臺灣地方學發展的省思—以彰化學與臺中學為中心

臺灣地方學發展的省思

書目定位

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基本資訊

• 題名：《臺灣地方學發展的省思》
• 作者：王志宇
• 年份：2024
• 來源層級：待補
• 抓取來源：待補
• 直接來源：待補

現有摘要

基本資訊

• 來源: https://s3.ap-southeast-1.amazonaws.com/web-content.fcu.edu.tw/wp-content/uploads/sites/43/2025/02/11173446/01-%E7%8E%8B%E5%BF%97%E5%AE%87.pdf

摘要

逢甲人文社會學報第 49 期 第 120 頁 2024 年 12 月 逢甲大學人文社會學院 臺灣地方學發展的省思 —以彰化學與臺中學為中心 王志宇∗ 摘 要 本文從台灣地方學的發展談起，說明台灣地方學的發展狀況，並以中部地 區的台中市及彰化縣為例，討論中部地區地方學發展的情況，進而討論地方學 的發展下，原從地方志、區域史發展而出的地方學，在其發展過程中所面對的 問題。又在政府政策的引導下，地方學如何發展與改變，尤其近幾年與地方創 生結合的趨勢，或許是未來地方學發展上的一個可行之道。回顧地方學發展過 程中，我們對於凝聚地方的情感，擾動地方的初衷，在目前的地方學發展上， 是必須被正視，並且需要長期、持續地實踐，讓地方能真正凝聚社區意識，才 能結合各種力量及資源，凸顯地方的特色，推動地方產業的再生。 關鍵詞：地方學、彰化學、臺中學、社區營造、地方創生 ∗ 逢甲大學文化與社會創新碩士學位學程教授 2 逢甲人文社會學報第 49 期 壹、前言 地方學是台灣各地目前積極推動的議題，其來源以傳統歷史學為主，方志、 地方史都是地方學的一部分。林崇熙曾分類台灣的地方學，認為有四類型，第 一是從前現代社會之

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