教材 網路資料蒐集與識讀

期刊目次服務系統

書目定位

《期刊目次服務系統》目前作為道教研究資料庫中的論文／研究條目保存。此頁先以書目卡方式整理可確認欄位，避免把短摘要誤讀為完整論文全文。若需引用，應回到原論文、期刊頁面、學位論文庫或 DOI 頁面核對。

基本資訊

• 題名：《期刊目次服務系統》
• 作者：待補
• 年份：待補
• 來源層級：待補
• 抓取來源：待補
• 直接來源：待補

現有摘要

基本資訊

• 來源: https://techpro.tp.edu.tw/techpro-server/repository/static/%E8%B3%87%E8%A8%8A%E7%B4%A0%E9%A4%8A-%E7%AC%AC%E4%B8%89%E7%89%88-%E9%AB%98%E4%B8%AD%E8%81%B7/3%E7%B6%B2%E8%B7%AF%E8%B3%87%E6%96%99%E6%90%9C%E9%9B%86%E8%88%87%E8%AD%98%E8%AE%80.pdf

摘要

單元 3 網路資料 蒐集與識讀 豬八戒 壹、靈根孕育源流出 唐三藏師徒四人前往西方取經，途中，蜘蛛精趁孫悟空不在時，抓走 了唐三藏。孫悟空得到消息後，心想：「救師父的好辦法，就是偷到鐵扇 公主的芭蕉扇，把蜘蛛網一掃而空！」於是他前往鐵扇公主所住的洞穴， 意圖盜取芭蕉扇！ 不料，鐵扇公主早有所防範，她將孫悟空逮個正著，孫悟空萬般無奈 下只好招供偷芭蕉扇的用意，鐵扇公主得知後，跟孫悟空說：「你這潑猴， 芭蕉扇是無法搧破蜘蛛網的，該怎麼做才能破解千年蜘蛛網，拯救你師父， 要用更科技的方法！」 鐵扇公主隨手變出了一臺平板電腦，她得意洋洋地說：「開啟搜尋引 擎，輸入關鍵字。」螢幕瞬間跑出好幾千筆的資料，孫悟空看了一驚，說： 「這麼多，我怎麼看得完？」，鐵扇公主笑著說：「資料蒐集當然是有撇 步的，你可要認真學阿～」 孫悟空聽了之後，點頭如搗蒜，開始了一趟資訊蒐集與識讀之旅～ 32 資訊素養與倫理 網路資料蒐集與識讀 3 高中生的作業好多喔！尤其是大大小小的報告，要大家不上網海撈資料都 難！這次作業豬八戒就是上網找資料。哇塞！有夠厲害，一查就有幾千萬筆資料 耶，千奇百怪的，有夠頭昏眼花！用哪個網頁才

道教研究定位

本條目可作為道教、道藏、宗教史、民間信仰、科儀、神仙信仰、宮觀、地方志、碑刻與文獻學研究的檢索入口。若《期刊目次服務系統》實際討論範圍較窄，後續應依原文改寫為具體主題，例如經典校釋、人物傳記、儀式制度、地方宗教、圖像藝術或思想史問題。

校核流程

補強《期刊目次服務系統》時，建議先確認題名是否為正式出版題名，再核對作者、年份、刊名或學位授予單位。其次檢查摘要是否直接來自出版頁、資料庫或論文本身；若摘要由搜尋結果整理而來，應標記為二手線索。最後再建立與站內節點的關聯，避免只因題名含有「道」「教」「神」「儀」等字樣就誤連到不相干主題。

引用邊界

目前內容不代表全文校讀，也不應直接作為學術引用定本。後續補強時，至少應確認：期刊或學位授予單位、卷期頁碼、作者機構、摘要原文、關鍵詞、DOI/URL、引用格式與授權狀態。若無法取得原文，應標示為「書目線索」而非「全文研究」。

待補欄位

• 摘要原文與關鍵詞
• 出版單位、卷期、頁碼或學位資訊
• DOI、永久連結或館藏連結
• 與既有節點的關聯：葛洪、抱朴子、媽祖、正一、全真、靈寶等需依原文判定