中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的路径探析——以道家思想为例
- 題名：《中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的路径探析——以道家思想为例》 - 作者：方舒、何佳 - 年份：2019 - 來源層級：abstractonly - 抓取來源：legacypdf - 直接來源：待補
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中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的路径探析——以道家思想为例
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基本資訊
- 題名：《中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的路径探析——以道家思想为例》
- 作者：方舒、何佳
- 年份：2019
- 來源層級：abstract_only
- 抓取來源：legacy_pdf
- 直接來源：待補
現有摘要
基本資訊
- 作者：方舒、何佳
- 年份：2019
摘要
本文以高校思想政治教育為背景，探討中國優秀傳統文化融入思政教學的可行路徑，並以道家思想為例進行分析。文章指出，思想政治教育在高校育人中具有重要地位，而優秀傳統文化不僅能豐富教學內容，也有助於提升教育實效，增進學生的道德修養與處世能力。作者進一步從教學路徑與方法入手，強調應結合道家思想中具有現代價值的文化內涵，改善學生學習興趣、優化教學設計並提升學習體驗，從而為高校思政教育提供實踐參考。
道教研究定位
本條目可作為道教、道藏、宗教史、民間信仰、科儀、神仙信仰、宮觀、地方志、碑刻與文獻學研究的檢索入口。若《中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的路径探析——以道家思想为例》實際討論範圍較窄，後續應依原文改寫為具體主題，例如經典校釋、人物傳記、儀式制度、地方宗教、圖像藝術或思想史問題。
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