從文章評點看南宋時文與古文「論體」之交涉及其意義——以柳宗元〈封建論〉、徐霖〈太宗治人之本〉為例

從文章評點看南宋時文與古文論體之交涉及其意義

書目定位

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基本資訊

• 題名：《從文章評點看南宋時文與古文論體之交涉及其意義》
• 作者：蓋琦紓
• 年份：2021
• 來源層級：待補
• 抓取來源：待補
• 直接來源：待補

現有摘要

基本資訊

• 來源: https://tkujcl.tacx.tku.edu.tw/uploads/papers/tw/44-3.%E5%BE%9E%E6%96%87%E7%AB%A0%E8%A9%95%E9%BB%9E%E7%9C%8B%E5%8D%97%E5%AE%8B%E6%99%82%E6%96%87%E8%88%87%E5%8F%A4%E6%96%87%E3%80%8C%E8%AB%96%E9%AB%94%E3%80%8D%E4%B9%8B%E4%BA%A4%E6%B6%89%E5%8F%8A%E5%85%B6%E6%84%8F%E7%BE%A9%EF%BC%8D%EF%BC%8D%E4%BB%A5%E6%9F%B3%E5%AE%97%E5%85%83%E3%80%88%E5%B0%81%E5%BB%BA%E8%AB%96%E3%80%89%E3%80%81%E5%BE%90%E9%9C%96%E3%80%88%E5%A4%AA%E5%AE%97%E6%B2%BB%E4%BA%BA%E4%B9%8B%E6%9C%AC%E3%80%89%E7%82%BA%E4%BE%8B%EF%BC%88%E8%93%8B%E7%90%A6%E7%B4%93%EF%BC%8F%E9%AB%98%E9%9B%84%E9%86%AB%E5%AD%B8%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E8%AA%9E%E8%A8%80%E8%88%87%E6%96%87%E5%8C%96%E4%B8%AD%E5%BF%83%E6%95%99%E6%8E%88%EF%BC%89.PDF

摘要

《 淡 江 中 文 學 報 》 第 四 十 四 期 頁63～99 淡江大學中文系 2021 年 6 月 DOI：10.6187/tkujcl.202106_(44).0003

從文章評點看南宋時文與

古文「論體」之交涉及其意義

─以柳宗元〈封建論〉、 徐霖〈太宗治人之本〉為例*

蓋琦紓

高雄醫學大學語言與文化中心教授

提 要

自北宋中期科舉考試改以策論取士，逐漸出現一些流弊，唐庚提出「以古文

為法」，倡導時文學習古文法度；南宋文章評點的出現更促進古文與時文之互動、

交流。首先，本文論述古文「論體」至時文「論學」發展，指出古文文法、時文

程式逐漸相互融滲，在宋、元期間作「論」已成為專門學問。其次，以兩篇選文

—中唐柳宗元〈封建論〉、晚宋徐霖〈太宗治人之本〉做具體討論，宋人雖批判

柳文觀點，仍推許〈封建論〉「真可為作文之法」；而徐文之立論除源委於柳文

外，尚反映當時理學思潮，並取法唐宋古文長處。

• 本文為科技部補助專題研究計畫「南宋古文與時文『評點』之交涉研究」（MOST107-2410-

H-037-005）成果，承蒙貴學報匿名審查人之指正，謹此致謝。

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