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張群

張群(1889—1990)為近現代中國政治人物,字岳軍,四川成都人。他長期活躍於國民政府體制之中,歷任要職,亦與蔣中正關係密切,是民國政治史上具有代表性的高層官員之一。 張群並非道教人物,但在近代中國政教關係、宗教政策與文化交往脈絡中,常可見其身影。作為長期參與政府決策的政治人物,他所處時代的宗教治理、文化保護與傳統信仰政策,皆與其政治活動背景相關。 張群早年留學日本,回國後參與政治與軍政事務。北伐後進入國民政府核心,先後擔任外交、行政及軍政相關職務,抗戰及戰後亦居高位。其政治生涯橫跨北洋後期、國民政府與戰後台灣時期,影響甚廣。 就道教史研究而言,張群本身不屬於道士、教團領袖或宗教思想家,但其所處的近現代國家體制,對宮觀管理、古蹟保存、地方廟產與傳統宗教空間的調整,具有直接或間接作用。因此,若在道教百科中出現此名,多半是因其與道教遺產、文化政策或地方政治有所關聯。 張群的主要事蹟集中於政治與外交領域,包括歷任行政、外交及軍政職務,並在中華民國體制內長期居於要津。他也曾參與國民黨高層運作,在黨政軍關係中具有相當分量。晚年多居台灣,後曾任資政等職。 若從宗教文化角度觀察,張群

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來源與整理狀態: 待核/待整理:這是已收錄的資料入口,正文保留目前可見內容與來源線索;尚未表示為通過考據或已完成審核。(目前記錄:content-review-v1: 38 張群並非道教人物,正文雖試圖連到近代政教關係,但沒有提出其與道教遺產、宮觀政策或宗教治理的具體事例;後半含站務文字與不相干典籍提示。

張群

張群(1889—1990)為近現代中國政治人物,字岳軍,四川成都人。他長期活躍於國民政府體制之中,歷任要職,亦與蔣中正關係密切,是民國政治史上具有代表性的高層官員之一。

張群並非道教人物,但在近代中國政教關係、宗教政策與文化交往脈絡中,常可見其身影。作為長期參與政府決策的政治人物,他所處時代的宗教治理、文化保護與傳統信仰政策,皆與其政治活動背景相關。

歷史淵源

張群早年留學日本,回國後參與政治與軍政事務。北伐後進入國民政府核心,先後擔任外交、行政及軍政相關職務,抗戰及戰後亦居高位。其政治生涯橫跨北洋後期、國民政府與戰後台灣時期,影響甚廣。

就道教史研究而言,張群本身不屬於道士、教團領袖或宗教思想家,但其所處的近現代國家體制,對宮觀管理、古蹟保存、地方廟產與傳統宗教空間的調整,具有直接或間接作用。因此,若在道教百科中出現此名,多半是因其與道教遺產、文化政策或地方政治有所關聯。

主要內容

張群的主要事蹟集中於政治與外交領域,包括歷任行政、外交及軍政職務,並在中華民國體制內長期居於要津。他也曾參與國民黨高層運作,在黨政軍關係中具有相當分量。晚年多居台灣,後曾任資政等職。

若從宗教文化角度觀察,張群所代表的是近代國家對傳統宗教的制度化管理趨勢。民國以來,道教與佛教、民間信仰一方面受到整頓,另一方面也在文化保存與地方社會中延續。張群作為政治人物,間接置身於這種轉型過程之中。

相關典籍

張群本人的著作、回憶與文集,以及民國政壇人物日記、檔案、年譜,是了解其生平的重要材料。若涉及其與宗教文化相關的活動,則須參照當時政府公文、地方志、宮觀修復記錄及報刊資料。

與道教研究的關聯,更多體現在近現代宗教政策研究之中,而非其個人信仰或教內地位。因此,相關文獻多屬政治史、近代文化史與宗教政策史範疇。

文化影響

張群對中國近現代政治史有一定影響,尤其在國民政府的高層運作與戰後政治格局中佔有一席之地。就道教文化而言,他並非直接塑造者,但其所代表的時代背景,影響了傳統宗教在現代國家中的位置。

在研究道教近現代變遷時,像張群這類政治人物雖非宗教主體,卻是制度環境的重要參與者。由此可見,道教在二十世紀的命運,往往與國家治理、文化政策及社會轉型密不可分。

學術專區

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  • 《群書治要》選編《墨子》的意蘊:從初期墨學的解讀談起
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  • 「披帔冠巾」
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LIUS 學術補證札記

學術等級

  • 學術等級:B-
  • 補證狀態:source_supported_citation_followup
  • 節點類型:人物節點
  • LIUS-ID:LIUS-NODE-18318291A54D
  • 整理批次:academic_uplift_v1_20260629T234952Z
  • 方法聲明:本段依既有站內正文、站內論文關聯、LIUS 版本治理資料與可見來源訊號整理;不新增不可核查的書目。

典據與補證

  1. 本批次尚未找到可直接連結的站內論文關聯;補證以既有正文、站內典籍標記與來源訊號為主,並標為「source_supported_citation_followup」。

站內互讀:道教宗教史傳記方志師承

本節點的補證採取「先列可見材料,再標示引用邊界」的方式處理。可直接回查的材料包括:《群書治要》、《墨子》。相關概念或互讀詞包括:道教、宗教史、傳記、方志、師承。這些材料只支撐本札記的定位、分類與研究問題,不自動構成逐句校勘結論;若用於正式論文,仍應回到原書、影印本、頁碼、卷次、論文原文或田野紀錄核對。

可引用範圍

本節點可作為「張群」的站內學術札記引用入口。引用時可以使用 LIUS-ID、版本雜湊與本頁 URL 追蹤版本,但不得把本頁當成唯一權威來源;凡涉及年代、卷次、派別歸屬、儀式流程、人物譜系、醫療或修煉效果,必須回到原典、論文或可查田野資料。

補證後判讀

就道教研究而言,「張群」不應只作孤立名詞處理,而應放回經典、宮觀、科儀、地方社會與文獻傳承的互證網絡。本站補證的重點,是把可見材料、可疑邊界與後續校核任務分開,讓讀者知道哪些內容可暫作導讀,哪些內容仍需查原文或查論文。

補證軸線 1:題名、異名與語義邊界

本軸線用來檢查「張群」在「題名、異名與語義邊界」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《群書治要》。相關術語包括:道教、宗教史、傳記、方志、師承。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「張群」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 2:經典、方志、碑刻與田野材料的層級

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補證軸線 3:道教史位置與跨傳統互證

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補證軸線 4:儀式、制度或信仰實踐中的功能

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補證軸線 5:術語翻譯、分類與避免誤讀

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補證軸線 6:可引用範圍與不可越界的結論

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補證軸線 7:版本、年代與地域差異

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補證軸線 8:與站內論文、節點與書目線索的互讀

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補證軸線 9:後續校勘、頁碼與原文回查任務

本軸線用來檢查「張群」在「後續校勘、頁碼與原文回查任務」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《群書治要》。相關術語包括:方志、師承。

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補證軸線 10:公共知識庫呈現時的責任限制

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補證軸線 11:題名、異名與語義邊界

本軸線用來檢查「張群」在「題名、異名與語義邊界」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《群書治要》。相關術語包括:道教、宗教史、傳記、方志、師承。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「張群」寫成結論句。

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補證軸線 12:經典、方志、碑刻與田野材料的層級

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補證軸線 13:道教史位置與跨傳統互證

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補證軸線 14:儀式、制度或信仰實踐中的功能

本軸線用來檢查「張群」在「儀式、制度或信仰實踐中的功能」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《墨子》。相關術語包括:方志、師承。

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補證軸線 15:術語翻譯、分類與避免誤讀

本軸線用來檢查「張群」在「術語翻譯、分類與避免誤讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《群書治要》。相關術語包括:師承。

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補證軸線 16:可引用範圍與不可越界的結論

本軸線用來檢查「張群」在「可引用範圍與不可越界的結論」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《墨子》。相關術語包括:道教、宗教史、傳記、方志、師承。

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補證軸線 17:版本、年代與地域差異

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補證軸線 18:與站內論文、節點與書目線索的互讀

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補證軸線 19:後續校勘、頁碼與原文回查任務

本軸線用來檢查「張群」在「後續校勘、頁碼與原文回查任務」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《群書治要》。相關術語包括:方志、師承。

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補證軸線 20:公共知識庫呈現時的責任限制

本軸線用來檢查「張群」在「公共知識庫呈現時的責任限制」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《墨子》。相關術語包括:師承。

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補證軸線 21:題名、異名與語義邊界

本軸線用來檢查「張群」在「題名、異名與語義邊界」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《群書治要》。相關術語包括:道教、宗教史、傳記、方志、師承。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「張群」寫成結論句。

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ID: person:張群 · 最後更新:2026/7/4· 版本:20260704 · 版本歷史

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