反向連結 · 師弟

師徒是指師父與徒弟的關係；師父也作師傅是前輩，是學問、武功、技術、工藝、信仰的傳授者；而徒弟亦作學生，是晚輩。 歷史 受儒家文化影響，東亞傳統師徒關係往往是要求尊師重道，而師傅和徒弟一起生活，師徒之間往往形式一種有如父母和子女的關係，這種關係是終身的，所謂「一日為師，終身為父」，而傳統拜師儀式也是結誼儀式之一。當徒弟的不像學生上學一般，每天未必都有新的知

錢謙益（1582年10月22日—1664年6月17日），字受之，初號尚湖，又號牧齋，晚號絳雲樓主人、蒙叟、東澗老人，又因其住址而稱虞山、因其職位而稱宗伯，直隸常熟縣（今江蘇省蘇州市常熟市）人，萬曆三十八年探花。作為明末清初時期文學領域的集大成者，錢謙益引領文壇長達五十年之久。在政治上錢被視為東林黨或復社人士。明朝時四次出仕，官至禮部尚書。後在南京降清，任禮部

菩提祖師，全名是須菩提祖師，《西遊記》中人物，收孫悟空為徒，傳授他七十二變，長生不老和筋斗雲的法門，但菩提祖師預知孫悟空一定會惹出是非，故要求孫悟空保密，絕不能提起師門狀況、習道往事。 簡介 菩提祖師被描寫為一個既精通道教也精通佛教的大仙形象：法力高深，弟子眾多，教化廣泛。山野之民，均受其教化。菩提祖師不僅渡人向道，也教一些強身健體，修心養性的方法給廣大

周伯通是金朝時期山東寧海（今山東牟平）人，為全真道創始人王重陽的重要資助者與摯友，在全真道的創立過程中扮演了關鍵角色。他與全真道北七真中的馬鈺、譚處端、王處一、郝大通、孫不二同為寧海同鄉。歷史上關於周伯通的具體生平記載不多，但其與王重陽的交誼以及資助全真道創建的事蹟，卻被後世道教史料所留存。此外，周伯通因金庸武俠小說《射鵰英雄傳》及《神鵰俠侶》而廣為人知，小

王薌齋（1890年—1963年），名政和，又名尼寶，字宇僧，晚年自號矛盾老人，河北省深縣魏家林村人，中國近現代武術家 ，曾學形意拳，自創意拳（又稱大成拳）創始人。 簡歷 王薌齋1890年生於河北深縣魏家林村〈一說1885年〉。1898年，自言師從形意拳名家郭雲深學習形意拳。後得湖南心意拳名家謝鐵夫傳技。1923年在福建訪縱鶴拳家方永蒼。1925年過淮南遇

京劇中孫悟空的形象 孫悟空闖入水簾洞，月岡芳年繪 孫悟空是明代小說《西遊記》的主角之一，本是石中誕生的猴妖，拜唐僧為師後和三名師弟與其同行，前往如來佛祖所在的西天取經。孫悟空為漢字文化圈中智勇兼備的代表性角色，被諸多文學、戲曲、影視作品重新演繹。此類作品在設計上多所沿用原著中孫悟空所使用之金箍棒、筋斗雲、七十二變、分身術等等法寶神通，或是參考其本身聰明、調

菩提祖師，全名是須菩提祖師，《西遊記》中人物，收孫悟空為徒，傳授他七十二變，長生不老和筋斗雲的法門，但菩提祖師預知孫悟空一定會惹出是非，故要求孫悟空保密，絕不能提起師門狀況、習道往事。 簡介 菩提祖師被描寫為一個既精通道教也精通佛教的大仙形象：法力高深，弟子眾多，教化廣泛。山野之民，均受其教化。菩提祖師不僅渡人向道，也教一些強身健體，修心養性的方法給廣大

「上清三景弟子玉匱真經」是道教上清派重要經典之一，屬於上清經系系統。經名中的「三景」指道教宇宙論中的「三日三月」或「三光」之說，「弟子」表明此經為道門弟子的修行指南，「玉匱」則象徵珍貴秘藏之義，暗示此經內容珍稀，僅傳授給入門弟子。從經名結構與上清派的傳承脈絡來看，此經當屬六朝時期（西元三至六世紀）上清派道士所編撰的早期道教經典。

《誅仙》是由蕭鼎寫作，最早連載於幻劍書盟網站上的一部玄幻小說。在中國大陸由朝華出版社出版，第七本開始轉由花山文藝出版社出版。在台灣由小說頻道出版。在修真玄幻小説中具有較爲嚴肅的情節和感情描寫。 角色和設定 主要角色 張小凡 / 鬼厲。原本是草廟村的一個普通少年，在全村被屠殺後，被青雲門收養並拜入大竹峰門下。他天資平平，但因機緣巧合，獲得了多種門派的道法與法

《蜀山劍俠傳》是中國小說家還珠樓主李壽民創作的一部未完成的長篇劍俠奇幻小說。小說包括前傳、正傳、別傳和後傳，5百萬字，正傳全書共329回。作者從1930年起創作，至1948年仍未完成。1949年之後， 由於當時的社會環境認為武俠和仙俠題材包含「封建迷信」色彩 ，作者被迫停更。 小說系列 長眉真人傳 : 二十四回 蜀山劍俠傳 : 三百零九回 峨眉七矮 : 九

「弟」本義指家庭或社會中較年輕的男性，在道教語境裡常用來表示晚輩或徒弟，尤以「師弟」之稱凸顯其在師承階層中的地位。 道教經典中常見作者自署為「某人弟」，以示謙卑並表明自己為該前輩的後學。此用法顯示「弟」在道教知識圖譜中代表一種倫理與身份的概念，用以區分師兄、師弟等不同層級的同道，亦便於確認傳承脈絡與資源分配的先後次序。 在道觀日常儀軌裡，師弟常被賦予較為基礎

「報師恩」是道教信仰體系中的重要倫理概念，指道門弟子對傳授道法、啟迪智慧的師長表達感恩、回報師德的宗教實踐與道德規範。在道教修煉傳統中，師承關係被視為「道統」傳延的關鍵環節，師父肩負著選拔、教授、度化弟子的責任，因此弟子對師恩的報答不僅是個人品德的體現，更是維繫道教法脈傳承的重要紐帶。這一觀念深刻影響著道門弟子的日常修行與社會行為，形成「尊師重道」的核心價值

師教是道教核心概念之一，指以「師」為中心所建立之宗教教育體系與傳承制度。此概念強調道教修煉必須透過師長口傳心授，方能得其法門精髓。道教重視「道不外傳」的傳統觀念，認為宇宙妙道須經師資傳授，方能避免誤入歧途，確保修行之正確性與有效性。 師教不僅是單純的知識傳授，更涵蓋宗教儀式、經典教誨、內丹修煉、法術傳承等多層面內容。在道教思想體系中，師教與「道祖崇拜」及「

南帝，又稱「段智興」或「一燈大師」，是金庸武俠小說《射鵰英雄傳》及《神鵰俠侶》中的重要角色。原為大理國皇帝，大理段氏掌門人，後出家為僧，法名「一燈」。其為天下五絕之一，初期號稱「南帝」，第三次華山論劍後改稱「南僧」。南帝身兼「先天功」與「一陽指」兩大神功，功力深厚非凡，乃金庸武俠世界中武功绝顶的高手之一。相傳為《天龍八部》三大主角之一段譽的孫子，其武學傳承與

「拜師」是道教傳統中非常重要的儀式，指的是學道者正式拜入師門、接受道門傳承的禮儀行為。在道教信仰體系中，拜師不僅是傳授道法、經典、符籙、丹道等技術的開始，更是道脈傳承與宗教倫理的重要環節。道教素有「師承」傳統，認為道法必須經由師傳才能得到正統傳授，故有「千經萬典不傳口，一句玄機度與人」之說。拜師儀式象徵著徒弟對師父的恭敬與信任，以及師父對徒弟的認可與責任承擔

無量觀，又名無梁觀、老觀，位於遼寧省鞍山市千山景區，是一座道教宮觀，現為全真道十方叢林。 歷史 無量觀位於鞍山市東南10公里的千山北溝，又名無梁觀，傳說是因最初興建時無梁而得名。 千山原為佛教名山，直至清朝中期，道教才傳入千山。清康熙五年（1666年），道教全真道龍門派第八代弟子郭守真的弟子劉太琳及王太祥奉師命傳教，寓居千山祖越寺羅漢洞，後建立無量觀。