料展。 | 書法14幅、照片360餘幀;9月23日與 | ||
| (四)新書分享發現閱讀 | 臺灣研究基金會合辦「總統直選與民主臺 | ||
| 與國內各出版社合作於年內共舉辦5 | 灣學術研討會」;10月12日與佛光山文 | ||
| 場次新書發表會,分別是5月7日與三民 | 教基金會共同舉辦「《星雲大師全集》贈 | ||
| 書局共同舉辦「《當砲聲響起—小人物的 | 書典禮」;10月17日舉辦「第4屆玄覽 | ||
| 論壇」,主題為「圖書館Plus—知識流轉 | |||
| 愛恨八二三》新書發表」活動;5月13日 | |||
| 與南一書局共同舉辦「《不純的閱讀跨界 | 與空間型塑學術研討會」;10月21日與 | ||
| ------------------ | --- | --- | ------------------- |
| 讀寫新時代》新書分享會」活動;7月8 | 國立臺灣師範大學全球華文寫作中心合辦 | ||
| 日與青林國際出版合辦「《藍色小洋裝》 | 「2017第4屆全球華文作家論壇」。 | ||
| 78 |
國家圖書館
| 伍、落實施政目標創造優質績效 | 徵集得自清末民初舊籍《增刪卜易大全》 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 國圖依據 | 106 | 年「中央政府總預算 | 1函6冊、《鐵道案內旅行》1冊、《朱 | |||||
| 國家圖書館預算總說明」第二項「國家圖 | 芾亭詩稿》及信札45紙。 | |||||||
| 書館106年度施政目標及重點」編訂106 | 106 | 年全年出版品國際標準書號申 | ||||||
| 年度施政計畫,以下謹就「促進館藏發展 | 請量為 4 | 萬 4,972 筆,出版品預行編目 | ||||||
| 及書目品質」、「推動知識服務與典藏加 | 2萬4,896筆,國際標準錄音錄影資料代 | |||||||
| 值」、「強化特藏文獻合作與傳布」、 | 碼3萬7,582筆。圖書的法定送存呈繳, | |||||||
| 「增進圖書館館員專業素養」、「加強國 | 在 105 年申請 | ISBN 且出版於 | 106 年底 | |||||
| 際合作與學術交流」等五大項摘錄達成前 | 完成送存呈繳率為88.43%,在106年申 | |||||||
| 述施政目標的相關作為與績效。 | 請ISBN且出版於106年底完成送存呈繳 | |||||||
| 一、促進館藏發展及書目品質 | 率為54.26%;電子書的法定送存呈繳, | |||||||
| 106年經由法定送存、捐贈、購買及 | 在 105 年申請 | ISBN 且出版於 | 106 年底 | |||||
| 交換途徑,共計徵集進館圖書13萬3,311 | 完成送存呈繳率為95.5%,在106年申請 | |||||||
| 冊,期刊 | 7,542、報紙 | 103 種、非書資 | ISBN且出版於106年底完成送存呈繳率 | |||||
| 料 2 萬 | 723 件、電子資源 | 253 種。得自 | 為88.5%;視聽資料的法定送存呈繳則有 | |||||
| 個人及機關團體捐贈的珍貴書刊文獻共 | 5,294件。 | |||||||
| 計 7,222 | 冊(件),包括 | iGroup | 資訊集 | 在書目編製上,各類型書目資料年 | ||||
| 團的The birds of America《美國鳥類圖 | 度編製量達 | 17萬 7,767筆;上傳 | OCLC | |||||
| 鑑21世紀版》4巨冊、佛光山文教基金會 | (Online Computer Library Center,國際 | |||||||
| 的《星雲大師全集》365冊;台北國際書 | 圖書館電腦中心) WorldCat資料庫原始中 | |||||||
| 展香港館的香港出版新書526冊;愛荷華 | 文書目紀錄計有4萬4,714筆,中文書目 | |||||||
| 大學教授史蒂芬‧昂卡(Steven Ungar) | 原編上傳量全球第2名。「全國圖書書目 | |||||||
| 117冊;政治大學教授陳文玲267冊;中 | 資訊網」(NBINet)95個合作館(含國 | |||||||
| 山大學教授范錦明 | 412 | 冊;葉祐逸 | 412 | 圖、62所大專圖書館、20所專門圖書館、 | ||||
| 冊。106年當代名家手稿包括鍾文音、張 | 12所公共圖書館)書目紀錄總量達1,298 | |||||||
| 系國、夏曼‧藍波安、林煥彰、平路、 | 萬1,492筆,館藏註記2,265萬7,539筆, | |||||||
| 馬水龍、歐陽子、依法兒、蘇偉貞、瘂 | 人名權威紀錄70萬5,086筆。106年上傳 | |||||||
| 弦、巴代、向明、路寒袖、李潼、柯慶 | 「虛擬國際權威檔」(Virtual International | |||||||
| 明、廖玉蕙、蔡全茂、梁丹丰、林綠、余 | Authority File, VIAF)1萬9,860筆,累計 | |||||||
| 光中、陳慧樺、李家同、曾永義、黃錦 | 上傳7萬9,123筆新建及更新的中文權威 | |||||||
| 樹、陳義芝、陳大為、羅蘭等共50位, | 紀錄。 | |||||||
| 計6,971件。另外,透過拍賣市場競標, | 在 RDA | 的 相 關 規 | 範 編 | 訂 方 面, | ||||
| 79 |
中華民國一○七年圖書館年鑑
| 106 年擬訂 | RDA 中文政策(稿)、編 | 年計有 | 4,979 | 家出版社,出版 | 3 萬 | 8,807 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 撰「RDA附錄I關係標示用語使用說明 | 種新書;電子書2,002種,占全年新書出 | |||||||||
| 暨範例解說」、「RDA人名權威著錄指 | 版總數的5.16%,二者皆較104年產量更 | |||||||||
| 引」、《RDA中文錄音錄影資源編目參 | 低。106 | 年計有 | 4,987 | 家出版社,出版 | 4 | |||||
| 考手冊》,並擘劃國圖全面採行RDA的 | 萬401種新書,重新站回4萬種年產線; | |||||||||
| 進程與相關配套措施。此外 | 106 | 年與國 | 電子書4,136種,占全年新書出版總數的 | |||||||
| 立臺灣大學海洋科學暨海洋工程學系合作 | 10.24%,較105年成長超過1倍。 | |||||||||
| 進行「協助編目工作的資訊技術研究計 | 在學位論文授權推廣方面,5 | 月 26 | ||||||||
| 畫」,並開發「中文圖書主題分析推薦系 | 日與南臺科技大學合作,於臺南文化創意 | |||||||||
| 統」以增進資訊組織的效能。 | 產業園區主辦「2017年第九屆校際傑出博 | |||||||||
| 二、推動知識服務與典藏加值 | 碩士論文授權發表暨競賽」,共有14校 | |||||||||
| 在學術傳播方面,國圖自 | 105 年首 | 23位碩博士生代表發表論文;並於12月 | ||||||||
| 度以「臺灣人文及社會科學引文索引資料 | 3日假國立中央大學召開「第2屆臺灣博 | |||||||||
| 庫」及「臺灣博碩士論文知識加值系統」 | 碩士論文雲端書庫全國聯盟年會」,共有 | |||||||||
| 做基礎,為「臺灣最具影響力學術資源」 | 來自各大學75位代表出席。 | |||||||||
| 進行大數據統計分析後,3月31日舉辦 | 106年國圖持續進行公務人員、高中 | |||||||||
| 106年「臺灣最具影響力學術資源發布記 | 生及外籍學人的分眾利用推廣。其中,為 | |||||||||
| 者會」,會中頒贈「最具影響力人社期刊 | 公務人員族群全國巡迴舉辦6場次「文獻 | |||||||||
| 獎」、「最佳調閱人氣學術期刊獎」、 | 搜尋工作坊」,共有 | 250 | 位公務人員參 | |||||||
| 「最佳下載人氣學術期刊獎」、「最佳學 | 加;又於10月2日舉辦「2017金資獎: | |||||||||
| 術典藏獎」、「最佳學術傳播獎」、「最 | 全國公務人員圖書資訊素養競賽」。另, | |||||||||
| 佳學術曝光獎」、「知識分享獎」、「學 | 自7月24日至8月11日止,為高中生舉 | |||||||||
| 術影響力獎」等獎項,表揚全國57所公 | 辦3梯次「青年學者養成營」,共有來自 | |||||||||
| 私立大學、技職校院及64個學術期刊出 | 全國101名高中生參加。此外,並為來臺 | |||||||||
| 102 | 進行研究的外籍學人開設8場圖書館資源 | |||||||||
| 版單位。此外自 年起,國圖並以臺 | ||||||||||
| 灣一般出版社、政府機關、團體與個人 | 利用課程,共有118人次參加。 | |||||||||
| --------------------- | -------------- | --- | ----- | --------------- | ----------------- | ------- | ----- | ----- | ------ | ---- |
| 等申請 ISBN | 暨 CIP 的新書書目資料數 | 至於館藏數位化工程的發展,106年 | ||||||||
| 據為基礎,每年定期發布「臺灣圖書出 | 完成臺灣期刊論文掃描 | 34 萬 | 97 影幅, | |||||||
| 版趨勢」報告。104年計有5,030家出版 | 至 | 106 年止(以下同)累計達 | 2,649 | 萬 | ||||||
| 社,出版3萬9,717種新書,首度跌破4 | 5,386 | 影幅;期刊論文索引建檔 | 3 | 萬 86 | ||||||
| 萬種,創 | 10 年來的新低;電子書 | 2,147 | 筆, | 累 計 | 達 159 萬 | 9,193 | 筆 詮 | 釋 | 資 料 | |
| 種,占全年新書出版總數的5.41%。105 | (metadata)。 | 報 | 紙 掃 | 描 5 萬 | 4,856 | 影 | ||||
| 80 |
國家圖書館
| 幅,累計達906萬7,817頁。臺灣人文社 | 合作的古籍數位化數量已逼近 | 296 萬影 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 會引文索引建檔 | 173 | 萬 1,845 | 筆,累計 | 幅;106年與加拿大英屬哥倫比亞大學圖 | |||||
| 達832萬1,084筆。完成政府公報、政府 | 書館合作,進行中文古籍善本數位化,完 | ||||||||
| 統計兩項資料計建置共6萬7,593筆之詮 | 成中文古籍善本掃描 | 48 | 部,3 | 萬 242 影 | |||||
| 釋資料,累計達185萬2,872筆;數位化 | 幅。另外,持續參與「世界數位圖書館」 | ||||||||
| 59萬3,490影幅,累計達788萬6,449影 | (World Digital Library, WDL)計畫,陸 | ||||||||
| 幅。數位影音269筆,累計檔案達51萬 | 續編製館藏善本古籍文獻摘要及詮釋資料 | ||||||||
| 686筆。另外,自102年起進行民國舊籍 | (metadata)上傳,至106年止總計上傳 | ||||||||
| 館藏轉製電子書,106年完成9,420冊, | 160筆。 | ||||||||
| 截至106年止共完成1萬9,520冊。 | 館藏特藏文獻數位化方面,106 | 年 | |||||||
| 106年圖書文獻合作數位化工作,除 | 古籍數位掃描 | 636 種 5,178 | 冊,32 | 萬 45 | |||||
| 了持續新增與 | 5 所政府機關單位,包括 | 影幅;微捲/片數位化轉製269種2,666 | |||||||
| 臺南市立圖書館、臺中市政府文化局、雲 | 冊,20 | 萬 22 影幅,合計共 | 52 | 萬 67 影 | |||||
| 林縣政府、臺灣省諮議會、陸軍軍官學校 | 幅;拓片拍攝28種,60影幅;當代名人 | ||||||||
| 等,簽訂合作協議外,又新增徵集授權共 | 手稿掃描1萬2,453影幅、書畫高階數位 | ||||||||
| 503 冊圖書、30 | 本裝訂報紙、62 | 種圖書 | 拍攝 | 50 | 影幅、影像詮釋資料著錄 | 1,000 | |||
| 電子檔案。同時完成合作單位圖書文獻掃 | 筆。截至106年止,已完成數位化古籍計 | ||||||||
| 描,數量包括政府出版品1,184冊(30萬 | 有 | 1 萬 | 363 部,594 | 萬 17 | 影幅,當代名 | ||||
| 4,939影幅)、舊籍文獻 | 5,301冊(97萬 | 人手稿 | 11 萬 1,332 | 影幅、書畫高階數位 | |||||
| 7,112 影幅)、澎湖縣文化局族譜 | 19 冊 | 拍攝 | 527 | 影幅、影像詮釋資料著錄 | 2 萬 | ||||
| (2,406 影幅)、臺南報紙 | 30 冊(4,894 | 9,500筆。 | |||||||
| 影幅)。另外,「百人千書齊力授權,知 | 在文獻展方面,106年策辦「瑯嬛福 | ||||||||
| 識成果全球分享」計畫也已完成14位學 | 地:館藏天一閣古籍文獻展」(展期自1 | ||||||||
| 者專家授權及掃描37冊(9,591影幅)。 | 月18日至8月4日)及「神機妙算:術 | ||||||||
| 三、強化特藏文獻合作與傳布 | 數、堪輿與傳統信仰」(展期自8月5日 | ||||||||
| 106年度「中文古籍聯合目錄」合作 | 起)2場古籍文獻主題展覽。繼105年遠 | ||||||||
| 對象新增斯洛維尼亞盧比亞納大學圖書 | 赴匈牙利展出成功後,106年接力策辦2 | ||||||||
| 館、日本關西大學圖書館、美國伊利諾 | 場海外展,分別是11月14日至12月31 | ||||||||
| 大學香檳分校圖書館等 | 3 所,累計合作 | 日於美國伊利諾大學香檳分校圖書館以 | |||||||
| 館 79 所,收錄逾 | 73 | 萬筆中文古籍書目 | 造紙術與書籍印刷史為主題舉辦「書: | ||||||
| 資料。自94年起與美國猶他學會合作家 | 紙文化的魅力」(Fascinating Culture of | ||||||||
| 譜數位化開始至 | 106 | 年為止,經由國際 | Books)特展;11 | 月 25 | 日至 12 | 月 31 日 | |||
| 81 |
中華民國一○七年圖書館年鑑
| 於馬來西亞拉曼大學雙溪龍校區舉辦「馬 | 企業管理教育中心合辦第17、18、19期 | |||
|---|---|---|---|---|
| 華文學與臺灣」特展。另外亦策辦 | 3 場 | 「圖書館專業人員進修學士學分班」,計 | ||
| 「館藏名家手稿特展」,分別為 | 5 月 9 | 有255位學員選修課程。此外,國家圖書 | ||
| 日至 6 | 月 4 日「馬水龍先生手稿暨畫作 | 館遠距學園在106年總計取得100門授權 | ||
| 展」、6月13日至8月13日「動物的世 | 課程,為各類型圖書館館員提供不同管道 | |||
| 界:林良先生手稿插畫展」、10月31日 | 的進修機會,全年共有3萬餘人次上網學 | |||
| 至12月31日「不信青春喚不回:近代名 | 習,並有1萬2,417人次取得認證時數。 | |||
| 家書畫手稿展」。其中「瑯嬛福地:館藏 | 國圖在 | 106 年辦理多項專業訓練課 | ||
| 天一閣古籍文獻展」在實體展結束後,轉 | 程,藉以因應全國圖書館工作實務及技能 | |||
| 製至「特藏線上展覽館」持續提供虛擬展 | 新知的需求,4月14日與中華圖書資訊 | |||
| 場無限期展出。 | 館際合作協會合作,假臺南文化創意產業 | |||
| 106年授權大塊文化合作出版《山海 | 園區辦理「圖書館利用虛擬實境VR之閱 | |||
| 經圖鑑》並搭配筆記書《幻獸樂園》;又 | 讀新體驗」研習會;循例與中華民國圖書 | |||
| 授權世樺國際出版《四書經義集證》一 | 館學會合作,於8月18日、25日及9月 | |||
| 套3函13冊。另外完成《卜法詳考》、 | 1日以跨週方式辦理「圖書資訊組織進階 | |||
| 《靈棋經》、《地理雪心賦句解》、《神 | 訓練研習班」,計有34位來自各級圖書 | |||
| 相全編》、《元包經傳》、《重校正地理 | 館編目人員參與訓練,同時此課程也首次 | |||
| 新書》、《新刊名家地理大全錦囊經》、 | 申請非正規教育課程認證。9月8日與10 | |||
| 《六壬軌限照心神鑑經》、《洪範圖 | 月13日,則於高雄市立圖書館舉辦「學 | |||
| 解》、《御製天文象占》、《太玄經》、 | 校及公共圖書館技術服務教育訓練」,計 | |||
| 《推背圖》等12種古籍電子書之製作, | 有243人次參與。與中華民國圖書館學會 | |||
| 以推廣古籍數位閱讀。 | 分編委員會,分別於6月30日、8月11 | |||
| 四、增進圖書館館員專業素養 | 日、10月20日共同合作辦理3場次的IO | |||
| 國圖於 | 104 年開始為全國公共圖書 | Talk論壇,共有184人次參與。 | ||
| 館館員開設系統性的專業發展訓練課程, | 國圖除為全國公共圖書館擘劃專業素 | |||
| 105年更首度跨海至金門舉辦,而106年 | 養課程,也在館內舉辦7場次館員專業成 | |||
| 除有「106 | 年臺南市公共圖書館標竿觀 | 長系列課程,共計934人次參與;另外, | ||
| 摩」、「金門縣公共圖書館管理進階訓練 | 為增進國圖同仁的心智成長與學習,全年 | |||
| 課程」,並於屏東、新竹、新北、臺南、 | 共舉辦24場次各類議題講座及研習,計 | |||
| 花蓮、臺東、臺中及南投等縣市辦理6場 | 有1,580人次參與。 | |||
| 次「公共圖書館管理基礎訓練課程」。 | 除此而外,國圖指派牛惠曼編輯應澳 | |||
| 同時,持續與國立政治大學公共行政及 | 門圖書館暨資訊管理協會邀請,於11月 | |||
| 82 |
國家圖書館
| 11日擔任「介紹臺灣的規範控制和書目整 | 講。另外,10月30日舉辦「國家記憶與 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 理概況」課程講座。 | 檔案管理國際培訓研習會」,共有56位 | ||||||
| 五、加強國際合作與學術交流 | 新南向國家及世界各國國家圖書館與重要 | ||||||
| (一)國際合作交流與研習活動 | 大學圖書館館員與會。 | ||||||
| 國圖在 | 106 年外派參加國際會議 | 106年國圖分別與德國國家圖書館、 | |||||
| 與文教活動計 | 22 | 團 36 人次,分別是 | 斯洛維尼亞國家圖書館及加州大學洛杉 | ||||
| 海 外 16 | 團 26 人 次、 | 大 陸 6 | 團 10 人 | 磯分校簽署合作協議。5 | 月 15 日,國圖 | ||
| 次,出席的重要會議包括亞洲研究學會 | 館長曾淑賢在法蘭克福與德國國家圖書 | ||||||
| (Association for Asian Studies, AAS) 館館長伊麗莎白 ‧ 妮格嫚(Elisabeth | |||||||
| 年會、美國圖書館學會(American Library | Niggemann)委派締約代表、該館法律 | ||||||
| --------------------------------------- | ------- | -------------- | --- | ----------------------------- | ---------------------- | ------- | ---- |
| Association, ALA)2017 | 年會、2017 | 顧問漢斯—彼得 | ‧ 克里格(Hans-Peter | ||||
| 年 電子 | 學 位 論 文 | 研 討 會(ETD2017 | Kriegert)共同簽署合作協議,除進行雙 | ||||
| Symposium)、第83屆國際圖書館協會 | 邊專業館員交換外,同時也進行圖書館知 | ||||||
| 聯盟(International Federation of Library | 識、經驗與數位化技術的合作與交流。 | ||||||
| Associations and Institutions, IFLA) | 5月24日,曾館長與斯洛維尼亞國家圖 | ||||||
| 年會、第15次中文名稱規範聯合協調委 | 書館館長瑪蒂娜 | ‧ 羅茲曼 | ‧ 薩洛比爾 | ||||
| 員會、數位保存國際會議(International | (Martina Rozman Salobir)就今後雙邊 | ||||||
| Conference on Digital Preservation, | 專業館員交換、書刊交換及圖書館知識 | ||||||
| iPRES)第14屆年會、第11次中文文獻 | 經驗及數位化技術的合作交流等項目簽 | ||||||
| 資源共建共享合作會議、太平洋鄰里協 | 署合作協議。11 | 月 13 | 日,曾館長與美 | ||||
| 會(Pacific Neighborhood Consortium, | 國加州大學洛杉磯分校圖書館館長維吉 | ||||||
| PNC)年會等。 | 尼亞 ‧ | 史蒂爾(Virginia Steel)簽署合 | |||||
| 106年有來自全球各地33團,202人 | 作備忘錄,但由該館副館長雪倫‧法伯 | ||||||
| 次到館訪問、進行交流或是學術合作。同 | (Sharon Farb)代理出席,未來除將進行 | ||||||
| 時,國圖邀請德國巴伐利亞邦立圖書館館 | 雙方專業人員互訪交流、學術資訊與資料 | ||||||
| 長克勞斯‧柴諾瓦(Klaus Ceynowa)於 | 的交換外,並共同舉辦雙方同感興趣的研 | ||||||
| 11月10日下午以「情境脈絡下的內容― | 究領域的學術會議及發展研究計畫合作的 | ||||||
| 數位世界的館藏和服務:巴伐利亞邦立圖 | 可能性。 | ||||||
| 書館的經驗與例子」(Content in Context | 截至 | 106 年底,國圖共計與 | 87 國 | ||||
| –collections and services in the digital 606個單位有國際出版品交換合作關係, | |||||||
| world. Experiences and examples from the 106年共輸出29國101個交換單位,949 | |||||||
| Bavarian State Library)為題發表專題演 | 種 1 萬 | 630 冊圖書,輸出 | 86 國 | 515 個交 | |||
| ------------------------------ | --- | --- | --- | ----- | ---------- | ---- | ------ |
| 83 |
中華民國一○七年圖書館年鑑
| 換單位,110 | 種 | 1 萬 8,355 | 冊期刊;輸入 | 106年第2場跨海深度對話的國際學 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 則有 25 | 國 65 個交換單位,6,353 | 冊圖 | 術研討會主題為「華語語系與南洋書寫: | |||
| 書、252片光碟,28國181個交換單位, | 臺灣、馬華、新華文學與文化」,於11 | |||||
| 548 種 5,380 | 冊期刊、9,042 | 件微片、47 | 月25至26日與馬來西亞拉曼大學合作假 | |||
| 片光碟。106年專案贈書單位有俄羅斯國 | 該校盛大舉行。除深入探討臺灣、馬來西 | |||||
| 家兒童圖書館、香港大學圖書館、蒙古國 | 亞及新加坡等三地與南洋書寫的關係,同 | |||||
| 家兒童中央圖書館、波蘭亞當密茨凱維奇 | 時針對臺灣與馬來西亞長期在政治、經濟 | |||||
| 大學(Adam Mickiewicz University)、 | 及文化教育上的互動,共計有分別來自美 | |||||
| 瑞典烏普薩拉圖書館(Uppsala University | 國、臺灣、馬來西亞及新加坡16位學者 | |||||
| Library)、波蘭國家圖書館及德國法蘭克 | 發表 13 篇論文、1 | 篇報告及 | 1 場專題演 | |||
| 福國家圖書館等,共計15國23個單位, | 講。同時也在研討會會場外辦理「馬華文 | |||||
| 贈送書籍達789種838冊。 | 學與臺灣」展覽,展出以南洋移民與馬華 | |||||
| (二)漢學研究中心學術交流活動 | 文學的發韌、在臺馬華文學的形成與初期 | |||||
| 106 | 年漢學研究中心共有 | 11 國、18 | 特點、在臺馬華文學的發展、在臺馬華文 | |||
| 位外籍學人接受「外籍學人來臺研究漢學 | 學的多元化及馬華文學的研究等議題設計 | |||||
| 獎助」來館進行漢學相關研究;受外交部 | 的臺灣出版圖書。 | |||||
| 委託辦理的「臺灣獎助金」,則有133位 | 此外,第2場海外特展「書:紙文化 | |||||
| 來自41國的學人獲得補助,分赴國內各 | 的魅力」自11月14日至12月31日於美 | |||||
| 研究機構及大學以臺灣、兩岸、中國、 | 國伊利諾大學香檳分校展出,並於11月 | |||||
| 亞太及漢學等主題進行研究。舉辦18場 | 14日舉行展覽開幕儀式。 | |||||
| 「寰宇漢學講座」、2場「寰宇漢學學友 | (三)臺灣漢學資源中心設置與講座 | |||||
| 講座」及4場「臺灣獎助金」學人研究成 | 106年計有4所新設的「臺灣漢學資 | |||||
| 果發表會。 | 源中心」啟用,其中包括在105年雙方便 | |||||
| 106年再度與波蘭亞捷隆大學聯手, | 同意簽署合作備忘錄的美國加州大學洛杉 | |||||
| 磯分校,終於在11月13日簽約啟用。其 | ||||||
| 並與蔣經國國際學術交流基金會共同合 | ||||||
| 作,於5月18日至19日假該校舉辦「亞 | 餘新增的3所分別是匈牙利科學院(5月 | |||||
| ---------------------------- | --- | ----- | ----- | ------------------- | --- | --- |
| 捷隆中國之窗」(Jagiellonian Window | 16日簽約啟用)、斯洛維尼亞盧比亞納大 | |||||
| on China)學術研討會,邀請來自臺灣、 | 學(5月24日簽約啟用)、美國伊利諾大 | |||||
| 德國及香港學者發表3場專題演講;其中 | 學香檳分校(11月14日簽約啟用)。自 | |||||
| 捷克 Olga Lomova | 教授共發表 | 6 場唐詩 | 101年起,已先後分別在美國、俄羅斯、 | |||
| 系列主題演講,並有13位學生共發表13 | 英國、德國、拉脫維亞、越南、馬來西 | |||||
| 篇有關漢學的相關研究報告。 | 亞、捷克、日本、荷蘭、法國、加拿大、 | |||||
| 84 |
國家圖書館
| 澳洲、比利時、波蘭、韓國、匈牙利及斯 | 106年分別在亞洲、北美洲及歐洲等 | |||
|---|---|---|---|---|
| 洛維尼亞等18國設置26個臺灣漢學資源 | 國圖所設置的「臺灣漢學資源中心」所在 | |||
| 中心,遍及美洲、歐洲、亞洲及大洋洲的 | 地共舉辦8場「臺灣漢學講座」,其中亞 | |||
| 漢學資源服務網,其中設立於研究機構者 | 洲3場、北美2場、歐洲3場,各場次資 | |||
| 有3處,設於大學者有21處,設於國家 | 訊如表18。 | |||
| 圖書館者則有2處。 | ||||
| 表18 | ||||
| 國家圖書館舉辦臺灣漢學講座(106年) | ||||
| 場次 日期 | 姓名(機關及職稱) | 講題 | 地點 | |
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| 1 4月27日 | 吳天泰(東華大學族群 | 臺灣原住民族教育政策的文化 | 越南胡志明市國家 | |
| 關係與文化系教授) | 實踐(The Cultural Practicing | 大學社會科學與人 | ||
| of Indigenous Education Policy | 文大學 | |||
| in Taiwan) | ||||
| 2 5月18日 | 嚴志雄(香港中文大學 | 吳偉業〈琵琶行〉中之哀悼亡 | 波蘭亞捷隆大學 | |
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| 中國語言及文學系教授 | 明與自我懺悔(Wu Weiye’s | |||
| 暨古典詩學研究中心主 | (1609-1672) “Song of the | |||
| 任) | Lute”: A Mourning Song for | |||
| the Fallen Country) | ||||
| 3 10月13日 | 吳密察(國史館館長) | 政府檔案與臺灣歷史研究 | 日本東京大學 | |
| -------- | ---------- | ----------- | --- | ------ |
| (Government Archives and | ||||
| Taiwan Historical Research) | ||||
| 4 11月7日 | 陳儒修(政治大學廣播 | 臺灣電影與戒嚴令的幽靈 | 加拿大多倫多大學 | |
| ------- | ---------- | ----------------------- | --- | -------- |
| 與電視學系教授) | (Taiwan Cinema and the | |||
| Spectre of the Martial Law) | ||||
| 5 11月14日 | 周啟榮(美國伊利諾大 | 帝制中國的印刷術、書籍文 | 美國伊利諾大學香 | |
| -------- | ---------- | ----------------- | --- | -------- |
| 學香檳分校東亞系、歷 | 化與印刷的世界(Printing | 檳分校 | ||
| Technology, Book Culture, and | ||||
| 史系與中古研究教授) | ||||
| the World of Print in Imperial | ||||
| China) | ||||
| 6 11月23日 | 邱貴芬(中興大學臺灣 | 臺灣文學與世界文學(Taiwan | 馬來西亞馬來亞大 | |
| -------- | ---------- | -------------------------------- | --- | -------- |
| 文學與跨國文化研究所 | Literature and World Literature) | 學 | ||
| 教授) | ||||
| 7 12月13日 | 李明輝(中央研究院中 | 儒學是否是宗教?(Ist der | 德國巴伐利亞邦立 | |
| -------- | ---------- | ------------------------------ | --- | -------- |
| 國文哲研究所研究員) | Konfuzianismus eine Religion?) | 圖書館 | ||
| 8 12月15日 | 李明輝(中央研究院中 | 儒家人文主義與宗教(Confucian | 捷克科學院 | |
| 國文哲研究所研究員) | Humanism and Religion) | |||
| 85 |
中華民國一○七年圖書館年鑑
| 陸、結語 | 稽核結果所列缺失皆列管、追蹤並限期改 | ||
|---|---|---|---|
| 國圖以「2015-2020發展策略」中的 | 善。對外則重視服務品質,採納各類讀者 | ||
| 「成為國家文化知識及全球華文資源的保 | 的意見與需求,不間斷地推出貼心服務 | ||
| 存與服務中心」的願景為圭臬,在館務營 | 或便民措施,106年的讀者滿意度調查顯 | ||
| 運上展現高度專業與績效的幕後有來自各 | 示,讀者對圖書館整體滿意度達4.32分 | ||
| 項行政作為當後盾。例如在激勵館員、鼓 | (滿分 5 | 分),其中又以「館員服務態 | |
| 舞工作士氣方面,獎勵同仁自行研究,在 | 度」項獲得比整體滿意度高的4.56分, | ||
| 106年度共計提出17篇館務興革研究, | 可見國圖服務品質在各項行政作為的加值 | ||
| 經外部評審共有4篇優等、7篇佳作;鼓 | 下反映顯現在外的優越。另外,《漢學研 | ||
| 勵同仁創新發想並落實,106年有「電子 | 究》於106年12月科技部公布的「臺灣 | ||
| 登錄簿管理系統開發」及「手機末三碼報 | 人文及社會科學期刊評比暨核心期刊收 | ||
| 到系統」2案脫穎而出並即刻投入實務運 | 錄」獲評為 | 2013(102)至 | 2015(104) |
| 作。另外,持續進行內部業務自行評鑑, | 出版綜合類第一級核心期刊,也顯示出國 | ||
| 依據外部委員的建議興革館務。對內落實 | 圖在學術刊物編輯上的努力與專業。 | ||
| 各項施政防弊興利措施,依據「國家圖書 | 囿於篇幅,文末謹以表19至表22呈 | ||
| 館內部控制制度」進行內部業務稽核, | 現國圖在「各類型資料徵集」、「出版品 | ||
| 106年共完成1次就採購、檔案管理暨文 | 送存呈繳」、「館藏數位化作業」及「重 | ||
| 書處理、資訊安全業務等3項目的年度稽 | 要資訊系統使用人次」等之工作成果(館 | ||
| 核及中控室業務、勞務委外採購案履約管 | 藏量、閱覽席位、借閱人次及借閱冊次等 | ||
| 理等 2 次專案稽核,並完成年度自行評 | 統計,請詳見「圖書館統計」專題,本文 | ||
| 估且提報「內部控制聲明書」至行政院, | 不再重複臚列)。 | ||
| 表19 | |||
| 國家圖書館各類型資料徵集年度統計(106年) | |||
| 資料類型 106年 | |||
| 實體館藏 | |||
| 圖書(冊) | 133,311 | ||
| ---------------- | --- | ------- | --- |
| 善本舊籍 | 7 | ||
| 期刊(種) | 7,542 | ||
| 報紙(種) | 103 | ||
| 非書資料(片、捲、張、幅、件) | 20,723 | ||
| 小計 | 161,686 | ||
| 電子化館藏 | |||
| 電子資料庫(種) | 253 | ||
| --------- | --- | --- | --- |
| 86 |
國家圖書館 表20 出版品送存呈繳年度統計(106年) 項目 106年
| 圖書 | 108,285 | |
|---|---|---|
| 電子書 | 2,138 | |
| 視聽資料 | 5,053 | |
| 合計 115,476 | ||
| 表21 | ||
| 國家圖書館館藏數位化作業年度統計(106年) | ||
| 項目 106年 | ||
| 期刊掃描(影幅) | 340,097 | |
| ------------ | --- | --------- |
| 期刊篇目索引建檔(筆) | 30,086 | |
| 引文資料庫篇目建檔(筆) | 1,731,845 | |
| 54,856 | ||
| 報紙掃描(影幅) | ||
| 政府公報及政府統計資料(影幅) | 593,490 | |
| ---------------- | --------- | ------- |
| 政府公報及政府統計篇目建檔(筆) | 67,593 | |
| 數位影音(筆) | 269 | |
| 民國舊籍館藏轉製電子書(冊) | 9,420 | |
| 古籍 | 掃描種數(含轉製) | 905 |
| 掃描影幅(含轉製) | 520,067 | |
| 拓片 | 掃描種數 | 28 |
| 掃描影幅 | 60 | |
| 當代名人手稿 | 掃描影幅 | 12,453 |
| 高階數位拍攝影幅 | 50 | |
| 詮釋資料筆數 | 1,000 | |
| 表22 | ||
| 國家圖書館重要資訊系統使用人次年度統計(106年) | ||
| 項目 106年 | ||
| 臺灣博碩士論文知識加值系統 | 473,362,791 | |
| ---------------- | --- | ----------- |
| 臺灣期刊論文索引系統 | 6,543,641 | |
| 臺灣人文及社會科學引文索引資料庫 | 3,271,969 | |
| 全國圖書書目資訊網 | 15,947,051 | |
| 臺灣記憶系統 | 6,067,692 | |
| 國家圖書館館藏目錄查詢系統 | 2,973,957 | |
| 臺灣書目整合查詢系統 | 2,710,236 | |
| 87 |
中華民國一○七年圖書館年鑑 參考文獻 宋建成、江綉瑛、嚴鼎忠(民93年)。國家 圖書館。中華民國九十三年圖書館年鑑 (頁102-104)。臺北市,國家圖書館。 吳美琦(民107)。閱讀森林浴.知識芬多 精:106年臺灣閱讀節森林閱讀嘉年華會 活動紀實。國家圖書館館訊,107(1),24- 27。 張秀蓮(民107)。公共圖書館區域資源中心 啟動超商取還書服務及辦理「全民樂聽」 講座。國家圖書館館訊,107(2),37-38。 黃文德、呂姿玲(民107)。辦理「華語語系 與南洋書寫」國際研討會及「馬華文學 與臺灣」。國家圖書館館訊,107(1),21- 23。 國家圖書館(民106)。國家圖書館南部分館 暨聯合典藏中心建設計畫(核定本)。未 出版之內部文件。 國家圖書館(民107)。國家圖書館年報 2017。臺北市:國家圖書館。 國家圖書館(民107)。106年臺灣圖書出版 現況及趨勢分析報告。未出版之報告。 88
校對記錄
- 2026-05-07 誤報排除:節點標題是「國家圖書館」,但內容幾乎全是台灣國家圖書館2018年前後的年報/年鑑文字,與「道教知識庫」節點主題明顯不符,屬於內容歸屬錯置。
- 2026-05-07 誤報排除:文內把「106年」與「12月28日行政院正式核定」並列,但前文又寫「民國106年2月14日」之後到「12月28日」同屬106年,若未明確標示年份,容易造成時間線混亂;不過就台灣民國紀年而言本身未必矛盾。
- 2026-05-07 確認錯誤:內容出現明顯排版破碎與殘句,導致句意不完整,像是把多段不同頁面拼接在一起。 → 正確:內容確有排版破碎與殘句現象,句意不完整,疑似多段文字拼接。
- 2026-05-07 誤報排除:「首創海外異地培訓標竿學習」與後文描述的做法並非明顯錯誤,但「首創」屬強烈主張,文內未提供可驗證比較基準,可信度不足。
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