莊子靈性教育之研究

莊子靈性教育之研究

書目定位

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基本資訊

• 題名：《莊子靈性教育之研究》
• 作者：王淑姿
• 年份：2012
• 來源層級：待補
• 抓取來源：待補
• 直接來源：待補

現有摘要

基本資訊

• 來源: http://nhuir.nhu.edu.tw/retrieve/21541/100NHU05259015-001.pdf

摘要

南 華 大 學 哲學與生命教育學系 碩士論文 莊子靈性教育之研究 研 究 生：王淑姿 撰 指導教授：陳德和 博士 中華民國 101 年 5 月 24 日 摘要 本論文重點在探討《莊子》一書、尤其是內七篇中所含蘊之靈性教育的主 旨與內容。「靈性」一詞在傳統儒釋道思想中最簡單、最直接的意思是「心靈德 性」，是以本論文之研究莊子之靈性教育，其實就是探討《莊子》關於精神心靈 的啟迪教誨以及德性境界的修證彰顯等等之議題。 本論文共分四章。〈第一章 緒論〉，分別就本論文之研究初衷、設定範圍、 使用材料、依據方法和思考構想，先做該有之陳述與交代。 本論文〈第二章 莊子靈性教育的精切義蘊〉，內容分成三節：〈第一節〉 就莊子靈性教育所含蘊的具體關懷做出探討論述，主要先從去除本位主義說起， 繼之討論生命境界的開發，最終則說明自然無為的人道關懷；〈第二節〉敘述莊 子靈性教育的和諧訴求，其中強調莊子特重身心、物我、自他、天人的和合，尤 其讓身心得以協調更為首務，而成功之道端在能夠超克相對之囿限，求得心靈開 放，並尋獲常道常德的生命價值；〈第三節〉說明莊子靈性教育所揭示的實踐理 路，強調莊子本是以生活世界為道場

校對記錄

道教研究定位

本條目可作為道教、道藏、宗教史、民間信仰、科儀、神仙信仰、宮觀、地方志、碑刻與文獻學研究的檢索入口。若《莊子靈性教育之研究》實際討論範圍較窄，後續應依原文改寫為具體主題，例如經典校釋、人物傳記、儀式制度、地方宗教、圖像藝術或思想史問題。

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