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☯️ 概念6 筆

平
「平」在道教與相關傳統語境中,常指平和、平正、平衡、安定與均平之義。它不僅是外在秩序的整齊,也包含內在氣機的調順、心神的安寧,以及修持中由偏而返、由亂趨定的狀態。道教重視「和」「靜」「正」「中」等觀念,而「平」正可作為這些價值的綜合呈現,說明修道者欲使身心與天地之氣相感相應,達到內外調和的境界。和、靜、中、正等概念,皆可與「平」互為發明。 在修煉與養生脈絡中
更新:2026/7/11
留白
「留白」是道教與中國傳統審美中極重要的概念,指在言語、書畫、器物或空間布局中保留空處,不將一切填滿,使其成為可供呼吸、回響與想像的所在。它所呈現的,不只是形式上的節制,更是一種順應道法自然的智慧:不強行充塞,不過度干預,讓事物依其本性生長、流動與轉化。於是,留白並非缺失,而是讓虛成為能量的入口,使以無勝有、虛實相生的意義在無聲之處自然生成。 在修行層面,留白
更新:2026/7/10
沖
「沖」是道教與中國傳統思想中極為重要的概念,常用來形容虛、和、通達、不滯的狀態。它不僅指空靈、寬廣之意,也蘊含居中、調和、貫通之義,故可視為一種能使萬事萬物不偏不倚、自然運行的內在狀態。 在道教的道學語境中,「沖」常與虛、和、靜並論,構成修養工夫的重要面向。所謂「沖和」,即不為外物所擾,去除執著與滯礙,使心神返於平正安定;所謂「虛沖」,則是去除私欲與成見,使
更新:2026/7/10
定
「定」是道教修持與思想中的重要概念,指心神安住、靜而不亂、內外澄明的狀態。其核心不僅在於暫時止息雜念,更在於由散而聚、由動入靜,使元神得以歸根,進而恢復身心的和諧與秩序。於修煉上,「定」常與靜、安、守一並舉,強調收攝心念、調息凝神,使意識不為外境牽引。對道教而言,定並非消極停滯,而是由紛擾中建立穩固的內在中心,為進一步的工夫如存思、內丹、坐忘奠定基礎。它也與
更新:2026/7/8
住觀
住觀是道教重要之修行制度,指道士長期居住在道觀中,進行修煉、學習與服務。住觀道士須遵守道觀規矩,每日誦經與坐靜,並參與道觀日常事務。此制度有利於系統研習經典、傳承法脈,並確保道觀之正常運作。 - 居住期限:通常為三年至五年,亦可依師承而定。 - 日常功課:晨誦經、午坐靜、暮祈福,並撰寫修煉日誌。 - 學習與考核:住觀期間須研讀《道德經》、《太上老君說常清靜經
更新:2026/7/4
定静
定靜是道家修煉的核心概念,指在靜坐或行道時,使心意念專注於一點,意念不隨外境波動,同時感受週圍環境的寧靜,形成「心靜」與「境靜」的合一狀態。此境界被稱為與道合一的初步,是實現內丹功必須達到的基本條件。 在傳統經典中,常以「定則不動,靜則無欲」來說明兩者的關係。先有定的功夫,將散亂的心意收回;繼而進入靜的層次,使欲念化為清淨,從而體悟自然的本色。這種由定入靜的
更新:2026/7/4

📜 經文4 筆

洞玄本行經
《洞玄本行經》為道教三洞經典體系中「洞玄部」之代表性經名之一,屬於靈寶經系所涵攝的義理傳統。就經名而論,「洞玄」是三洞分科中的第二位,承接洞真之上乘神仙經教,並介於洞神與太玄諸部義理之間;「本行」則指修道之根本行持、德目與踐履之法。故此類經典通常重在闡發道士內修外行的基本規範,而非單純論述神譜、科儀或方術。 在道教經典分類中,三洞、四輔與後起的十二部、七部等
更新:2026/7/16
全真秘旨
《全真秘旨》為道教全真派內部流傳之修持文獻,屬於以「口訣、秘要、心法」為核心的修煉書寫。其書名中的「秘旨」,即秘密而精要的宗旨,顯示此類文本並非面向一般社會公開傳播,而是以師徒相授、壇場口傳為主要傳承方式。從內容性質看,它所關注者,多半不是外在齋醮科儀,而是全真道最重視的性命修煉、清靜工夫、內丹關竅與戒律綱領,具有典型的全真內修色彩。 就道藏分類而言,若依《
更新:2026/7/8
靜餘玄問
《靜餘玄問》為南宋道士白玉蟾(葛長庚)所傳內丹問答類著作,屬於以問答體敘述修道旨趣之道教文獻。其題名之「靜餘」,蓋取「靜中有餘蘊、寂中見玄機」之意;「玄問」則表明全書重在以設問、釋疑的方式闡發玄理。就內容言之,該書不以神譚、符籙為主,而偏重性命雙修、清靜工夫、存神與煉氣等內丹核心議題,顯示其明顯屬於宋元以後南宗內丹學的代表性語錄系統。由於現存傳本與輯佚材料有
更新:2026/7/7
全真道齋醮科儀
全真道齋醮科儀,乃全真道在宗教生活中最具代表性的壇場實踐之一,亦是其「內丹修煉」與「外在科儀」互為表裡的具體呈現。若從廣義上說,齋為清心滌慮、齋戒懺悔之法;醮為設壇禮天、告盟謝過之儀。全真道雖以重清修、尚靜坐、主出家為其特色,然並未因重視個體修煉而輕忽科儀,相反地,齋醮在全真門內被視為調攝身心、感格神真、安定道眾與超薦幽明的重要法門。故其科儀不僅是外在宗教行
更新:2026/7/4

👤 人物4 筆

程頤
程頤(1033年—1107年),字正叔,世居中山,北宋河南伊川(今河南省洛陽市伊川縣)人,世稱伊川先生,北宋理學家、教育家,歷官汝州團練推官、西京國子監教授。與其胞兄程顥共創「洛學」,人稱「二程」,為理學奠定了基礎。後追封洛國公,配祀孔廟。程顥、程頤學術思想略有不同,程顥主張「明心見性」,重視「氣」,為學「力行」,影響了陸九淵。程頤主張「格物致知」,重視「理
更新:2026/7/7
程顥
儒家 儒家思想 先聖先哲 古代儒者 儒家經書 古典儒學 當代儒學 宗教場所 主要聖職 儀式典禮 信仰崇拜 相關事項 儒家文化圈 閱論編 程顥hào(1032年—1085年),字伯淳,號明道,世稱明道先生。北宋學者、政治家,北宋嘉祐二年(1057年)進士,歷官鄠縣主簿、上元縣主簿、澤州晉城令、太子中允、監察御史、監汝州酒稅、鎮寧軍節
更新:2026/7/7
梁楷
六祖斫竹圖 梁楷(1150年—?),祖籍山東東平,居臨安錢塘(今浙江杭州),南宋畫家。工人物、佛道、鬼神,兼山水、花鳥。 梁楷性情豪放,不拘禮法,曾自號「梁瘋子」,曾經被任命畫院待詔,但將金帶掛於院中,不受而去。善畫山水人物,早期畫工筆人物細密工致,「院人見其精描之筆,無不拜伏」,後來演變簡括粗放,縱筆揮灑,被稱作「折蘆描」。粗放的「減筆」極富有創造性,
更新:2026/7/4
二程
二程,指的是北宋理學家程顥(1032年—1085年)與其弟程頤(1033年—1107年)兄弟二人。程顥字伯淳,號明道,世稱明道先生;程頤字正叔,號伊川,世稱伊川先生。二者皆為宋代理學的重要開創者,共同奠定了理學的基業,世稱「二程」。因二程長期在洛陽講學,故其學說被稱為「洛學」,與周敦頤的濂學、邵雍的象數學、張載的關學並稱,為北宋理學四大學派之一。二程最大的學
更新:2026/7/4