社區高齡者學習與健康關係之評析:以嘉義縣長青活力站為例

社區高齡者學習與健康關係之評析

書目定位

《社區高齡者學習與健康關係之評析》目前作為道教研究資料庫中的論文／研究條目保存。此頁先以書目卡方式整理可確認欄位，避免把短摘要誤讀為完整論文全文。若需引用，應回到原論文、期刊頁面、學位論文庫或 DOI 頁面核對。

基本資訊

• 題名：《社區高齡者學習與健康關係之評析》
• 作者：劉宏鈺
• 年份：2012
• 來源層級：待補
• 抓取來源：待補
• 直接來源：待補

現有摘要

基本資訊

• 來源: http://www.tacws.org/zh-TW/practices/download/journals22/020204.pdf

摘要

台灣社區工作與社區研究學刊 第二卷第二期 2012 年 10 月 頁 123162 研究論文 社區高齡者學習與健康關係之評析： 以嘉義縣長青活力站為例 劉宏鈺 國立中正大學成人及繼續教育研究所博士生 吳明儒 國立中正大學社會福利學系副教授 吳曉君 朝陽科技大學企業管理系副教授 收稿日期：2011 年 12 月 9 日，接受刊登日期：2012 年 7 月 3 日。  本文為嘉義縣政府委託「99 年度長青活力站服務成效調查計畫」之部分成果。 通訊作者：吳明儒，[email protected] 124 台灣社區工作與社區研究學刊 中文摘要 本研究旨在探討高齡者參與社區學習活動與健康促進之間的關係，針對嘉義縣25 個長青活力站長者進行實證調查，以結構性問卷分別對長者本身及其眷屬進行施測， 藉此了解社區課程設計與高齡者需求之關連、學習活動對高齡者健康表現之影響，並 提出未來社區照顧方案規劃上之具體建議。研究結果指出：長青活力站的辦理績效值 得肯定，未來服務型態宜以社區整體思維納入；高齡者課程規劃必須顧及高齡者的教 育需求，尤其是個別差異；決定高齡者學習活動參與意願的主要因素，在於

道教研究定位

本條目可作為道教、道藏、宗教史、民間信仰、科儀、神仙信仰、宮觀、地方志、碑刻與文獻學研究的檢索入口。若《社區高齡者學習與健康關係之評析》實際討論範圍較窄，後續應依原文改寫為具體主題，例如經典校釋、人物傳記、儀式制度、地方宗教、圖像藝術或思想史問題。

校核流程

補強《社區高齡者學習與健康關係之評析》時，建議先確認題名是否為正式出版題名，再核對作者、年份、刊名或學位授予單位。其次檢查摘要是否直接來自出版頁、資料庫或論文本身；若摘要由搜尋結果整理而來，應標記為二手線索。最後再建立與站內節點的關聯，避免只因題名含有「道」「教」「神」「儀」等字樣就誤連到不相干主題。

引用邊界

目前內容不代表全文校讀，也不應直接作為學術引用定本。後續補強時，至少應確認：期刊或學位授予單位、卷期頁碼、作者機構、摘要原文、關鍵詞、DOI/URL、引用格式與授權狀態。若無法取得原文，應標示為「書目線索」而非「全文研究」。

待補欄位

• 摘要原文與關鍵詞
• 出版單位、卷期、頁碼或學位資訊
• DOI、永久連結或館藏連結
• 與既有節點的關聯：葛洪、抱朴子、媽祖、正一、全真、靈寶等需依原文判定