論《四書章句集注》對聖賢授受語境的承繼與開展

論四書章句集注對聖賢授受語境的承繼與開展

書目定位

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基本資訊

• 題名：《論四書章句集注對聖賢授受語境的承繼與開展》
• 作者：陳志信
• 年份：2014
• 來源層級：待補
• 抓取來源：待補
• 直接來源：待補

現有摘要

基本資訊

• 來源: https://bdcl.nccu.edu.tw/uploads/chapter_file/file/649abc7b367376274f2e3a63/7%E8%AB%96_%E5%9B%9B%E6%9B%B8%E7%AB%A0%E5%8F%A5%E9%9B%86%E6%B3%A8_%E5%B0%8D%E8%81%96%E8%B3%A2%E6%8E%88%E5%8F%97%E8%AA%9E%E5%A2%83%E7%9A%84%E6%89%BF%E7%B9%BC%E8%88%87%E9%96%8B%E5%B1%95.pdf

摘要

政大中文學報 第二十二期 2014 年 12 月 183214 頁 論《四書章句集注》對聖賢授受語境的承繼與開展 陳志信∗ 摘 要 若尊重儒者作為引讀經典的解人該身分認同，遵循某注疏體例對待典 籍、引導讀者的方式來看待注解，我們將發覺經注實可視作是紙筆間展開 的 ， 那 注 經 者 面 對 預 想 讀 注 者 開 示 經 旨 的 喻 道 場 合 。 本 文 鎖 定 朱 熹 （11301200）《四書章句集注》進行研究。我們發現：該經注乃注者自宋 儒經說（主要是二程）聞道，決意採誦經指南形制以圖發揮引領誦習功效 的注解。藉此簡明注本，朱熹上溯古來聖君賢相授受至道的譜系，揭明《四 書》乃未得君師位置的孔門祖孫（孔子、子思）、師徒（孔子、曾子、子思、 孟子）傳喻至道的場合或語境，且申明自家即從《四書》曉聞道旨的經驗； 於是面對《章句集注》的預想讀者，他作注乃承接聖賢授受傳統的又一次 講道場合或語境了。在注經行動中，朱熹一本《四書》語文特色，他或者 側重解析章句，或者務力咀嚼文意和勾聯文脈，從而舉揚了《大學》、《中 庸》裡的「格致」、「誠意」和「慎獨」，《論語》、《孟子》裡的「克己復禮」、 「

道教研究定位

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