枳實
枳(学名:Citrus trifoliata),又称枸橘、臭橘,属於芸香科柑橘属植物。其種小名“trifoliata”意为“三叶的”。 果實 枳味苦,可作中药,中国《晏子春秋》中有“南橘北枳”的寓言,晏婴以此故事来说明环境的作用。但事實上,橘、枳為不同物种。 形态 灌木或小乔木,有粗刺;复叶,小叶3片,有透明腺点,总叶柄具有翅;春末开白色花;球形小果实,成熟时为暗黄色,密被柔毛;果肉少味酸,不宜食用。 分类 过去,枳曾被独立地放在枳属(Poncirus)之下,但现在已知本种实际上是柑橘属的一员。 特征 原产于中国中部,北自黄河流域及以北,南到广东,都有分布。 物種 枳橙(學名:Citrus × insitorum,英文:Citrange),是枳和柳橙雜交而成的。 果實 参考文献 枳橙 Poncirus trifoliata Citrange. 中国植物物种信息数据库. 昆明: 中科院昆明植物研究所. [2013-01-18]. (原始内容存档于2016-03-05).(简体中文) 延伸阅读 [在维基数据编辑] 外部連結 酸橙 Suancheng (页面存档备
枳實
概述
枳(学名:Citrus trifoliata),又称枸橘、臭橘,属於芸香科柑橘属植物。其種小名“trifoliata”意为“三叶的”。
果實
枳味苦,可作中药,中国《晏子春秋》中有“南橘北枳”的寓言,晏婴以此故事来说明环境的作用。但事實上,橘、枳為不同物种。
形态
灌木或小乔木,有粗刺;复叶,小叶3片,有透明腺点,总叶柄具有翅;春末开白色花;球形小果实,成熟时为暗黄色,密被柔毛;果肉少味酸,不宜食用。
分类
过去,枳曾被独立地放在枳属(Poncirus)之下,但现在已知本种实际上是柑橘属的一员。
特征
原产于中国中部,北自黄河流域及以北,南到广东,都有分布。
物種
枳橙(學名:Citrus × insitorum,英文:Citrange),是枳和柳橙雜交而成的。
果實
参考文献 枳橙 Poncirus trifoliata Citrange. 中国植物物种信息数据库. 昆明: 中科院昆明植物研究所. [2013-01-18]. (原始内容存档于2016-03-05).(简体中文) 延伸阅读
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外部連結 酸橙 Suancheng (页面存档备份,存于互联网档案馆) 藥用植物圖像數據庫 (香港浸會大學中醫藥學院) (中文)(英文) 枸橘 Gouju (页面存档备份,存于互联网档案馆) 藥用植物圖像數據庫 (香港浸會大學中醫藥學院) (中文)(英文) 枳殼 中藥材圖像數據庫 (香港浸會大學中醫藥學院) (中文)(英文) 枳實 中藥材圖像數據庫 (香港浸會大學中醫藥學院) (中文)(英文) 枳實 Zhi Shi (页面存档备份,存于互联网档案馆) 中藥標本數據庫 (香港浸會大學中醫藥學院) (繁體中文)(英文) 枳殼 Zhi Qiao (页面存档备份,存于互联网档案馆) 中藥標本數據庫 (香港浸會大學中醫藥學院) (繁體中文)(英文)
歷史淵源
枳實之名,最早見於先秦兩漢以降的本草與方書記載,原指芸香科植物枳或枸橘之成熟果實。漢代*《神農本草經》已著錄其性味與主治,後世歷代本草多承襲之,認為其味苦、性寒,能破氣消積、化痰散痞,故常入理氣消導諸方。至唐宋之際,隨醫家對脾胃氣滯、胸腹痞滿等證候認識加深,枳實在《千金方》《太平惠民和劑局方》及《本草衍義》*等文獻中用法日益精細,並與厚朴、白朮等藥同用,形成較穩定的配伍範式。明清本草則進一步區分枳實、枳殼,將前者定為未成熟果實,重在行氣破結,後者則偏於寬中除脹。近代以來,隨植物分類學發展,枳實的藥材來源、形態鑑別與化學成分研究漸趨明確,其作為中醫臨床常用理氣藥之地位亦因而定型。
主要內容
枳實,原為芸香科枳或其近緣植物之成熟果實,今多指中藥學所收用之乾燥未成熟果實,性味苦、微寒,歸脾、胃、大腸經。其在道教醫藥與養生實踐中,常被視為具有行氣消積、破痞散滯之功,尤適用於氣機壅塞、胸腹脹滿、食積不化等證。由於道教重視內外調攝與形神相資,枳實不僅見於方藥施用,亦與導引、服餌、藥餌養生等傳統相互聯繫。需注意者,民間所稱「枳」與「橘」雖常被並舉於「南橘北枳」之說,但實為不同物種;而藥用「枳實」之命名,則著眼於果實未熟而堅實之性。歷代本草多記其功效與炮製之法,成為漢傳醫藥系統中一味重要藥材。
相關典籍
就道教科儀文獻而言,枳實雖非主祀神真或科儀核心名物,卻常見於濟幽施食與延生醮儀所配伍的法食材料之中。以《先天斛食濟煉幽科》及同類斛食、施食科本觀之,其重點在於以變食、開咽喉、甘露等法門,令餓鬼幽魂得受清淨法食;其中所列香、藥、果、實,多承宋元以來道教斋醮與醫藥知識交會之傳統。枳實性味苦降,古來又屬理氣消積之品,故在部分科本中,常被視為具有調和、破滯與助化之意象,象徵除去幽冥食障、通達氣機。其具體出現形式在不同傳本間或有增損異文,部分條目未必皆明載「枳實」二字,然從相關法食配置與同類科儀的用藥習慣觀之,枳實確屬道教齋醮實踐中值得注意的輔助性藥材。
文化影響
枳實作為*《本草》*體系中重要的理氣消積藥材,亦深刻影響道教內丹、齋醮與養生文化。其性味苦辛、主下氣破結,在傳統醫藥知識中常被視為調暢中焦、化滯導滯之品,因此不僅見於臨床方書,也常被納入道教醫藥觀念所重視的「調氣」脈絡。道教科儀與齋法強調身心清淨、氣機通達,枳實所象徵的「破滯通塞」功能,與道教追求去穢、暢氣、助修的理念彼此契合。另一方面,枳實所屬柑橘類植物在中國民間亦長期伴隨地方性知識與寓言敘事,如「南橘北枳」即反映古人對物候、地理與性質變化的理解,進一步使其成為連結自然觀、醫藥觀與修煉觀的文化符號。由此觀之,枳實不僅是藥物名稱,更在道教相關文獻與實踐中承載了身體治理與宇宙秩序相互對應的思想。
學術專區
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LIUS 學術補證札記
學術等級
- 學術等級:B-
- 補證狀態:source_citation_supported
- 節點類型:概念節點
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典據與補證
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站內互讀:广东、中醫藥、兩漢、書記、漢代、《神農本草經》、唐宋、千金方、太平惠民和劑局方、《本草衍義》。
本節點的補證採取「先列可見材料,再標示引用邊界」的方式處理。可直接回查的材料包括:《晏子春秋》、《神農本草經》、《千金方》、《太平惠民和劑局方》、《本草衍義》、《先天斛食濟煉幽科》、《本草》。相關概念或互讀詞包括:广东、中醫藥、兩漢、書記、漢代、《神農本草經》、唐宋、千金方。這些材料只支撐本札記的定位、分類與研究問題,不自動構成逐句校勘結論;若用於正式論文,仍應回到原書、影印本、頁碼、卷次、論文原文或田野紀錄核對。
可引用範圍
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補證後判讀
就道教研究而言,「枳實」不應只作孤立名詞處理,而應放回經典、宮觀、科儀、地方社會與文獻傳承的互證網絡。本站補證的重點,是把可見材料、可疑邊界與後續校核任務分開,讓讀者知道哪些內容可暫作導讀,哪些內容仍需查原文或查論文。
補證軸線 1:題名、異名與語義邊界
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「枳實」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 2:經典、方志、碑刻與田野材料的層級
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補證軸線 3:道教史位置與跨傳統互證
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補證軸線 4:儀式、制度或信仰實踐中的功能
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補證軸線 5:術語翻譯、分類與避免誤讀
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補證軸線 6:可引用範圍與不可越界的結論
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補證軸線 7:版本、年代與地域差異
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「枳實」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 8:與站內論文、節點與書目線索的互讀
本軸線用來檢查「枳實」在「與站內論文、節點與書目線索的互讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《晏子春秋》。相關術語包括:千金方、太平惠民和劑局方、《本草衍義》、明清、大腸。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「枳實」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 9:後續校勘、頁碼與原文回查任務
本軸線用來檢查「枳實」在「後續校勘、頁碼與原文回查任務」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《神農本草經》。相關術語包括:太平惠民和劑局方、《本草衍義》、明清、大腸、形神相資。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「枳實」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 10:公共知識庫呈現時的責任限制
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「枳實」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 11:題名、異名與語義邊界
本軸線用來檢查「枳實」在「題名、異名與語義邊界」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《太平惠民和劑局方》。相關術語包括:明清、大腸、形神相資、典籍、濟幽。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「枳實」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 12:經典、方志、碑刻與田野材料的層級
本軸線用來檢查「枳實」在「經典、方志、碑刻與田野材料的層級」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《本草衍義》。相關術語包括:大腸、形神相資、典籍、濟幽、法食。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「枳實」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 13:道教史位置與跨傳統互證
本軸線用來檢查「枳實」在「道教史位置與跨傳統互證」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《先天斛食濟煉幽科》。相關術語包括:形神相資、典籍、濟幽、法食。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「枳實」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 14:儀式、制度或信仰實踐中的功能
本軸線用來檢查「枳實」在「儀式、制度或信仰實踐中的功能」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《本草》。相關術語包括:典籍、濟幽、法食。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「枳實」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 15:術語翻譯、分類與避免誤讀
本軸線用來檢查「枳實」在「術語翻譯、分類與避免誤讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《晏子春秋》。相關術語包括:濟幽、法食。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「枳實」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 16:可引用範圍與不可越界的結論
本軸線用來檢查「枳實」在「可引用範圍與不可越界的結論」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《神農本草經》。相關術語包括:法食。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「枳實」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 17:版本、年代與地域差異
本軸線用來檢查「枳實」在「版本、年代與地域差異」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《千金方》。相關術語包括:广东、中醫藥、兩漢、書記、漢代。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「枳實」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 18:與站內論文、節點與書目線索的互讀
本軸線用來檢查「枳實」在「與站內論文、節點與書目線索的互讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《太平惠民和劑局方》。相關術語包括:中醫藥、兩漢、書記、漢代、《神農本草經》。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「枳實」寫成結論句。
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