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湯用彤

湯用彤院士 北京市八寶山革命公墓一墓區。圖右可見「湯用彤先生之墓」(一墓區「月字組」東2)。該墓左側為「周學義同志之墓」。 湯用彤(1893年8月4日—1964年5月1日),字錫予,男,湖北黃梅人,生於甘肅渭源,中央研究院第一屆院士。 生平 湯用彤父親湯霖,字雨三,為光緒十六年庚寅恩科進士,光緒二十三年(1897年),戊戌變法的前一年署甘肅渭源。任上頗有政績。次年卸任,先後在蘭州、北京設館教授。 湯用彤於1893年8月4日(農曆六月二十三日)生於甘肅渭源,隨父在任上束髮修學,啟蒙於父親任教的學館,接受了嚴格系統的傳統教育。1908年就學於順天高等學堂,接受新式教育。1912年入清華學校,1916年清華學校畢業。在清華攻讀五年,接受了西方文化的基本訓練,並濡染了美國耶魯大學嚴謹求實,認真負責的校風。清華時期,湯用彤與同學吳宓、柳詒徵志趣相投,結為契友。畢業後留校任國文教師,兼任《清華周刊》總編。 1917年,湯用彤赴美留學,在哈姆萊大學(Hamline University)學習社會學與政治學,後轉入哈佛大學並獲得碩士學位。在哈佛大學期間,由於才學出眾,與陳寅恪、吳宓並稱哈佛三

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來源與整理狀態: 待核/待整理:這是已收錄的資料入口,正文保留目前可見內容與來源線索;尚未表示為通過考據或已完成審核。(目前記錄:content-review-v1: 44 正文由墓園圖說、冗長生平、職務殘片及重複的宗教史評述拼接而成,結尾亦遭截斷;大量事實、評價與學術影響論沒有標明來源,不能作為可公開的人物研究札記。

湯用彤

概述

湯用彤院士 北京市八寶山革命公墓一墓區。圖右可見「湯用彤先生之墓」(一墓區「月字組」東2)。該墓左側為「周學義同志之墓」。

湯用彤(1893年8月4日—1964年5月1日),字錫予,男,湖北黃梅人,生於甘肅渭源,中央研究院第一屆院士。

生平

湯用彤父親湯霖,字雨三,為光緒十六年庚寅恩科進士,光緒二十三年(1897年),戊戌變法的前一年署甘肅渭源。任上頗有政績。次年卸任,先後在蘭州、北京設館教授。

湯用彤於1893年8月4日(農曆六月二十三日)生於甘肅渭源,隨父在任上束髮修學,啟蒙於父親任教的學館,接受了嚴格系統的傳統教育。1908年就學於順天高等學堂,接受新式教育。1912年入清華學校,1916年清華學校畢業。在清華攻讀五年,接受了西方文化的基本訓練,並濡染了美國耶魯大學嚴謹求實,認真負責的校風。清華時期,湯用彤與同學吳宓、柳詒徵志趣相投,結為契友。畢業後留校任國文教師,兼任《清華周刊》總編。

1917年,湯用彤赴美留學,在哈姆萊大學(Hamline University)學習社會學與政治學,後轉入哈佛大學並獲得碩士學位。在哈佛大學期間,由於才學出眾,與陳寅恪、吳宓並稱哈佛三傑。1922年,正值新舊文化、中西文化、問題與主義、科學與玄學之爭諸多學術爭論深化之時,他應梅光迪、吳宓之邀,執教於國立東南大學,1925年任系主任。這時他也多與《學衡》、《內學》、《史學雜誌》等雜誌供稿。1926年因東大學潮,轉任南開大學哲學系教授、系主任,在南開大學開設了包括佛學史、宗教哲學、倫理學、社會學綱要、邏輯、西洋哲學史、現今哲學、實用主義等課程,並擔任《南開大學周刊》顧問。

1927年,返回南京國立中央大學哲學系,任教授、系主任。1930年,蔣夢麟接任北大校長後,次年夏,邀請湯至北京大學哲學系任教,自1935年任系主任;1937年,抗戰爆發,10月,湯用彤與錢穆、賀麟一行三人南下天津,數日後乘船直抵香港。在香港小住近旬,轉程北上廣州,又數日抵達長沙。1938年春,湯用彤按照聯大安排由桂林穿過鎮南關而至越南河內,並由河內轉赴昆明。文學院最初設在蒙自,後辦到昆明,西南聯合大學開學後任哲學心理教育系主任,兼北大文科研究所所長,1939年,暑假將至,其時昆明屢遭空襲,湯用彤利用假期赴滬接從北平南下的眷屬至昆明,錢穆也於此時赴香港交《國史大綱》與商務印書館付印,再轉上海歸蘇州探母。二人又得同行。他們繞道河內,乘海輪抵達香港,繼而北上抵滬。湯用彤又伴錢穆至蘇州省親。因錢決意在蘇州奉養老母,兩日後,湯隻身返滬,並攜眷南下昆明。1945年,代理西南聯合大學文學院院長。1946年,暑假,北大由昆明正式遷返北平,湯用彤亦隨校復員並開始任北大文學院院長之職。1947年,任中央研究院歷史語言研究所北平辦事處主任。夏,他應美國加州貝克萊大學陳世驤教授之邀,專程赴加州講授《魏晉南北朝思想史》、《魏晉玄學與文學理論》等。1948年,當選為中央研究院第一屆院士。1949年1月31日北平和平解放,2月,湯氏被委任為北大校務委員會主席,直至1951年9月。10月擔任北京大學副校長。

1948年12月,蔣中正下令派飛機到北平搶救學人,湯用彤在搶救名單上,但是他沒有選擇搭機南下;胡適離開後曾寫信勸其南下,並派人送來兩張機票,湯用彤依然不為所動。1954年,中國史學會公布第一屆理事會名單,郭沫若擔任主席,吳玉章、范文瀾擔任副主席,他擔任理事。1954年湯用彤出席《人民日報》主持的胡適批判會,湯不願批評胡適,當晚湯患腦溢血,送至協和醫院,一個多月後才甦醒,此後手腳不便,只能坐在輪椅上。1955年當選中國科學院哲學社會科學部學部委員。

湯用彤的兒子湯一介表示:其父的學術成就主要是在1949年以前取得的,之後就沒有寫出過像樣的學術著作,只偶爾寫一些考證的小文章,更多的時間是在看書,查資料,寫讀書札記。 1964年湯氏腦血管病再發,5月1日,去世。

學術貢獻

湯用彤對中國佛教史的梳理,對魏晉玄學的開掘為中國文化史、中國哲學史的確立打通了難關,受到國內外漢學,佛學研究學者的普遍推崇,其代表作《漢魏兩晉南北朝佛教史》,《魏晉玄學論稿》至今仍具有非常高的學術價值,書中許多論點被視為不刊之論。湯用彤自謂「幼承庭訓,早覽乙部(乙部指四部分類法中的史部,即早讀史書之意)」,其對佛教文化的鐘愛與故鄉濃厚的宗教氣息或不無關聯。

重要著作 《漢魏兩晉南北朝佛教史》 《理學、玄學、佛學》 《魏晉玄學論稿》 《隋唐佛教史稿》 《印度哲學史略》 參考文獻 教育職務 前任: 張頤 國立北京大學哲學系主任 1934年-1937年8月 繼任: 馮友蘭 前任: 馮友蘭 國立北京大學哲學系主任 1938年-1943年 繼任: 馮文潛 前任: 馮文潛 國立北京大學哲學系主任 1944年8月-1949年 繼

歷史淵源

湯用彤(1893—1964)為近代中國著名佛教史與思想史學者,亦與道教研究之學術轉向密切相關。其治學根基在於清末民初以來的新史學方法、目錄學與文獻考證傳統,並受中國哲學與宗教比較研究風氣影響,強調以經籍、史傳及制度材料互證宗教思想之演變。湯氏對魏晉南北朝佛道關係、玄學與宗教思想互動等問題之討論,揭示了道教不僅是獨立宗教體系,亦深嵌於中古思想史與社會制度變遷之中。其研究承繼章太炎、梁啟超以降重視國故整理與宗教史重估的學術脈絡,並與陳寅恪等人倡導的「以史證史」方法相呼應。故湯用彤之所以成為道教百科的重要節點,在於其以嚴密考證與宏觀史觀,奠定近代道教研究可資參照的歷史框架。

主要內容

湯用彤(1893—1964)為近代著名哲學史家、宗教史家與佛學研究者,其學術工作雖以佛教與中國思想史為主,然對道教研究亦多有關涉,尤重從思想史與宗教史脈絡理解道教之形成與演變。其研究方法強調文獻考證、版本辨析與歷史脈絡之重建,反對以單一教派立場概括中國宗教傳統。湯氏在論述魏晉南北朝思想、佛道交涉及中國宗教發展時,屢及道教之制度化、經典化與與外來佛教互動之問題,指出道教並非孤立自成之體系,而是在本土方術、黃老思想、民間信仰與佛教刺激之下逐步整合而成。其相關論述雖非專門道教史著作,卻對近代道教研究之問題意識與方法建構具有重要影響,並為後來從整體中國宗教史角度理解道教提供了學術基礎。

相關典籍

就湯用彤研究道教思想與中國宗教史之成果而言,相關典籍主要可參見其《漢魏兩晉南北朝佛教史》與《隋唐佛教史稿》,二書雖以佛教為中心,然常以道教、玄學與佛教之互動為脈絡,考辨魏晉南北朝以降三教關係及士大夫思想轉折,對理解道教在中古思想史中的位置尤具參考價值。其《魏晉玄學論稿》則更直接涉及道家、玄學與早期道教的思想淵源,對清談風氣、名教與自然之辯,以及《老》《莊》學在宗教化過程中的意義多所發明。此外,湯氏所輯錄之論文、講義與書信,亦零星涉及道教文獻、方術與宗教觀念,學界研究道教史、道教思想史及中古宗教互動時,常與任繼愈、卿希泰等人相關著述互相參照,以見其學術定位與問題意識。

文化影響

湯用彤作為近代中國宗教史與思想史研究的重要奠基者,其學術取向對道教研究的文化理解具有深遠影響。雖然其研究重心不專在道教本身,但他以嚴謹的文獻考證、歷史分期與比較宗教視野,推動學界超越以義理褒貶宗教的傳統框架,轉而將道教置於中國思想演變、制度變遷與文化互動的整體脈絡中加以考察。其治學方法影響後來宗教史、道教史及中古思想史研究者,促使相關領域重視經籍源流、教團組織與佛道互動等議題,並強化以史料為基礎的學術規範。此外,湯用彤對魏晉南北朝以降宗教文化的分析,亦有助於理解道教在士人文化、國家禮制與民間信仰之間的調適與轉化,從而深化現代學界對道教文化角色的整體認識。

不要混同

不要把 湯用彤 與 太平經抱朴子老子想爾注宗教文化 直接混同;它們只是由 《试论饶宗颐的道教研究》、《黄老易学与道教关系研究的肇基——以汤用彤陈寅恪论历数为中心》 支撐的共現線索。若要建立更強關係,需回查論文中的語句、年代、地域、儀式場景與版本脈絡。

檢驗紀錄

  • paper 樣本數:2
  • 共現節點數:12

LIUS 學術補證札記

學術等級

  • 學術等級:A-
  • 補證狀態:paper_supported
  • 節點類型:人物節點
  • LIUS-ID:LIUS-NODE-5B7F1EA70669
  • 整理批次:academic_uplift_v1_20260629T103522Z
  • 方法聲明:本段依既有站內正文、站內論文關聯、LIUS 版本治理資料與可見來源訊號整理;不新增不可核查的書目。

典據與補證

  1. 邵小龙,〈试论饶宗颐的道教研究〉,2020。關聯說明:影響饒宗頤的學者。
  2. 赵建永,〈黄老易学与道教关系研究的肇基——以汤用彤陈寅恪论历数为中心〉,2020。關聯說明:論文分析的學者,率先揭示黃老易學與早期道教的密切關聯。

本節點的補證採取「先列可見材料,再標示引用邊界」的方式處理。可直接回查的材料包括:《清華周刊》、《學衡》、《內學》、《史學雜誌》、《南開大學周刊》、《國史大綱》、《魏晉南北朝思想史》、《魏晉玄學與文學理論》、《人民日報》、《漢魏兩晉南北朝佛教史》、《魏晉玄學論稿》、《理學、玄學、佛學》。相關概念或互讀詞包括:太平經、抱朴子、老子想爾注、宗教、文化。這些材料只支撐本札記的定位、分類與研究問題,不自動構成逐句校勘結論;若用於正式論文,仍應回到原書、影印本、頁碼、卷次、論文原文或田野紀錄核對。

可引用範圍

本節點可作為「湯用彤」的站內學術札記引用入口。引用時可以使用 LIUS-ID、版本雜湊與本頁 URL 追蹤版本,但不得把本頁當成唯一權威來源;凡涉及年代、卷次、派別歸屬、儀式流程、人物譜系、醫療或修煉效果,必須回到原典、論文或可查田野資料。

補證後判讀

就道教研究而言,「湯用彤」不應只作孤立名詞處理,而應放回經典、宮觀、科儀、地方社會與文獻傳承的互證網絡。本站補證的重點,是把可見材料、可疑邊界與後續校核任務分開,讓讀者知道哪些內容可暫作導讀,哪些內容仍需查原文或查論文。

補證軸線 1:題名、異名與語義邊界

本軸線用來檢查「湯用彤」在「題名、異名與語義邊界」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈试论饶宗颐的道教研究〉。相關術語包括:太平經、抱朴子、老子想爾注、宗教、文化。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「湯用彤」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 2:經典、方志、碑刻與田野材料的層級

本軸線用來檢查「湯用彤」在「經典、方志、碑刻與田野材料的層級」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈黄老易学与道教关系研究的肇基——以汤用彤陈寅恪论历数为中心〉。相關術語包括:抱朴子、老子想爾注、宗教、文化。

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補證軸線 3:道教史位置與跨傳統互證

本軸線用來檢查「湯用彤」在「道教史位置與跨傳統互證」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈试论饶宗颐的道教研究〉。相關術語包括:老子想爾注、宗教、文化。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「湯用彤」寫成結論句。

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補證軸線 4:儀式、制度或信仰實踐中的功能

本軸線用來檢查「湯用彤」在「儀式、制度或信仰實踐中的功能」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈黄老易学与道教关系研究的肇基——以汤用彤陈寅恪论历数为中心〉。相關術語包括:宗教、文化。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「湯用彤」寫成結論句。

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補證軸線 5:術語翻譯、分類與避免誤讀

本軸線用來檢查「湯用彤」在「術語翻譯、分類與避免誤讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈试论饶宗颐的道教研究〉。相關術語包括:文化。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「湯用彤」寫成結論句。

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補證軸線 6:可引用範圍與不可越界的結論

本軸線用來檢查「湯用彤」在「可引用範圍與不可越界的結論」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈黄老易学与道教关系研究的肇基——以汤用彤陈寅恪论历数为中心〉。相關術語包括:太平經、抱朴子、老子想爾注、宗教、文化。

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補證軸線 7:版本、年代與地域差異

本軸線用來檢查「湯用彤」在「版本、年代與地域差異」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈试论饶宗颐的道教研究〉。相關術語包括:抱朴子、老子想爾注、宗教、文化。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「湯用彤」寫成結論句。

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補證軸線 8:與站內論文、節點與書目線索的互讀

本軸線用來檢查「湯用彤」在「與站內論文、節點與書目線索的互讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈黄老易学与道教关系研究的肇基——以汤用彤陈寅恪论历数为中心〉。相關術語包括:老子想爾注、宗教、文化。

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補證軸線 9:後續校勘、頁碼與原文回查任務

本軸線用來檢查「湯用彤」在「後續校勘、頁碼與原文回查任務」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈试论饶宗颐的道教研究〉。相關術語包括:宗教、文化。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「湯用彤」寫成結論句。

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補證軸線 10:公共知識庫呈現時的責任限制

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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「湯用彤」寫成結論句。

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補證軸線 11:題名、異名與語義邊界

本軸線用來檢查「湯用彤」在「題名、異名與語義邊界」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈试论饶宗颐的道教研究〉。相關術語包括:太平經、抱朴子、老子想爾注、宗教、文化。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「湯用彤」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 12:經典、方志、碑刻與田野材料的層級

本軸線用來檢查「湯用彤」在「經典、方志、碑刻與田野材料的層級」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈黄老易学与道教关系研究的肇基——以汤用彤陈寅恪论历数为中心〉。相關術語包括:抱朴子、老子想爾注、宗教、文化。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「湯用彤」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 13:道教史位置與跨傳統互證

本軸線用來檢查「湯用彤」在「道教史位置與跨傳統互證」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈试论饶宗颐的道教研究〉。相關術語包括:老子想爾注、宗教、文化。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「湯用彤」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 14:儀式、制度或信仰實踐中的功能

本軸線用來檢查「湯用彤」在「儀式、制度或信仰實踐中的功能」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈黄老易学与道教关系研究的肇基——以汤用彤陈寅恪论历数为中心〉。相關術語包括:宗教、文化。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「湯用彤」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

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ID: person:湯用彤 · 最後更新:2026/7/13· 版本:20260713 · 版本歷史

其他資料:學術論文(個別著作權)、本派傳承(CC0 1.0)。