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特殊教育類教材分享網站之評估研究

著作人:陳耿暉📅 2010

- 題名:《資訊管理研究所》 - 作者:陳耿暉 - 年份:2010 - 來源層級:abstractonly - 抓取來源:legacypdf - 直接來源:待補

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資訊管理研究所

書目定位

《資訊管理研究所》目前作為道教研究資料庫中的論文/研究條目保存。此頁先以書目卡方式整理可確認欄位,避免把短摘要誤讀為完整論文全文。若需引用,應回到原論文、期刊頁面、學位論文庫或 DOI 頁面核對。

基本資訊

  • 題名:《資訊管理研究所》
  • 作者:陳耿暉
  • 年份:2010
  • 來源層級:abstract_only
  • 抓取來源:legacy_pdf
  • 直接來源:待補

現有摘要

基本資訊

摘要

義 守 大 學 資 訊 管 理 研 究 所 碩士論文 特殊教育類教材分享網站之評估研究 The Evaluation of the Special Education Courseware Sharing Websites 研 究 生:陳耿暉 指導教授:吳傳春 教授 中華民國九十九年七月 謝謝謝謝 誌誌誌誌 本論文得以順利完成,首先要感謝我的恩師吳傳春博士,老師無論是在論文指導寫 作、邏輯思考訓練、為人處世、生涯規劃等,均給予我很多的幫助與啟發,老師悉心教 誨與提攜,引導我進入浩瀚無涯的學術研究領域,讓我在學習上如沐春風,受益匪淺, 又賦予我寬廣的研究空間,論文得以完成,真的非常感謝您!老師您辛苦了! 論文口試期間,吳建興博士及林建宏博士提供諸多愷切的指正與建議,使得本論文 能更臻完善與充實,謹誌上最誠摯的謝意。本論文問卷設計時,遭遇瓶頸,感謝吳有龍 博士、張超盛博士給予寶貴的指正與建議,感謝摯友胡淵睿協助 AHP 統計軟體操作。 此外,感謝高雄縣的特教老師,百忙中撥冗填寫問卷。 在研究所撰寫論文期間,因公私事繁忙,幾度面臨瓶頸,經大社國中盧世昌校長、 譚三白主任、秀莉、淑華、禮娟、琇

道教研究定位

本條目可作為道教、道藏、宗教史、民間信仰、科儀、神仙信仰、宮觀、地方志、碑刻與文獻學研究的檢索入口。若《資訊管理研究所》實際討論範圍較窄,後續應依原文改寫為具體主題,例如經典校釋、人物傳記、儀式制度、地方宗教、圖像藝術或思想史問題。

校核流程

補強《資訊管理研究所》時,建議先確認題名是否為正式出版題名,再核對作者、年份、刊名或學位授予單位。其次檢查摘要是否直接來自出版頁、資料庫或論文本身;若摘要由搜尋結果整理而來,應標記為二手線索。最後再建立與站內節點的關聯,避免只因題名含有「道」「教」「神」「儀」等字樣就誤連到不相干主題。

引用邊界

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待補欄位

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  • 與既有節點的關聯:葛洪、抱朴子、媽祖、正一、全真、靈寶等需依原文判定

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ID: paper:13e9e55990e7 · 最後更新:2026/6/28· 版本:20260628 · 版本歷史

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