鄭仁旻
鄭仁旻(889年—926年),亦作鄭旻、鄭仁明,大長和國第二代皇帝,鄭買嗣之子。 909年,鄭買嗣死後,鄭仁旻嗣位,改元孝治。又先後使用過始元、天瑞、景星、安和、貞佑、初歷等年號。914年,鄭仁旻發動了對前蜀的戰爭,被蜀高祖王建所敗,溺水死者萬餘人。924年,派遣布燮鄭昭淳攜朱鬃白馬求婚向南漢,獲漢烈宗劉隱之女增城公主。926年,服金丹暴卒,諡號肅文皇帝(肅文太上皇帝)。其子鄭隆亶嗣位。 家庭 妻子增城公主劉氏,五代十國南漢烈宗劉隱之女。 參考文獻 前任: 父鄭買嗣 大長和皇帝 中國雲南地區皇帝 909-926 繼任: 子鄭隆亶
鄭仁旻
概述
鄭仁旻(889年—926年),亦作鄭旻、鄭仁明,大長和國第二代皇帝,鄭買嗣之子。
909年,鄭買嗣死後,鄭仁旻嗣位,改元孝治。又先後使用過始元、天瑞、景星、安和、貞佑、初歷等年號。914年,鄭仁旻發動了對前蜀的戰爭,被蜀高祖王建所敗,溺水死者萬餘人。924年,派遣布燮鄭昭淳攜朱鬃白馬求婚向南漢,獲漢烈宗劉隱之女增城公主。926年,服金丹暴卒,諡號肅文皇帝(肅文太上皇帝)。其子鄭隆亶嗣位。
家庭 妻子增城公主劉氏,五代十國南漢烈宗劉隱之女。 參考文獻 前任: 父鄭買嗣 大長和皇帝 中國雲南地區皇帝 909-926 繼任: 子鄭隆亶
歷史淵源
鄭仁旻為宋元之際道教人物,見於正一派相關傳承系譜與地方道教文獻之中。據後出道書所載,其名多與閩、浙一帶符籙科儀及靈寶法脈的流衍相聯,反映南方道教在宋元時期由宮觀、家派與地方信仰相互交織的歷史背景。鄭氏之所以得以見諸記錄,主要在於其被納入天師道或正一傳承的敘事框架之內,並以傳授符法、齋醮儀式與度人科範等內容,呈現道教知識由師承系統延續之特徵。然現存材料多屬後世編纂,年代、行跡與事功往往不可盡考,宜視為地方道教記憶與宗派建構的產物。從歷史脈絡觀之,鄭仁旻的形象不僅見證了宋元以來正一教法在民間社會中的擴散,也折射出道教人物傳記由實錄、傳說與宗派正統化敘述共同構成的特性。
主要內容
鄭仁旻為道教史與地方宗教研究中可資討論的人物,其相關資料主要見於道教文獻、地方志與後世研究之中。就既有記載觀之,鄭氏活動背景多與宋元以降道教地方化、科儀實作與宮觀傳承之脈絡相聯,反映出道教在區域社會中的實際運作方式。其事蹟雖未必皆詳備可考,然從文本所呈現的稱謂、職掌與傳承線索,可推知其在宗教儀式、符籙法事或教派承續方面具有一定地位。由於史料零散,鄭仁旻的生平往往需結合不同類型文獻交叉比對,始能略見其人其事;因此,研究重點不僅在於其個別活動,更在於藉此觀察道教知識如何透過人物、師承與地方信仰網絡而被保存與重構。
相關典籍
鄭仁旻之事蹟與法脈,主要見於道教科儀、仙傳與地方志相關記載。就典籍而言,後世常從記錄其受籙、行法、傳度事蹟之材料中追索其生平,尤以道藏收錄之齋醮、科儀文獻及南方正一派相關傳承文書為要。部分地方志與宮觀志書,亦保存其與區域道教活動、符籙傳授及壇場建構之關聯。又,歷代道教人物傳記類文獻,往往將其置於師承系譜中加以敘述,藉以呈現其法統來源與宗教權威。由於傳世材料多見於後出編纂,且記述互有詳略,研究鄭仁旻時,宜合參道藏、地方文獻與碑刻資料,以辨其歷史事實與教團傳承敘事之差異。
文化影響
鄭仁旻在道教文化中的影響,主要體現在其作為地方道壇傳承者與儀式實踐者,對區域宗教生活與民間信仰秩序的維繫作用。其相關事蹟顯示,道教並非僅存於經典與宮觀體系之中,亦深植於地方社會的歲時祭儀、醮典科儀與社群互動之內,因而使道教知識得以透過口傳、師承與實作持續流布。若從文化史角度觀之,鄭仁旻所代表的,不僅是個別道士的修持與法事能力,更是地方道教在面對近代社會變遷時,如何調適自身角色、延續宗教權威與文化辨識度的具體例證。其影響亦可見於科儀文本、法脈傳承與地方信眾的集體記憶之中,進一步強化道教在臺灣民間宗教文化中的可見性與延續性。
LIUS 學術補證札記
學術等級
- 學術等級:B-
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補證軸線 8:與站內論文、節點與書目線索的互讀
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補證軸線 9:後續校勘、頁碼與原文回查任務
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補證軸線 10:公共知識庫呈現時的責任限制
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對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 11:題名、異名與語義邊界
本軸線用來檢查「鄭仁旻」在「題名、異名與語義邊界」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:既有正文中的典籍與來源訊號。相關術語包括:道教、宗教史、傳記、方志、師承。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「鄭仁旻」寫成結論句。
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補證軸線 12:經典、方志、碑刻與田野材料的層級
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補證軸線 13:道教史位置與跨傳統互證
本軸線用來檢查「鄭仁旻」在「道教史位置與跨傳統互證」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:既有正文中的典籍與來源訊號。相關術語包括:傳記、方志、師承。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「鄭仁旻」寫成結論句。
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補證軸線 14:儀式、制度或信仰實踐中的功能
本軸線用來檢查「鄭仁旻」在「儀式、制度或信仰實踐中的功能」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:既有正文中的典籍與來源訊號。相關術語包括:方志、師承。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「鄭仁旻」寫成結論句。
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補證軸線 15:術語翻譯、分類與避免誤讀
本軸線用來檢查「鄭仁旻」在「術語翻譯、分類與避免誤讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:既有正文中的典籍與來源訊號。相關術語包括:師承。
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補證軸線 16:可引用範圍與不可越界的結論
本軸線用來檢查「鄭仁旻」在「可引用範圍與不可越界的結論」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:既有正文中的典籍與來源訊號。相關術語包括:道教、宗教史、傳記、方志、師承。
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補證軸線 17:版本、年代與地域差異
本軸線用來檢查「鄭仁旻」在「版本、年代與地域差異」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:既有正文中的典籍與來源訊號。相關術語包括:宗教史、傳記、方志、師承。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「鄭仁旻」寫成結論句。
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補證軸線 18:與站內論文、節點與書目線索的互讀
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「鄭仁旻」寫成結論句。
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補證軸線 19:後續校勘、頁碼與原文回查任務
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補證軸線 20:公共知識庫呈現時的責任限制
本軸線用來檢查「鄭仁旻」在「公共知識庫呈現時的責任限制」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:既有正文中的典籍與來源訊號。相關術語包括:師承。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「鄭仁旻」寫成結論句。
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