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士子
「士子」一詞起源於先秦時期,原指已經接受教育、正準備應試[[科舉]]或已經擔任官職的讀書人,亦可用作對有學問的青年的敬稱。在[[史記]]、[[漢書]]等古籍中,常以「士子」稱呼那些立志於治國平天下、以[[仁義]]為本的學者,顯示出他們以天下為己任的使命感。 隨著[[漢代]]太學與[[官員]]制度的日益完善,士子成為連接教育與政治的橋樑,人們期望他們透過[[經書]]的研讀,修身齊家,以[[儒學]]的
「士子」一詞起源於先秦時期,原指已經接受教育、正準備應試科舉或已經擔任官職的讀書人,亦可用作對有學問的青年的敬稱。在史記、漢書等古籍中,常以「士子」稱呼那些立志於治國平天下、以仁義為本的學者,顯示出他們以天下為己任的使命感。
隨著漢代太學與官員制度的日益完善,士子成為連接教育與政治的橋樑,人們期望他們透過經書的研讀,修身齊家,以儒學的精神服務社會。
進入唐宋以降,科舉制度更趨系統化,「士子」的稱謂逐漸被「考生」或「舉人」所取代,使用頻率大幅下降。今多見於古詩文、歷史論文或學術研討中,指稱具有儒雅風範、注重品德的讀書人,亦偶爾作為文化象徵使用。
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