反向連結 · 周敦頤

文以載道：文以載道是中國傳統文學觀念的核心命題，最早見於宋代周敦頤的《通書》，文中指出文章的目的在於承載並弘揚聖賢之道與倫理義理，而非僅供審美娛樂。此語呼應先秦以來「文以載道」的觀念，將文學當作淑世化民的根本工具，強調文筆須服務於道德教化與社會秩序。 自此之後，文學創作深受此觀念影響，歷代文人如周敦頤及其後學，均以弘揚儒教道統為己任，形成所謂「文道合一」的理

伊川学派：伊川學派是宋代理學的重要流派之一，起源於今河南省伊川地區。創始人為程顥與其弟程頤，兩人皆受業於周敦頤，並在朱熹的理學體系中擔任要角。該學派主張「居敬窮理」的修養方式，強調透過靜坐與內省，澈底探究事物之理，以實現天理與人欲的對立統一。其核心理論《性即理》指出，人的本性即等于天理，故須通過內在修煉來顯現此理。 伊川學派的學說屬於理學的重要支系，對宋明理

太极图说：太極圖說，周敦頤於北宋年間所撰，為《周易》中「易有太極，是生兩儀」之說的系統闡釋。 文中提出「無極而太極」之命題，主張太極本無形相，動而生陽，靜而成陰，陰陽交感化生萬物，形成宇宙生成論的基本框架。 此說融合儒道思想，既承易經之象數，又吸道家之虛無，構築一套完整的天人合一宇宙觀。 其在理學中的地位重要，被視為宋明理學的理論基石，啟發後世儒家哲學對天理

太極哲學是中國傳統哲學的核心概念之一，起源於《[[易經》]]的陰陽思想，後經過儒家、道家及宋明理學的發展演進，成為解釋宇宙生成、本體存在與萬物變化的根本哲學範疇。「太極」意指宇宙最原始、最根本的狀態，是萬物生成變化的起點與根源。太極哲學強調對立統一、動靜互根、陰陽轉化的宇宙觀，不僅深刻影響了中國哲學的發展方向，也渗透至中醫、風水、拳術、武俠文化等領域，成為中

太極陰陽魚，又稱太極圖或陰陽魚，是中國傳統哲學中象徵陰陽對立統一关系的經典圖騰。此圖以圓形為整體框架，內部由一黑一白兩條魚形圖案相互追逐、交融而成：白色部分象徵「陽」，黑色部分象徵「陰」，兩者首尾相銜，循環不息，象徵宇宙萬物陰陽相生、相剋、相輔相成的根本法則。太極陰陽魚廣泛應用於道教、中國醫學、武術、建築裝飾及民俗信仰等領域，是中華文化最具代表性的標誌性符號

守虛靜是道教核心修煉理論與實踐方法之一，屬於道家「清靜無為」思想的重要組成部分。其核心理念在於通過心灵的虚寂宁静，达到与道合一的境界。这一概念源于老子《[[道德经》]]第十六章「致虚极，守静笃」，后经道教继承发展，成为内丹修炼、斋醮科仪及日常修行的重要指导原则。守虛靜強調排除杂念妄想，使心神回归本真清净的状态，被視為體悟大道、修身養性的根本途徑。

伏羲先天八卦圖是中國古代易學與道教文化中的重要符號系統，相傳為上古聖王伏羲氏所創制，代表了宇宙生成與運化的基本原理。此圖以八個基本卦象——乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌——為核心，通過陰陽爻的組合排列，揭示天地萬物的變化規律。先天八卦圖與後天八卦圖並稱為「先天」與「後天」兩大體系，是理解《[[易經》]]哲學與道家宇宙觀的重要門徑，在道教修煉、占卜風水及哲學思

宇宙生成學說是道家與道教思想體系中最核心的哲學議題之一，主要探討宇宙萬物的起源、生成過程及其根本原理。這一學說以「道」為宇宙本原，透過陰陽交感、五行運化等機制，說明天地的創生與萬物的化育。道教宇宙生成論融合了先秦道家的抽象哲學思辨與漢代以降的象數易學，形成一套兼具形而上學深度與宇宙論結構的龐大體系。

「宇宙本原」是道家哲學與道教思想中的核心概念，指宇宙形成之前的最終根源、起始點，以及一切存在之最終依據。在道家傳統中，這個概念被表述為「道」、「太一」、「混沌」等，代表著超越形而下世界的形而上本體。中國古代哲人從天道運行與自然變化中體悟到，萬物必有其起始，宇宙必有其根源，由此展開對宇宙本原的深邃思考與系統論述。 宇宙本原的概念不僅是哲學思辨的產物，更深刻影

儒道合流，又稱儒道會通或儒道融合，是指中國歷史上儒家與道家（道教）兩大思想傳統之間相互吸收、滲透與會通的歷史過程與文化現象。這一合流始於魏晉時期的玄學運動，歷經唐、宋、元、明、清各代，在思想理論、宗教實踐與社會生活的層面上展現出深刻的互動關係。儒道合流不僅塑造了中國傳統文化的核心面貌，也對東亞文明圈的哲學思想產生深遠影響。在中國宗教的實際生態中，許多信徒往往

儒家心性之學是中國儒家哲學傳統中的核心議題，探討人性本質、心靈修養與道德根源于一體的哲學體系。此學問起源於先秦儒家，歷經兩漢、魏晉的發展，至宋明時期達到成熟與繁盛，形成所謂的「理學」與「心學」兩大流派。儒家心性之學認為人的本性具有先天的道德稟賦，通過內在的心性修養工夫，可以實現人格的完善與道德的境界。此學問不僅是儒家哲學的基石，亦對道教修煉理論特別是內丹學產

創世理論（又稱創世論、宇宙生成論）是指關於宇宙、天地、人類及萬物起源與形成的系統性理論與學說。在道教思想體系中，創世理論是核心理論之一，構成了道教宇宙觀的基礎。道教融合了古代神話、哲學思辨與宗教信仰，形成了獨具特色的創世理論體系，其核心概念包括「道生萬物」、「氣化宇宙」、「盤古開天」等。 道教創世理論與道家哲學思想密切相關，但又增添了宗教神學的面向。在道教

「參玄」是道教修煉理論與實踐中的重要概念，意指通過靜坐、冥想、誦經等修持工夫，深入探究並體悟宇宙人生的根本玄妙之理。此概念融合了道教對「玄」的形上學理解與傳統修煉工夫論，是道教內丹學、性命雙修體系中的核心理念之一。「參」有探究、體驗、融入之意；「玄」則指道的幽深微妙、超越言象的本質。參玄之學，既是認識論的探索，亦是工夫論的實踐，二者相互依存，不可分割。

太極學說是中國傳統哲學與道教思想體系中的核心學說，探討宇宙萬物的本源與生成规律。太極一詞最早見於《周易·繫辭上》：「易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦」，成為中國宇宙論的重要源頭。太極學說認為宇宙之初存在一個混沌未分的原始狀態，稱為「太極」，由此化生陰陽二氣，進而生成天地萬物。这一学说不仅是道教的核心理論，也是中華文化認識論與宇宙觀的重要基礎。 太

先天象數學說是道教與易學相結合的重要學術傳統，主要探討以「先天」為本的象數運算體系與修煉理論。此學說以邵雍（邵康節，1011-1077）的「先天學」為核心，融合《[[易經》]]象數、河圖洛書、先天八卦等符號系統，形成一套獨特的宇宙生成論與修煉方法論。在道教中，此學說與內丹學的「性命雙修」理論密切結合，強調從「先[[天一炁]]」入手，返本還源，以達到長生久視之

「復歸於無極」是道教與先秦道家中的重要概念，出自《莊子·大宗師》所說「消息虛無，歸於無極」，用以描述萬物由道而生、終將返本歸源的生命與宇宙循環。其思想可上溯《老子》「歸根」「復命」之說，強調有生於無、返樸歸真。道教進一步將其發展為修煉目標，認為修士經由煉精化氣、煉氣化神、煉神還虛，最終可趨於虛靜常自然的無極境界，並形成獨特的生死觀與修真理論。此概念亦深刻影響

道教  教義和要素  人物  神仙  宗派  典籍  洞天福地  其他 道教主題 閱論編 太極是中國思想史上的重要概念，主要繼承自《周易》：「易有太極，是生兩儀。兩儀生四象，四象生八卦。」 出處 長江中游的屈家嶺文化彩陶紡輪之中有了原始的圖式，其中沒有陰陽魚。石家河文化發現了時代最早的史前太極紋飾。 歷史傳說 與八

牡丹（學名：Paeonia × suffruticosa）為芍藥科芍藥屬的一種落葉小灌木，擁有非常巨大且多層的花朵，是起源於中國的一個雜交栽培種，高1～1.5公尺；二回三出複葉，小葉常3－5裂。初夏開白色、紅色或紫色花，花單生大型，雌蕊生於肉質花盤上，密被細毛。常見於和中國文化有關之工藝品中，例如唐朝和清朝的女子頭飾、工筆畫、漢服紋樣等。 名稱 牡丹有許

宇宙生成論是探討宇宙起源、形成與演化過程的哲學與宗教理論。在道教思想體系中，宇宙生成論佔據核心地位，構成其神學、修炼理論與宗教實踐的形上學基礎。道教宇宙生成論融合了先秦道家的宇宙觀、漢代象數易學、陰陽五行學說，以及神仙家的思想，形成一套獨具特色的動態宇宙論系統。其核心概念包括「道」、「無極」、「太極」、「混沌」、「先天之炁」等，強調宇宙從虛無中生成，經由一系

「一陰一陽之謂道」是中國哲學史上最具深遠影響力的形上學命題之一，出自《易經·繫辭上傳》第五章。這句話言簡意賅地揭示了宇宙運行的根本規律，被視為中華文化關於宇宙本體論與生成論的核心表述。 其原文為：「一陰一陽之謂道，繼之者善也，成之者性也。」這段文字包含三層意涵：首先揭示「道」的本質即陰陽的對立統一；其次說明能繼承此道者為「善」；最後指出此道成就萬物之「性」

「無極」是中國思想史上最重要的哲學與宗教概念之一，意指宇宙最原始、最終極的狀態，是超越一切有限與相对的絕對本體。在道家與道教的宇宙論中，「無極」被視為道創生天地萬物之前的原初境界，是萬有之前的「無」，卻又蘊含無限生成的可能性。此概念源於先秦道家經典《道[[德經》]]與《[[莊子》]]，經過魏晉玄學的詮釋發展，至北宋理學家周敦頤撰寫《太極圖說》時，建立起「無極

宋代理學，又稱程朱理學、性理學或道學，是宋明理學的主要流派之一，由北宋程頤與南宋朱熹等人發展而成。理學認為「理」是宇宙萬物的起源與根本原理，將善賦予人而成為本性，將善賦予社會便成為「禮」。理學在發展過程中大量吸收了佛、道兩家的思想要素，特別是道家關於「道」的論述，成為中國哲學史上融合三教思想的重要成果，對東亞文明圈產生深遠影響。

儒家，又稱儒學，是起源於中國並影響至周邊東亞地區的思想哲理體系。公元前5世紀由孔子創立，脫胎自周朝禮樂傳統，以仁義、恕悌、誠信、忠孝為核心價值，著重君子的品德修養，強調仁與禮相輔相成，重視五倫與家族倫理，提倡教化和仁政，富於入世理想與人文主義精神。儒家主張仁德治國，以禮規範人的言行，可化解衝突，進以使國家和平，被描述為涵蓋傳統、哲學、宗教、理性主義、治理方式

儒道會通，又稱儒道融合或孔老會通，是指中國傳統文化中儒家與道家兩大思想流派之間的交流、對話與相互吸收融合的歷史過程與思想現象。這一概念涵蓋了從先秦時期儒家與道家思想的對話萌芽，經過兩漢、魏晉、隋唐的發展演變，直至宋明理學時期的深度會通，形成中國傳統文化中儒道互補的基本格局。儒道會通不僅是中國哲學史上的重要課題，也是理解中華文明多元一體特性的關鍵所在。

儒學，又稱儒家或儒教，是起源於中國的思想流派，由孔子於公元前五世紀創立，以周朝禮樂傳統為基礎，發展成為一套涵蓋哲學、倫理、政治、教育等多面向的思想體系。儒學以仁、義、恕、悌、誠信、忠孝為核心價值，著重君子的品德修養，強調仁與禮相輔相成，重視五倫與家族倫理，提倡教化和仁政，富於入世理想與人文主義精神。儒學在歷史發展中與佛教、道教並稱「三教」，成為東亞文化圈的主

「孤陰不生，獨陽不長」是中國傳統哲學與道教思想中的核心命題之一，意指單純的陰或單純的陽皆無法單獨存在與化生萬物，唯有陰陽相濟、交感互動，方能生成變化、成就事物。此語深刻體現了陰陽相待而立、相輔相成的辯證思維，是理解中國宇宙觀與修煉理論的重要基石。在道教內丹學說中，此概念更被引申為性命雙修、陰陽和合的修煉要旨。

宇宙生成是道教宇宙論的核心議題，探討天地萬物的起源與形成過程。道教認為「道」是宇宙生成的終極根源，由道衍生出混沌、元氣、陰陽，而後形成天地萬物。這一宇宙生成論融合了道家哲學思辨與道教神學體系，既見於《道[[德經》]]、《[[莊子》]]等道家經典，亦體現於《[[抱朴子》]]、《[[度人經》]]等道教典籍之中。道教宇宙生成論強調道的先在性與生成性，認為宇宙從無極

《周子全書》是收錄宋代理學家周敦頤（1017-1073）著作及後人相關研究資料的總集。周敦頤，字茂叔，號濂溪，北宋道州營道（今湖南道縣）人，是宋明理學的開山祖師之一，其思想對後世儒學與道教思想交流產生深遠影響。

周濂溪集是收錄北宋理學家、道學家周敦頤（1017-1073）著作的文集。周敦頤字茂叔，號濂溪，世稱濂溪先生，是宋明理學的開山祖師之一，其思想融合儒道，對後世道教理論與修行思想產生深遠影響。文集主要收錄其《太極圖說》、《通書》等重要著作，以及詩文、書信等各類文字。

《正蒙·誠明》是北宋哲學家張載（1020–1077）所著《正蒙》一書中的第三篇，全文以「誠明」為核心概念，闡述天人合一之境界與心性修養之工夫。《正蒙》原書共十七篇，《誠明》居第三，次第在《太和》與《參兩》之後，是張載天道性命之學的樞紐章節。張載之學後歸入理學道統，故《正蒙》一書雖屬廣義儒學系統，其思想與道家、道教之宇宙論多有交涉互補之處，在道教思想史上亦具一

「易象圖書大全」是中國古代關於《[[易經》]]象數學的重要典籍合編，主要收錄歷代易學象數派的重要圖書與圖式文獻。此類著作通常包含河圖、洛書、先天圖、後天圖等易學圖象，以及相關的解讀與詮釋系統。（資料待補充）

《通書》是北宋理學家周敦頤（1017-1073）所著的重要哲學著作，又稱《周子通書》。全書以簡潔的語言闡述心性義理之學，與其另一重要著作《太極圖說》並稱為周敦頤思想的雙璧。本書共四十章，主要論述道德修養、性命之學及聖人境界，對宋明理學的發展產生了深遠影響。

《太極洄瀯賦》是一部道教賦體文獻，以「太極」與「洄瀯」為核心概念，運用騈賦形式闡述道家哲學中宇宙生成與運化之理。「賦」作為中國古典文學的重要文體，特重鋪陳排比、聲韻和諧，此作品將道教宇宙論與文學形式相結合，展現道教思想在文學領域的表現形態。[^1]

《宋史·隱逸傳》為元朝官修正史《宋史》列傳中的一篇，專記宋代不願入仕、隱居山林、市井或道觀的隱士、學者與道士等人。全書成於元至正五年，編修體例承襲正史傳統，並受程朱理學影響，重視道德節操與學術修養，因此此傳所載多為兼具高行與識見之士。其內容可補《道學傳》之不足，與《忠義傳》《文苑傳》等共同構成宋代士人群像。雖《宋史》成書倉促、考訂未盡精審，但《隱逸傳》仍保存

《太極圖說辯》是圍繞北宋理學家周敦頤《太極圖說》所作的辯論與注解文獻，旨在釐清「無極而太極」的義理，以及太極、陰陽、五行與萬物生成之間的宇宙論次第。此書形成於宋明理學對《太極圖說》積極詮釋與爭議並存的脈絡中，涉及文本真偽、作者歸屬及其與道教、佛教思想關係等問題。其內容重點在於以學術辯難方式闡發周子太極學說的哲學內涵，並回應歷代儒者的不同理解，對後世認識理學思

《易學啟蒙》是南宋理學大家朱熹所撰的一部易學入門著作，旨在以較淺近的方式，為初學者開示《周易》象數之學與卜筮之法，故名「啟蒙」。其書以八卦、河圖、洛書、先後天圖、蓍法、卦變等為核心，兼重義理與象數，既為宋代理學「以《易》明道」之重要門徑，亦成為後世講授《易》學的基礎讀本。從道教文獻系統觀之，雖《易學啟蒙》不屬於《道藏》核心經名，亦非道教齋醮科儀經典，但其所論

《宋史筌》（韓語：송사전／宋史筌）是一部關於宋朝的編年體史書，由朝鮮正祖李祘親自編纂。 《宋史筌》是基於中國元代《宋史》勘誤、刪改並加以擴充的。《宋史》編纂時間較短，因而其中存在不少錯誤敘述，對其批評很多。且該書由蒙古人統治的元朝編纂，將遼國、金國與宋朝並立，朝鮮人認為其正統論存在瑕疵。朝鮮正祖還是王世子的時候曾學習過《宋史》，對其形式和內容非常不滿，因此

頤和園長廊繪畫中的茂叔愛蓮圖畫 《愛蓮說》是北宋理學家周敦頤所作的一篇議論散文。「說」為古代議論文體之一。 在台灣、中國大陸等地的中學國文、語文課本常收錄本篇散文作品。 撰寫緣由 嘉祐八年正月七日（1063年2月7日）周敦頤與沈希顏、錢拓共遊江南西道虔州雩ㄩˊ都羅岩厓（今江西省于都縣），在羅岩厓上題名並有詩刻石。後來沈希顏在雩都善山興建濂溪閣，請周敦

朱子全書，又稱《朱文公文集》，是宋代理學大師朱熹（1130-1200）著作的總集。朱熹字元晦，號晦庵，是中國理學的集大成者，其學說對東亞儒學文化圈產生深遠影響。朱子全書收錄了朱熹的詩文、書信、學術論文、注疏及語錄等，是研究朱熹思想與宋代學術不可或缺的原始文獻。全書內容豐富，涵蓋理氣心性、格物致知、修身齊家等理學核心議題，亦涉及天文地理、詩文評點等廣泛領域。

朱子遺書是南宋理學大儒朱熹著作的合集或叢書，彙集其在理學、經學、史學與文學等方面的重要成果。朱熹門人於其身後開始整理遺著，明清以來又有多種編集與刊刻版本流傳，雖收錄範圍略有差異，仍多以理學著述為核心。其內容包含對《太極圖說》《通書》《西銘》及四書、五經的注解，也包括《近思錄》《小學》《家禮》等代表作，反映朱子學的思想體系與實踐規範。朱子遺書不僅是研究朱熹思想

太極圖是道教的宗教符號，也是古代《易》學的重要圖式，用以表達「太極」這一哲學概念。太極圖透過圖形形式展現宇宙生成、陰陽變化與萬物化生的道理。歷代不同哲學家對太極各有闡釋，因而產生多種形式的太極圖案，其中最為人所熟知的是俗稱「陰陽魚」的☯符號，由黑白兩個半圓形曲線相互環抱構成，內含對反顏色的圓點，象徵陽中有陰、陰中有陽的太極至理。太極圖不僅是道教修煉與哲學思想

《陳摶文集》為彙輯五代至宋初道士陳摶（字圖博，一說圖南，號希夷先生）詩文、歌訣、題跋及相關傳世或託名文字之總集。就道教典籍分類而言，此類文集本不必然歸入《道藏》正統經名系統，而多屬「別集」或後起輯本；然其內容涉及內丹、易學、養生與隱修思想，故與洞真、洞玄、太玄、正一等道教傳統皆有思想與文獻上的交會。若就《道藏》體例觀之，陳摶相關文本散見於不同部類，尤以闡發性

「易數鉤隱圖遺說九種」是關於《易數鉤隱圖》及其相關傳承文獻的合稱，主要收錄宋代以來關於易學象數圖式的九種重要解說。《易數鉤隱圖》為宋代象數易學的重要典籍，屬河圖洛書系統的數理詮釋文獻，透過圖象與數字相結合的方式，闡述《周易》變化之理。此「遺說九種」則彙集後世學者對原圖的闡釋與注解，形成象數易學的重要參照體系。 此書反映了道教與儒學在易學領域的交匯融合，尤其

《曆代神仙通鑑》又題《三教同原錄》《曆代神仙演義》，為明代編纂之通俗道教歷史敘事典籍，體例近於演義體神仙傳記，旨在以編年敘事方式，貫串上古至明代之「仙真—佛祖—聖賢」三教源流，建構一套兼容三教、會通古今的神聖歷史。其書不僅記述傳統道教神仙、歷代帝王、方士、符籙人物，亦將佛教祖師與儒家聖賢納入同一敘事框架，顯示明代民間宗教與通俗歷史書寫之交疊。 就道藏分類而

《河南二程全書》並非道教《道藏》系統中的經典名稱，而是宋代理學重要文獻彙編，收錄北宋程顥、程頤二程之語錄、書札、奏議與講學文字，為「洛學」與宋明理學形成的核心材料之一。若以道教典籍分類觀之，它不屬於《道藏》七部「洞真／洞玄／洞神／太玄／太平／太清／正一」之任何一部，故其在宗教文獻學上應歸入儒家子部或宋元學案類文獻，而非道經。然而，二程論「天理」「性命」「敬」

無極圖，又稱《無極圖說》《太極圖說》，是中國思想史上兼具道教宇宙論、內丹學與宋明理學義理建構意義的重要圖像／文本。若就文獻形態而言，它既可視為一幅以圓象、線序、方位與層級所組成的宇宙生成圖，也可視為後來依圖而作、以文字闡義的理論性篇章。其核心旨趣，在於以「無極—太極—陰陽—五行—萬物」的次第，說明天地萬化的生成秩序，並進一步引申為人身修煉由後天返先天、由散歸

繋辭傳是《[[周易》]]「十翼」中最具哲學深度與思想規模的组成部分，全名為《周易繋辭傳》。所謂「翼」，意即輔翼，如同鳥之雙翼，用以輔助理解《周易》古經的義理。繋辭傳並非占卜手冊，而是對《周易》根本原理進行系統性闡述的哲學論文，其內容涉及宇宙生成論、陰陽變化學說、八卦起源、易學方法論以及修身治國之道，是我國古代宇宙論與形上學的重要文獻。傳統上認為繋辭傳為孔子所

《太極圖說》為北宋周敦頤所撰之短篇哲理文獻，今本僅二百四十九字，然其義理縱橫，上貫《易》學、下開理學，在中國思想史上實具樞紐地位。其核心命題以「無極」「太極」為宇宙本原之雙重表述，進而推演陰陽、五行、萬物之化生，並由天道轉入人道，論及聖人之修養與人極之建立。就文本性質而言，此篇屬哲學論說，非典型道教經典；然其宇宙生成論、靜修工夫論與圖式化思維，與道教內丹、養

《宋元學案》是中國明代末期至清代編纂的一部重要學術史著作，共100卷，是黃宗羲《明儒學案》的姊妹篇。本書系統記載了北宋至元代共2428位儒學學者的生平事跡與思想要點，涵蓋了理學、心學、事功學派等多個儒學流派的主要人物與學說。全書以87個學案、2個學略（元祐黨案、慶元黨案）以及2個黨案的規模，全面呈現了宋元時期儒學發展的整體面貌，是研究宋元儒學史不可或缺的基礎

《理學類編》就現存可見資料而言，並非道教經典，而是宋明以來儒家理學思想之分類彙編；其性質近於「類書」與「學案」之間的學術工具書，旨在把理學中散見於語錄、文集、章句、傳記與性理著作中的要義，按義類加以條理化。若從經典學角度觀之，它所收攝者不是一部單一成書的「原典」，而是對理學核心概念——如理、氣、心性、天命、格物致知、工夫論、聖賢工夫等——進行再編排的「輯錄體

穆脩（979年—1032年），字伯長，北宋鄆州汶陽（今汶上）人。 生於太平興國四年（979年），出身於官宦世家，幼時好學，不事章句，性格剛烈，不易與人相處。曾師事陳摶，學得《[[太極圖》]]，傳周敦頤，又長於《[[春秋》]]之學。大中祥符二年（1009年）進士。 邵雍之子邵伯溫《聞見前錄》說：「本朝古文，柳開仲塗、穆修伯長首為之倡。」又說：「先君受易於青

饒宗頤，GBM（英語：Jao Tsung-i，1917年8月9日—2018年2月6日），字伯濂、伯子，別字選堂，號固庵，齋名梨俱室，常被尊稱為「饒公」，廣東潮安縣（今潮州市湘橋區）人，香港永久性居民，香港華人漢學家、東方學家、書畫家，在中國研究、東方學及藝術文化多方面成就卓著。他與季羨林齊名，被學界稱為「南饒北季」。 生平 饒宗頤出身於清末民初潮州的富紳

邵雍（1012年1月21日—1077年7月27日），字堯夫，自號安樂先生，人又稱百源先生，諡康節，後世稱邵康節，北宋五子（未親炙於孔子，而得以配祀孔廟封號先賢的五位大儒）之一，儒學家、易學家、思想家、詩人。 生平 《晩笑堂竹荘畫傳》邵雍 祖父邵德新，父邵古，皆隱德不仕。邵雍的祖先是范陽（今河北省涿州）人，幼隨父遷共城百源（今河南省輝縣）蘇門山下。後人稱雍

儒家 儒家思想 先聖先哲 古代儒者 儒家經書 古典儒學 當代儒學 宗教場所 主要聖職 儀式典禮 信仰崇拜 相關事項 儒家文化圈 閱論編 程顥hào（1032年—1085年），字伯淳，號明道，世稱明道先生。北宋學者、政治家，北宋嘉祐二年（1057年）進士，歷官鄠縣主簿、上元縣主簿、澤州晉城令、太子中允、監察御史

穆脩（979年—1032年），字伯長，北宋鄆州汶陽（今汶上）人。 生於太平興國四年（979年），出身於官宦世家，幼時好學，不事章句，性格剛烈，不易與人相處。曾師事陳摶，學得《[[太極圖》]]，傳周敦頤，又長於《[[春秋》]]之學。大中祥符二年（1009年）進士。 邵雍之子邵伯溫《聞見前錄》說：「本朝古文，柳開仲塗、穆修伯長首為之倡。」又說：「先君受易於青

朱熹ㄒㄧ（1130年10月18日—1200年4月23日），字元晦，一字仲晦，齋號晦庵、考亭，晚稱晦翁，又稱紫陽先生、紫陽夫子、滄州病叟、雲谷老人，行五十二，小名沋郎，小字季延，諡文，又稱朱文公，籍貫江南東路徽州婺源縣（今江西省上饒市婺源縣），出生於福建路南劍州尤溪縣（今福建省三明市尤溪縣），南宋理學家，程朱理學集大成者，學者尊稱朱子。 朱熹家境貧窮但自幼聰

陳摶（871年—989年8月25日），字圖南，號扶搖子、白雲先生、希夷先生，五代末年至北宋初期著名的道士、易學家與內丹家。「希夷」之名取自《道[[德經》]]「視而不見名曰夷，聽而不聞名曰希」，寓意其清靜無為的修行境界。陳摶主張以睡眠休養生息，時常一眠數日，並實踐辟穀斷食，人稱「睡仙」。道教尊之為「陳摶老祖」或「希夷祖師」，視為神仙人物。 陳摶學貫三教，融通

道教  教義和要素  人物  神仙  宗派  典籍  洞天福地  其他 道教主題 閱論編 陳摶 陳摶ㄊㄨㄢˊ（871年—989年8月25日），字圖南，號扶搖子、白雲先生、希夷先生（「夷」指視而不見，「希」指聽而不聞），通曉易學和內丹學，道教視為神仙，尊稱為陳摶老祖、希夷祖師等。 五代末宋朝初期人，其生平事跡和出生時地眾說

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儒教是中國傳統宗法性宗教，又稱孔教或天祖教，以敬天法祖為核心教義，是延續三千年的中國原生宗教體系。儒教以天子為宗教領袖，以周公、孔子為先聖先師，以《[[易經》]]中「聖人以[[神道設教]]」為理論基礎，自漢代以來長期作為官方正統思想，與佛教、道教並稱「儒釋道」三教。儒教不僅是哲學思想體系，更是一套完整的宗教制度與祭祀系統，對東亞文明產生深遠影響。

太谷學派為清朝嘉慶、道光年間由周太谷所創立的學術與宗教流派。該學派起初為學術傳承與結社組織，爾後漸漸轉化為具有宗教性質的教團，其特徵在於將宋明理學宗教化以及組織化。在學術理論上，太谷學派延續了三教融合的思想與永嘉學派的事功理念，後期宗教化則可看出受明末王啟元《清署經談》所提倡的儒家宗教化提議之影響。 由於此學派長期流傳於民間，一直為學術界所忽略，聲名不顯。

崇聖殿，又稱崇聖祠，是東亞傳統儒教孔廟建築群中的重要殿宇，原名「啟聖公祠」。此殿主要奉祀至聖先師孔子五代祖先，並以四配之父及宋代理學家之父配享從祀。崇聖殿的設置反映了儒學重視慎終追遠、崇德報功的祭祀精神，同時體現了中國傳統社會對聖賢血脈傳承的重視。在明清時期，崇聖祠的規制趨於統一，成為各級儒學宮廟不可或缺的建築配置。