華嚴教學與字母唱持:南管〈普庵咒〉與《華嚴字母唱誦儀》之研究
- 題名:《華嚴教學與字母唱持:南管普庵咒與華嚴字母唱誦儀之研究》 - 作者:賴賢宗 - 年份:2012 - 來源層級:待補 - 抓取來源:待補 - 直接來源:待補
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華嚴教學與字母唱持:南管普庵咒與華嚴字母唱誦儀之研究
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基本資訊
- 題名:《華嚴教學與字母唱持:南管普庵咒與華嚴字母唱誦儀之研究》
- 作者:賴賢宗
- 年份:2012
- 來源層級:待補
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摘要
華嚴教學與字母唱持:南管〈普庵咒〉與《華嚴字母唱誦儀》之研究 401 華嚴教學與字母唱持: 南管〈普庵咒〉與《華嚴字母唱誦儀》之研究 臺北大學中文系 教授 賴賢宗 大綱 「唱持」 (parikīrtayati) 是善財童子五十三參之中的一個重要法門。唐 代實叉難陀譯《大方廣佛華嚴經》卷五十七〈入法界品〉說: 「善男子!我得 菩薩解脫,名善知眾藝。我恒唱持入此解脫根本之字,唱阿字時,入般若波羅 蜜門,名菩薩威德各別境界。」 1「唱持」梵字原文為 parikīrtayati,「唱持」 parikīrtayati 是善財童子五十三參之中的一個重要法門。《華嚴經》被稱為 「顯 中之密」。關於唱持 (歌唱修持)、佛曲禪修與聲音法門,《華嚴經》「世主妙嚴 品」加以說明。(以上第二節) 南管〈普庵咒〉作為密咒 「唱持」的法門,為我們說明瞭〈普庵咒〉之所 以銜接於華嚴經教與《華嚴字母唱誦儀》之處。而華嚴字母從四十二字門,如 何發展成《華嚴字母唱誦儀》,為何一個梵文字母之後要跟隨十二個從音字,也 不只是為了梵文字母的語言學習的方便措施,也不是中國的文人以自身的聲韻 學的習性而加上去的。而是必須從 「唱持
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