學位論文相關的著作權問題

學位論文相關的著作權問題

書目定位

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基本資訊

• 題名：《學位論文相關的著作權問題》
• 作者：周倩、潘璿安、薛美蓮
• 年份：待補
• 來源層級：待補
• 抓取來源：待補
• 直接來源：待補

現有摘要

基本資訊

• 來源: https://ethics.moe.edu.tw/files/resource/knowledge/knowledge_03.pdf

摘要

學位論文相關的著作權問題 作者∕國立交通大學教育研究所周倩教授、潘璿安博士後研究員、薛美蓮博士後研究員 最近在科技部、教育部，以及各學研機構辦理的學術倫理研習講座中，許多與會人 士，特別是博士班學生或博士後研究員，都問及學位論文與其他形式發表的關連與疑 慮。這代表許多年輕的研究者逐漸重視學術發表的規範，也希望有一些明確的指引。 在此整理出常見的八個問題與回應，供各界參考。 問題一：學位論文（碩士或博士論文）的著作權是屬於誰的（學校、學生、指導教授， 或其他）？ 關於碩、博士學位論文著作權之歸屬，存在著高度爭議，學說與實務有不同見解， 以下簡要說明之。 （一）經濟部智慧財產局（以下簡稱智財局）（2015）指出： 按碩、博士學生所撰寫之論文，如指導教授僅為觀念之指導，並未參與內容 表達之撰寫，依著作權法規定，學生為該論文之著作人，並於論文完成時， 即享有該論文之著作權。如指導教授不僅為觀念的指導，且參與內容之表達 而與學生共同完成論文，且各人之創作，不能分離利用者，則為共同著作， 學生與指導教授為論文的共同著作人並共同享有著作權，此等共同著作著作 權（包括著作財產權及著作人格權）的行使，即

校對記錄

道教研究定位

本條目可作為道教、道藏、宗教史、民間信仰、科儀、神仙信仰、宮觀、地方志、碑刻與文獻學研究的檢索入口。若《學位論文相關的著作權問題》實際討論範圍較窄，後續應依原文改寫為具體主題，例如經典校釋、人物傳記、儀式制度、地方宗教、圖像藝術或思想史問題。

校核流程

補強《學位論文相關的著作權問題》時，建議先確認題名是否為正式出版題名，再核對作者、年份、刊名或學位授予單位。其次檢查摘要是否直接來自出版頁、資料庫或論文本身；若摘要由搜尋結果整理而來，應標記為二手線索。最後再建立與站內節點的關聯，避免只因題名含有「道」「教」「神」「儀」等字樣就誤連到不相干主題。

引用邊界

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待補欄位

• 摘要原文與關鍵詞
• 出版單位、卷期、頁碼或學位資訊
• DOI、永久連結或館藏連結
• 與既有節點的關聯：葛洪、抱朴子、媽祖、正一、全真、靈寶等需依原文判定