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崇賢館

崇賢館為唐代設置之官方教育機構，隸屬於孔廟系統，為培養儒家經學人才之場所。惟關於此機構之詳細記載現存史料甚為有限，難以进行全面闡述。

概述

崇賢館為唐代設置之官方教育機構，隸屬於孔廟系統，為培養儒家經學人才之場所。惟關於此機構之詳細記載現存史料甚為有限，難以进行全面闡述。

資料待補充。崇賢館之創建背景、沿革變遷及與其他官學之關係，均有待進一步考證。

資料待補充。其規模、師資配置、招生制度及教學內容等具體情形，現存文獻記載不足，無法詳述。

資料待補充。

編者備註：本條目所依據之維基百科來源顯示「條目尚不存在」。現階段關於「崇賢館」之可靠中文網路資源極為匱乏。如有讀者掌握相關史料或研究文獻，敬請補充指正。

2026-05-09 確認錯誤：「崇賢館」並非唐代設置於「孔廟系統」的官方教育機構，這一歸屬明顯錯誤。崇賢館是武則天時期設於國子監體系內、供俊秀生員進學的機構，與孔廟系統無直接隸屬關係。 → 正確：崇賢館為唐代官方教育機構，始設於武則天時期，屬國子監體系，主要用以延攬、培養儒學人才，並非隸屬於孔廟系統。

崇賢館目前作為道教知識庫中的地點節點保留。本次補足以資料結構化為主：保留既有摘要，補入查核方向、使用邊界與相關線索，使讀者能判斷此節點是完整條目、待考索引、別名線索，或應與其他節點合併。

判讀崇賢館時，應先確認它在道教、道藏、宗教史或地方材料中的實際用法，再判定其屬於地點、一般詞彙、異名、地名、人名或文獻題名。可優先比對道教、道藏、宗教史、地方志、宮觀、地方信仰、碑刻等線索，並避免把未經互證的自動摘要直接作為定論。

後續校核建議分三層：第一，尋找原始出處，包括經文、碑刻、方志、宮觀文書、科儀本或學術論文；第二，標出年代、地域、版本、作者、法派與傳承系統；第三，判斷是否需要併入更準確節點。若暫無直接證據，崇賢館應維持待考狀態，只作檢索入口。

下一輪人工或自動校讀可補入五類資料：一是直接文獻出處，二是同名異義與別名，三是相關人物、地點、神祇或經卷，四是可引用的現代研究，五是與站內既有節點的合併或分流建議。這些欄位能把崇賢館從短摘要提升為可追溯條目，也能避免重複建立相近節點。

本節點不作最終定義，也不作可引用定本。若內容涉及神格、儀式、人物生平、經典卷次、地方宮觀或研究論文，應以可靠來源重校後再提升為正式條目。若後續確認主題離開道教語境，應改列備註、別名或移出主圖譜。

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