從圖書館員觀點探究公共圖書館促進家庭參與的實踐
- 題名：《NTU 論文全文 PDF》 - 作者：待補 - 年份：待補 - 來源層級：abstractonly - 抓取來源：legacypdf - 直接來源：待補
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NTU 論文全文 PDF
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摘要
圖書資訊學刊 第22卷第1期 （2024.6） 頁165189 https://doi.org/10.6182/jlis.20240622(1).165 從圖書館員觀點探究公共圖書館促進家庭參與的實踐 Exploring Public Library Practices for Promoting Family Engagement from the Perspective of Librarians 黃仙惠1 宋慧筠2 HsienHui Huang1, HuiYun Sung2 摘 要 本研究旨從圖書館員觀點，探討公共圖書館促進家庭參與的實踐。本研究為質性研 究，研究對象包含18位任職於臺灣鄉鎮公共圖書館館員，透過訪談法蒐集資料，並利用主 題分析法整理與分析資料。研究結果顯示，公共圖書館館員對於家庭參與的認知，著重於 家庭成員的陪伴和親子共讀。圖書館推動家庭參與的作法，主要包括：關注少數族群的閱 讀需求，提供深入社區的駐點服務。此外，圖書館根據不同家庭的需求和興趣，提供多樣 化的閱讀活動。圖書館亦積極與不同的單位合作，以擴大家庭參與的影響範圍。然而，在 推動家庭參與的過程中，圖書館亦
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