數學課室教師支持與學生數學素養關聯探討:以 PISA 2012 臺灣資料為例
- 題名：《臺灣數學教師第39卷第1期》 - 作者：待補 - 年份：2018 - 來源層級：abstractonly - 抓取來源：legacypdf - 直接來源：待補
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臺灣數學教師第39卷第1期
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基本資訊
- 題名：《臺灣數學教師第39卷第1期》
- 作者：待補
- 年份：2018
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- 直接來源：待補
現有摘要
基本資訊
摘要
DOI 10.6610/TJMT 第 39 卷第 1 期 二 O 一八年四月 VOL. 39 NO. 1 April 2018 臺灣數學教師 第 39 卷第 1 期 2018 年 4 月 發行單位 國立臺灣師範大學數學系 台灣數學教育學會 編輯委員會 主編 林原宏 國立臺中教育大學數學教育學系 副主編 林碧珍 國立清華大學數理教育研究所 李源順 臺北市立大學數學系 編輯委員 林素微 國立臺南大學教育學系 (依姓氏筆劃排序) 徐偉民 國立屏東大學教育學系 秦爾聰 國立彰化師範大學科學教育研究所 張淑怡 國立臺北教育大學數學暨資訊教育學系 張煥泉 苗栗縣頭份鎮信德國民小學 陳嘉皇 國立臺中教育大學數學教育學系 楊凱琳 國立臺灣師範大學數學系 劉建成 桃園市平鎮區平鎮國民中學 劉祥通 國立嘉義大學數理教育研究所 鄭章華 國家教育研究院 鍾 靜 國立臺北教育大學數學暨資訊教育學系 地址 臺北市汀州路四段 88 號國立臺灣師範大學數學系 電話 傳真 電子郵件 網址 《臺灣數學教師》 886277346576 886229332342 [email protected] http://tame.
校對記錄
道教研究定位
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待補欄位
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