嶺南大學

嶺南大學

概述

嶺南大學（英語：Lingnan University）是一所位於香港屯門區虎地的公立大學，為香港八所法定公立大學之一。現任校長為鄭國漢。該校以推行博雅教育聞名，目標是成為一所「領先的博雅研究型大學」，將前沿研究與教學相互結合，構建充滿活力的學術環境。截至目前，大學共有六千二百多名學生，六個學院、十六個學系，提供二十九個榮譽學士主修課程。嶺大在二〇二三年泰晤士高等教育大學影響力排名中，於「優質教育」全球排名名列第二，並於QS之星大學評級系統中榮獲最高的五星+殊榮。

歷史淵源

創校背景

嶺南大學前身為位於廣州的嶺南大學（Canton Christian College），最初是由美國美北長老會海外差會支持，於一八八八年在廣州城外沙基創立的基督教學堂，名為「格致書院」，由哈巴牧師（Happer）主理。該校不隸屬於任何教派，為一所以基督教精神辦學的學府。

多次遷校

嶺南大學歷史中經歷多次遷移：

• 一八八八年：於廣州沙基創立「格致書院」
• 一八九九年：因事停辦後於城內四牌樓福音堂重開
• 一九〇〇年：因庚子事變先後遷至花地萃香園及澳門
• 一九〇四年：遷回廣州，於河南島（海珠區）康樂村一帶建設永久校園，稱為「康樂園」
• 一九三八年：因廣州淪陷遷至香港，借用香港大學陸佑堂及租用新界元朗農地繼續辦學
• 一九四二年：因香港淪陷再遷至粵北韶關
• 二戰後：遷回廣州康樂校園

廣州時期的輝煌與結束

一九五二年，中華人民共和國政府進行高校院系調整，嶺南大學被迫停辦，並被併入中山大學。昔日嶺南大學的校址康樂園現為中山大學主校園廣州校區南校園，多座前嶺南大學建築已列為廣東省重點文物保護單位。嶺南大學在廣州時期曾匯集陳寅恪、容庚、王力等國寶級人文學者，是中國的文史學重鎮之一。

香港復校

「嶺南中學校董會」聯同「嶺南會所」及「嶺南大學香港同學會」於一九六一年組成「嶺南教育擴展會」，負責研究發展嶺南教育，並於一九六六年正式成立「嶺南書院籌備委員會」。一九六七年，嶺南書院正式註冊並開課，初期設理學院、商學院、文學院及先修班。一九九九年七月三十日，嶺南學院正式正名為嶺南大學，成為香港第八所大學。

主要內容

博雅教育

嶺南大學實踐博雅教育的模式包括八大核心元素：

• 基礎寬廣的課程設計：學生須修讀通識教育、實用中文、實用英文和服務研習等科目
• 緊密的師生關係：採用小班教學及雙向互動教學模式
• 豐盛的舍堂生活：二〇一四年成為香港首間為百分之百本科生提供四年全宿的大學
• 豐富多采的課外學習活動：提供五百多個「綜合學習課程（ILP）」活動
• 積極參與社區服務
• 多元化的職場體驗
• 強大的校友和社區支援
• 全球性的學習機會：逾百分之八十本科生可前赴約五十個國家和地區的二百七十多所海外夥伴院校當交流生

學術成就

嶺大哲學系素負盛名，在美學、分析哲學等領域的學術成就被譽為亞洲最頂尖之一，在QS學科排名中位列全球第一百零二名。商學院為國際商管學院促進協會（AACSB）認證成員，是世界頂尖百分之五的商學院之一。二〇二〇年研究評審工作中，嶺大在人文、商科和社會科學的研究獲評為「世界領先水平」（四星）和「國際卓越水平」（三星）。

人工智能教育

從二〇二四/二五學年開始，嶺大將生成式人工智能科目列為一年級學生的必修科目，內容涵蓋生成式人工智能的基本概念、評估方法及倫理考量等議題。

文化影響

世界博雅學府聯盟

嶺大為世界博雅學府聯盟成員，二〇一五年獲《福布斯》雜誌列為亞洲十大頂尖博雅學院之一。二〇一六年，嶺南大學與倫敦大學學院、上海交通大學、澳大利亞國立大學等共十所大學聯手創建全球規模最大的高教研究所「全球高等教育中心」。二〇一七年，嶺南大學與另外十四間亞洲博雅教育學府成立「亞洲博雅大學聯盟」。

校友網絡

嶺大擁有強大的校友網絡，多個校友組織持續支援大學發展及在校學生。嶺大校友遍布海內外，在學術、商業、社會服務等各領域均有傑出表現。

校園設施

現校園於一九九五年十月落成，由著名建築公司巴馬丹拿（P&T Group）的陳祖聲建築師設計，曾於一九九六年獲得「香港建築師學會優異獎」及一九九七年「環保建築大獎」。校園主要建築包括：

建築名稱	功能
李運強教學大樓	演講廳、圖書館、資訊科技服務中心
黃氏行政大樓	行政部門辦事處
陳德泰大會堂	可容納一千零三十一位觀眾，用於學位頒授典禮等活動
綜合運動大樓	籃球場、壁球室、田家炳游泳池
伍絜宜嶺南坊	學生及教職員宿舍、共享空間

資料待補充

本條目關於嶺南大學與宗教研究、哲學或道教研究相關的內容尚待補充。如讀者有相關資料，歡迎提供以豐富條目內容。

來源

• 維基百科：嶺南大學（https://zh.wikipedia.org/wiki/嶺南大學）

相關典籍

與嶺南大學相關的典籍，宜從道教研究與華南宗教文獻兩個層面觀察。其一，該校學者對香港及華南道教、民間信仰與儀式傳統的研究，多參照《道藏》所收齋醮、章表、符籙及戒律文本，如《靈寶無量度人上品妙經》《上清靈寶大法》《道法會元》等，以建立理解地方科儀與教義脈絡的基礎。其二，與嶺南地域相關者，尚可參考地方廟宇碑刻、宮觀科本、善書刊本及道壇抄本，這些材料常保存香港、廣東一帶正一派與靈寶傳統的實作痕跡，對重建區域道教的傳承網絡尤具價值。若進一步論及嶺南大學在人文與宗教學術上的定位，相關論著與校內研究計畫所彙整的田野報告、口述史與文獻整理，亦可視為理解其學術介入道教研究的重要次級材料。

學術專區

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校對記錄

• 2026-04-22 格式校正：1 段
• 2026-04-22 補強：相關典籍 +288字
• 2026-04-22 論文：+3篇
• 2026-05-05 誤報排除：現任校長寫成鄭國漢不符現況；鄭國漢曾任嶺南大學校長，但已非現任校長。
• 2026-05-05 確認錯誤：香港復校時間有誤。嶺南書院於1967年開始辦學沒有問題，但「1999年7月30日正式正名為嶺南大學」明顯不對；升格為大學是在1999年7月30日，但不是「正名」這種前後文仍把1999年後稱為「嶺南學院」的表述也不一致。 → 正確：嶺南學院於1999年7月30日升格並正名為嶺南大學。
• 2026-05-05 誤報排除：「香港第八所大學」表述可疑且與香港法定公立大學的序列混用；若指香港第八間大學可成立，但此處同段前文又說「八所法定公立大學之一」，容易造成概念混淆，屬明顯不嚴謹且可能誤導。
• 2026-05-05 誤報排除：「現校園於一九九五年十月落成」過於絕對且與嶺南大學分階段遷入的歷史不符；現址校園建設與啟用通常是分期進行，寫成整體於1995年10月落成不精確，且與後文1996、1997獲獎時間未形成清楚對應。
• 2026-05-05 確認錯誤：「二〇一四年成為香港首間為百分之百本科生提供四年全宿的大學」高度可疑，且「全宿」措辭與一般學校宣傳口徑不一致；此項優勢通常是「保證四年宿位」而非全體本科生四年全宿，屬明顯不合理敘述。 → 正確：嶺南大學於2014年起推行全宿政策，提供四年宿位予本科生，相關表述大意正確。
• 2026-05-05 誤報排除：「二〇二四/二五學年開始，嶺大將生成式人工智能科目列為一年級學生的必修科目」缺乏可核實的明確政策依據，且「生成式人工智能科目」作為所有一年級學生必修課的說法非常突兀，疑似誇大或不精確。
• 2026-05-05 誤報排除：「世界博雅學府聯盟」與後文列出的「全球高等教育中心」「亞洲博雅大學聯盟」關係敘述混雜，部分聯盟名稱可疑；尤其「全球規模最大的高教研究所」這種絕對化描述明顯不合理，且很可能不是正式機構名稱。
• 2026-05-05 誤報排除：學術排名敘述前後缺乏可比性且疑似混用不同排名體系；「QS學科排名中位列全球第一百零二名」未指明年份與學科，且與前文整體宣稱「亞洲最頂尖之一」搭配過度誇張，屬明顯可疑。
• 2026-05-05 誤報排除：「二〇二〇年研究評審工作中，嶺大在人文、商科和社會科學的研究獲評為『世界領先水平』（四星）和『國際卓越水平』（三星）」此處把研究評審成績寫成整體跨三學科的單一結論，未區分學科與單位，表述方式明顯粗糙，容易失真。