反向連結 · 忘我
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☯️ 概念24 筆
瑜伽
瑜伽脈輪觀念
瑜伽練習場
瑜伽(梵語:योग,羅馬化:yoga,直譯:「原意為「軛」或「枷」,引申為「連結」「合一」等」),源於古印度文化,義為探尋「梵我一如」的道理與方法,古印度六大哲學派別中有瑜伽派。而現代人所稱的瑜伽則是主要是一系列的修身養心方法,包括調身的體位法(參考瑜伽體位集)、調息的呼吸法、調心的冥想法等,以達至身心的合一。
2016年12月
更新:2026/7/16
定心定性
定心定性是道教內丹修煉理論中的核心概念,指的是通過修煉達到心神安定、性情穩定的精神狀態。「定心」強調心的專注與寧靜,「定性」則指本性的安定與調柔。兩者相互關聯,共同構成道教修真實踐的基礎功夫,被視為通向長生不老、得道成仙的必經之路。 在道教理論體系中,心為神之舍,性為神之根。心若動搖則神散,性若浮動則命搖。故定心定性既是煉神的起始功夫,也是貫穿整個修煉過程的
更新:2026/7/13
外生
「外生」是道教修煉理論中的重要概念,指超越對自身生命的執著、忘卻自我存在的一種精神境界。此概念源自道家核心思想,強調通過「外其身」而達到「身存」的反向修煉邏輯,即越是放下對生命的貪戀,反而能夠保全和昇華生命。在道教內丹學中,「外生」被視為心性修煉的關鍵環節,代表修行者從執著於生死的困境中解脫,進入與道合一的逍遙境界。
更新:2026/7/8
修道實踐
修道實踐,又稱修真、修仙或道功,是指道教信徒為追求長生不死、得道成仙而進行的各種修煉活動與方法。這是道教信仰體系中最核心的實踐部分,涵蓋了從日常生活修養到高深丹道修煉的完整修煉體系。修道實踐強調人與道合一,通過身心靈的全面修煉,最終達到與道合真、超凡入聖的境界。在道教看來,每個人皆可通過正確的修煉方法超越生死局限,修成正果。
更新:2026/7/4
功德兩忘
「功德兩忘」是道教核心修行理念之一,出自《玄門日誦早晚功課經》中的〈結經偈〉。此概念意指修行者在行善積功與修道煉功的過程中,須超越對功德本身的執著,達到既不執著於有為之善行功德、亦不執著於無為之修煉功夫的境界。這是道教從有為法過渡到無為法的關鍵心性修養,也是道教修行者追求「與道合真」的重要階梯。
更新:2026/7/4
主體性
「主體性」一詞在道教哲學中具有獨特的義涵,它指的是修行者作為意識主體的自覺能力,以及透過修煉轉化自我、超越有限個體局限的過程。在道教的思想傳統中,主體性並非西方哲學中那種孤立、固定的自我意識,而是與「道」相通的流動性存在。道教認為,真正的「主體」應當去除人為的執著與私慾,回歸自然本真,方能與大道合一。此一概念與道教的「無為」、「自然」、「虛靜」等核心教義密切
更新:2026/7/4
妄見
妄見,又稱妄視、邪見、迷見,是道教哲學中的重要概念,指對宇宙本性與人生真實面貌的錯誤認知與偏執見解。在道家思想體系中,妄見源於人心對「道」的背離,是因為執著於主觀分別、聲名形色而生起的虛幻認知。这种认知障碍使人無法認識道的真實本性,從而陷入生死輪迴與各種苦惱之中。妄見與道家所推崇的「真知」形成對照,是修道者需要超越的首要障礙。
更新:2026/7/4
修道煉性
修道煉性是道教核心修行理念,意指透過修煉道法與涵養心性,以達到與道合一、長生久視的境界。「修道」側重於遵循道法、研修丹道及各種修煁技術;「煉性」則著重於澄心遣欲、磨礪心性、涵養道德。兩者相輔相成,共同構成道教修仙的根本途徑。此概念貫穿道教發展全程,從早期的天師道齋醮科儀,到唐宋以降盛行的內丹修煉,皆可見其蹤跡。
更新:2026/7/4
修慧
修慧,漢語拼音為 xiū huì,意即「修煉智慧」或「修習智慧」,是道教及中國傳統修煉文化中的重要概念。此術語強調透過特定的修煉方法與實踐,來增長智慧、開悟心性,達到對宇宙人生真理的深刻認識。修慧與「修命」(肉體修煉)相對應,共同構成道教性命雙修的完整修煉體系。在道教理論中,智慧被視為超越生死、解脫煩惱的關鍵能力,故修慧在道教的修行實踐中佔有核心地位。
更新:2026/7/4
列子御風
〈列子御風〉是中國古代著名的古琴曲目,相傳為南宋琴家毛敏仲所作。樂曲之名取自《列子.黃帝篇》中「列子御風」的典故,描繪道家真人列子能夠乘風而行、遨遊天地的神仙境界。此曲被歷代琴家視為寄情山林、超然物外的代表作,充分體現了道家追求精神自由與天人合一的哲學思想。樂曲收錄於超過三十部琴譜之中,是古琴音樂中流傳廣泛且藝術價值極高的作品。
更新:2026/7/4
保真全性
「保真全性」是道教重要核心理念之一,意指保持人的本真天性與自然本性,修養精神以臻於道的境界。此概念強調人應守護自身不受世俗功利與物欲的侵蝕,以保全先天的淳樸本性,達到與道合一的生命理想。「保真」側重於精神層面的修持,「全性」則著眼於本性與天道的合一,兩者相互關聯,共同構成道教性命修養學說的重要基石。 此概念源遠流長,可溯及先秦道家思想,經過歷代道教的詮釋與發
更新:2026/7/4
凝神靜修
凝神靜修,又稱守神、抱神,是道教修煉工夫中的核心概念,指的是通過集中精神、排除雜念,使心神凝聚於一處,達到虛靜澄明的修煉狀態。此為道教內丹修煉、存思、坐忘等眾多工夫的基礎與樞紐。「凝神」強調精神的高度集中與凝聚,「靜修」則指在清靜無為的狀態中進行身心修煉。兩者相輔相成,共同構成道教「性命雙修」的重要法門。
更新:2026/7/4
吾喪我
「吾喪我」是源自道家經典《莊子》的重要哲學概念,意指一種超越世俗認知與自我執著的精神境界。此概念出自《莊子·齊物論》,由南郭子綦與其弟子顏成子游的對話所引出,用以描述一種「形如槁木,心如死灰」的坐忘狀態。 「吾喪我」並非指生理上的死亡或意識的喪失,而是指精神上摒棄了由社會規範、成見、欲望所構築的「小我」(即「我」),從而回歸到與道合一的「真我」(即「吾」)狀
更新:2026/7/4
心性修煉
心性修煉是道教修行中極重要的概念,指通過調攝心神、涵養性命、去除私欲與雜念,以達到與道相合的內在工夫。它並不僅指外在的戒律或術法,而是以內心的澄明、安定與純化為核心,強調由心入道、由性返真。道教認為,人之所以偏離本真,往往由於情欲、執著、妄念與塵勞遮蔽了原本的清靜本性,因此修道首先在於返觀內照、克治心猿意馬。 在道教修煉體系中,心性修煉常與性命雙修、內丹、清
更新:2026/7/4
心地
心地是中國宗教思想中的重要概念,道教常以此指稱人的內在心念、道德根基與修真用功之處。其含義與「心」相近,但較強調內在承載與根基之義,並常與清靜、修心、積德等修持要求並論。於道教語境中,心地是否澄明,直接關係到修行能否契入道境。 心地一詞亦廣見於儒、佛、民間教化之中,因此在道教文獻中時常帶有跨宗教共通性。道教雖重形神調養、存思導引與齋戒科儀,但終究仍以心地為修
更新:2026/7/4
無識
無識是道教思想中一個重要的心性與修養概念,通常指向一種不以分別心、執著心去認識萬物的精神狀態。它並不等同於「不知道」或「失去認知能力」,而是偏向於超越世俗是非、名相、利害判斷後的澄明之知。就道教語境而言,無識常與無為、自然、虛靜、忘我等觀念相連,重在減少主觀造作,使心神歸於平和、空明與順適。
在道教修持中,無識也可理解為一種內在工夫:去除過度分別、妄想與情
更新:2026/7/4
坐忘法
「坐忘法」是道教重要的內丹修煉法門之一,屬於止觀法門的進階功夫。其核心要義在於通過靜坐的修煉方式,逐步忘卻自身的形體、智識與外物的羈絆,最終達到「物我兩忘」的虛靜境界。「坐忘」一詞,最早見於《莊子·大宗師》:「墮肢體,黜聰明,離形去知,同於大通,此謂坐忘。」這段文字奠定了坐忘法的理論根基,指出修煉者需超越肉體的局限、拋棄聰明智巧,讓心神與大道相通融合。 坐忘
更新:2026/7/4
形如槁木心如死灰
「形如槁木,心如死灰」是出自《莊子》的重要哲學概念,形容修行者通過高度的精神修煉,達到形體靜止如枯槁的木頭、心靈沉寂如熄滅的灰燼之境界。此語深刻體現了道家「虛靜」與「無為」的核心義理,代表著一种忘我、忘物、超脫世俗的精神狀態,被視為體道工夫的重要環節。
更新:2026/7/4
我見
「我見」是佛教術語,指認為「我」(梵語:ātma,又譯為「我」、「自體」、「神我」)為實存不虛的錯誤見解。此觀念在原始佛教與部派佛教時期皆被視為根本的邪見之一,屬於「薩迦耶見」的範疇。佛教認為凡夫因無明覆障,誤執五蘊之中有一常住不變之我,此執見即稱為我見。 在佛教興起之前的古印度宗教哲學傳統中,各派別對於「我」的理論有豐富的論述: - 梵我思想(奧義書傳統)
更新:2026/7/4
塞兌
recoveredat: 2026-05-09 recoveredfrom: salvageunsalvageable 塞兌(拼音:sāi duì),是道教修煉理論中的重要概念,源自先秦道家創始人老子所著《道德經》第十二章:「五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁畋獵令人心發狂,難得之貨令人行妨。是以聖人為腹不為目,故去彼取此。」文中所言「塞其兌」,
更新:2026/7/4
夢幻泡影
「夢幻泡影」是源自佛教經典的重要哲學概念,出自《金剛經》著名偈語:「一切有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,應作如是觀。」此概念後被道教及中國傳統文化廣泛吸收,用以形容世間萬事萬物的虛幻不實、短暫無常與生滅變化。「夢」象徵睡眠中的種種幻象;「幻」指變化莫測的假象;「泡」比喻如水中氣泡般脆弱易碎;「影」則形容如形體之影,隨形而生、形滅而消。四者合稱,共同揭示宇宙人
更新:2026/7/4
不孝
- https://zh.wikipedia.org/wiki/%E4%B8%8D%E5%AD%9D - https://zh.wikipedia.org/wiki/%E4%BA%94%E8%B6%85 「不孝」是中國傳統倫理中的重要負面概念,指子女不尊敬、奉養、服從父母及長輩的行為與態度。在道教倫理體系中,不孝被視為嚴重的罪過,不僅違反人倫道德,更會招致天
更新:2026/7/4
山隱
山隱,又稱山居隱修,是道教修煉傳統中的重要概念,指修道者隱居山林、脫離塵世以追求道法修煉的一種生活方式與修行途徑。在道教思想中,山林被視為接通天地靈氣、接近大道的理想場所。山隱不僅是物理空間的遷移,更是精神層面的超越,代表著修道者對世俗名利的超越與對自然大道的追尋。
更新:2026/7/3
三過家門而不入
「三過家門而不入」是中國古代著名的歷史典故,講述了夏禹時期舜帝任命禹治理洪水,禹因公務繁忙,在治水期間曾三次路過自家門口卻未能進門探望家人,最終成功制服洪水、拯救萬民的故事。此典故體現了中華文化中「公而忘私」的精神品質,成為後世讚頌為民奉獻、犧牲小我完成大我之崇高品格的經典範例,並被廣泛引用於詩文、成語及道德教育之中。
更新:2026/7/3
📜 經文6 筆
雷霆玉樞宻法
《雷霆玉樞宻法》一名,今多與《九天應元[[雷聲普化天尊玉樞寶經]]》相互對照而論;就道教文獻學而言,較穩妥的理解是:此類題名所指,並非單一孤立篇章,而是圍繞「雷霆玉樞」系統所形成的經、法、科、咒與修煉語彙之總稱。其核心指向雷部最高神格——九天應元雷聲普化天尊,以雷霆為宇宙運化、治病驅邪、懲惡勸善與內修證道之樞機。若按道教義理來看,「玉樞」可理解為天樞、玄樞、
更新:2026/7/14
月下獨酌
《月下獨酌》是唐代偉大詩人李白創作的一組詩作,共四首,是中國古典詩歌中的名作。其中最著名的是第一首,全詩以月下獨酌為主題,描寫詩人與明月、身影共飲的意境,表達了對現實孤寂的超越以及對精神自由的嚮往。李白作為信道之人,此詩深具道家思想的審美意趣,展現了「天人合一」與「物我兩忘」的精神境界。
更新:2026/7/14
莊子·齊物
《莊子·齊物》是《南華真經》中的重要篇章,又稱《齊物論》。該篇以「齊物」為核心,論述宇宙萬物的平等性與相對性,認為一切差異皆由人為的分別所產生,主張透過「忘我」與「自然」的修煉,達到與天地合一的境界。 文中大量運用比喻與寓言,如「天地與我並生,萬物與我為一」,以打破語言與概念的執著,引導讀者超越主觀界限,體悟「道」的無形與普遍。由於其強調「齊物」與「忘我」的
更新:2026/7/7
莊子·內篇·齊物論
《莊子·內篇·齊物論》是道家經典《莊子》內七篇中的第二篇,為戰國時期道家代表人物莊周(約公元前369年-公元前286年)及其後學所著。本文以「齊物論」為核心主旨,系統闡述道家對萬物齊一、物我界限消融的哲學思想。全篇文字汪洋恣肆,想像豐富,以寓言、故事、辯論等多種形式,探討天道與人道、真知與偏見、自然與人為等根本哲學問題。其中「莊周夢蝶」的寓言尤為后世所傳誦,
更新:2026/7/7
玉樞寶經
《玉樞寶經》,全稱《九天應元雷聲普化天尊玉樞寶經》,又稱《玉樞經》,是道教關於雷部神明與修煉之法的重要經典。約出於北宋末或南宋時期,撰人不詳,與南宋道教內丹派祖師白玉蟾及神霄派雷法有密切關聯。本經以天上神霄府最高雷神「九天應元雷聲普化天尊」為核心,闡述「至道」之理、人之「氣數」,以及消災解厄的修煉方法。全書收入《正統道藏》洞真部本文類,為道教正統經典之一。
更新:2026/7/7
南華真經注疏
《南華真經注疏》又稱《南華真經疏》、成玄英疏,係唐代道士成玄英為《莊子》所作之注疏。道教尊《莊子》為《南華真經》,尊莊周為南華真人,故此書實為以道教經學方式詮釋《莊子》的代表作。其文本形態常與郭象《莊子注》合刊,後世學界與讀書界多以「郭注成疏」並稱之,遂成《莊子》學傳統中最具影響力的注本之一。
從經典性質言之,《南華真經注疏》不只是訓詁之書,更是道教哲學與
更新:2026/7/7
🪔 儀式3 筆
三齋
三齋,又稱「三種齋」或「三齋法」,是道教重要的修行儀式與戒律實踐,指三種不同層次的齋戒修煉方式。齋字本義為「潔淨」,在道教中代表著祭祀前淨化身心、滌除俗塵的修持功夫。三齋強調從內在心靈到外在行為的全面淨化,是道士與信徒接近道、真、神的必經之路。此概念在道藏典籍中有豐富記載,亦見於《莊子》等先秦道家文獻,反映了道教對齋戒修行的系統化整理。 三齋的理論淵源可追溯
更新:2026/7/14
南管
南管,原稱絃管,亦稱南音、南樂、南曲、郎君樂等,是一個絲竹樂種,發源於古代泉州,在臺灣相當盛行。南管保存了漢魏以來遺風,其合奏編制上溯漢代,樂器型制、演奏範式、樂曲結構等,又與唐宋大曲關係密切。因風格高雅深邃,素有「千載清音」之譽。南管與智化寺京音樂等,同列為現存最古老的樂種;在臺灣,與具有北方特色的北管相對。 南管體現了古代雅樂的審美思想。在南管合奏中,樂
更新:2026/7/12
存思法
存思法,亦稱「存想」「內觀」「存神」等,乃道教修煉中極具代表性的一類心神工夫。其核心不在外求,而在於以意念凝神,將經典所載之神真、星辰、宮闕、山川、符籙等形象,依循法度而「存於心目之間」,使修行者藉由觀想、默念、調息與導引,達致神氣歸一、形神相守之境。就方法論而言,存思法兼具宗教實踐、身心鍛鍊與象徵宇宙學的意義,是道教「以心役形、以神制氣」的重要表現。
在
更新:2026/7/7