段玉裁
段玉裁(1735年—1815年10月10日),字若膺,號茂堂,晚年又號硯北居士,長塘湖居士,僑吳老人。江蘇金壇縣(今常州市金壇區)人。清朝語言學家,訓詁家、經學家。 生平 《說文解字注》的第一頁 雍正十三年乙卯(1735年),出生於江蘇省金壇縣西門外大壩頭村。曾祖段武,祖父段文。十三歲補諸生,曾至揚州安定書院就讀。乾隆二十四年(1759年),二十五歲中舉人,任國子監教習。乾隆二十八年(1763年)師事戴震,與錢大昕、邵晉涵、姚鼐、劉台拱、汪中等學者有往來。 乾隆三十六年(1771年),段玉裁任貴州玉屏縣知縣。兩年後調四川省,任四川富順、南溪及巫山等知縣,任職期間清正廉明,並完成了古音學之作《六書音均表》,結合了顧炎武、江永的成果,分古韻為17部,提出「古無去聲」、「同聲必同部」等見解。代理富順縣知縣期間開始撰寫《說文解字注》,每至深夜,—燈熒然,寫成五百四十卷。 乾隆四十五年(1780年),46歲時去職歸里,返金壇時僅有72箱書稿。嘉慶十二年,顧廣圻與段玉裁為了《禮記·王制》「西郊」還是「四郊」出現歧議,顧千里評其「今大說反將凡所舉出者,遇一經改一經,遇一注改一注,遇一正義掊擊
段玉裁
概述
段玉裁(1735年—1815年10月10日),字若膺,號茂堂,晚年又號硯北居士,長塘湖居士,僑吳老人。江蘇金壇縣(今常州市金壇區)人。清朝語言學家,訓詁家、經學家。
生平 《說文解字注》的第一頁
雍正十三年乙卯(1735年),出生於江蘇省金壇縣西門外大壩頭村。曾祖段武,祖父段文。十三歲補諸生,曾至揚州安定書院就讀。乾隆二十四年(1759年),二十五歲中舉人,任國子監教習。乾隆二十八年(1763年)師事戴震,與錢大昕、邵晉涵、姚鼐、劉台拱、汪中等學者有往來。
乾隆三十六年(1771年),段玉裁任貴州玉屏縣知縣。兩年後調四川省,任四川富順、南溪及巫山等知縣,任職期間清正廉明,並完成了古音學之作《六書音均表》,結合了顧炎武、江永的成果,分古韻為17部,提出「古無去聲」、「同聲必同部」等見解。代理富順縣知縣期間開始撰寫《說文解字注》,每至深夜,—燈熒然,寫成五百四十卷。
乾隆四十五年(1780年),46歲時去職歸里,返金壇時僅有72箱書稿。嘉慶十二年,顧廣圻與段玉裁為了《禮記·王制》「西郊」還是「四郊」出現歧議,顧千里評其「今大說反將凡所舉出者,遇一經改一經,遇一注改一注,遇一正義掊擊一正義」,成為清代校勘學史上的重大公案。段玉裁有腿病,家人迷信,主張遷墳,由於新墳地點未跟當地地主商量,遷墳時發生土地糾紛,叔父打死了對方,雙方打上官司,最後舉家遷到蘇州閶門外下津橋。
段玉裁根據*《說文解字》*的體例和宋朝以前的著作中所引用的《說文解字》的詞句,對《說文解字》進行了校正,至嘉慶十二年(1807年),花了30多年的時間寫下了《說文解字注》30卷,王念孫推崇說,自許慎之後「千七百年來無此作矣」。
段玉裁《說文解字注》中曾提到,著此書前,乃先有長編《說文解字讀》之作:「始為長編,名《說文解字讀》,始為五百四十卷,既乃檃括成此《注》。」《說文解字讀》在《說文》研究之中一直未受到學者重視,有些學者甚至認為已經亡佚。1981年日本人阿辻哲次首次發表〈北京圖書館藏段玉裁說文解字讀初探〉開其先聲,朱小健、張和生等人繼其後於1987年發表相關論述。《說文解字讀》為札記性質著作,大多為經籍訓詁資料之整理,成書於乾隆51年至59年之間,代表著段玉裁十餘年之研究生涯。
嘉慶二十年(1815年),五月《說文解字注》全書刻成。九月八日在貧病交加之中去世,王念孫悲曰:「若膺死,天下無讀書人矣!」。
著述
著有《六書音均表》、《說文解字讀》、《說文解字注》三十卷、《毛詩故訓傳定本》、《經韻樓集》十二卷、《詩經小學》、《古文尚書撰異》、《周禮漢讀考》、《儀禮漢讀考》及《汲古閣說文訂》等書。
紀念
常州段玉裁墓,在常州金壇花山鄉大壩頭村。為江蘇省文物保護單位。
段玉裁紀念館,位於江蘇省金壇市城南風景區,占地一萬五千平方公尺,是一座仿清式的古建築,磚木結構,四合院佈局。於1985年10月25日開館。
注釋 延伸閱讀
[在維基數據編輯]
《清史稿·卷488》 《清史稿/卷481》,出自趙爾巽《清史稿》 在維基共享資源閱覽影像
LIUS 學術補證札記
學術等級
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典據與補證
- 李蕙如,〈朱子《家禮》「血祭傳統」的因革與禮學意義〉。關聯說明:引用其說解釋經文。
站內互讀:居士、老人、江蘇、金壇、常州、經學、說文解字、雍正、江蘇省、揚州。
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補證後判讀
就道教研究而言,「段玉裁」不應只作孤立名詞處理,而應放回經典、宮觀、科儀、地方社會與文獻傳承的互證網絡。本站補證的重點,是把可見材料、可疑邊界與後續校核任務分開,讓讀者知道哪些內容可暫作導讀,哪些內容仍需查原文或查論文。
補證軸線 1:題名、異名與語義邊界
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「段玉裁」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 2:經典、方志、碑刻與田野材料的層級
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「段玉裁」寫成結論句。
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補證軸線 5:術語翻譯、分類與避免誤讀
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「段玉裁」寫成結論句。
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補證軸線 6:可引用範圍與不可越界的結論
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「段玉裁」寫成結論句。
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補證軸線 7:版本、年代與地域差異
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「段玉裁」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 8:與站內論文、節點與書目線索的互讀
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「段玉裁」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 9:後續校勘、頁碼與原文回查任務
本軸線用來檢查「段玉裁」在「後續校勘、頁碼與原文回查任務」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈朱子《家禮》「血祭傳統」的因革與禮學意義〉。相關術語包括:江蘇省、揚州、書院、乾隆、國子監。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「段玉裁」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 10:公共知識庫呈現時的責任限制
本軸線用來檢查「段玉裁」在「公共知識庫呈現時的責任限制」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈朱子《家禮》「血祭傳統」的因革與禮學意義〉。相關術語包括:揚州、書院、乾隆、國子監、戴震。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「段玉裁」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 11:題名、異名與語義邊界
本軸線用來檢查「段玉裁」在「題名、異名與語義邊界」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈朱子《家禮》「血祭傳統」的因革與禮學意義〉。相關術語包括:書院、乾隆、國子監、戴震、錢大昕。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「段玉裁」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 12:經典、方志、碑刻與田野材料的層級
本軸線用來檢查「段玉裁」在「經典、方志、碑刻與田野材料的層級」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈朱子《家禮》「血祭傳統」的因革與禮學意義〉。相關術語包括:乾隆、國子監、戴震、錢大昕、邵晉涵。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「段玉裁」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 13:道教史位置與跨傳統互證
本軸線用來檢查「段玉裁」在「道教史位置與跨傳統互證」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈朱子《家禮》「血祭傳統」的因革與禮學意義〉。相關術語包括:國子監、戴震、錢大昕、邵晉涵。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「段玉裁」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 14:儀式、制度或信仰實踐中的功能
本軸線用來檢查「段玉裁」在「儀式、制度或信仰實踐中的功能」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈朱子《家禮》「血祭傳統」的因革與禮學意義〉。相關術語包括:戴震、錢大昕、邵晉涵。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「段玉裁」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 15:術語翻譯、分類與避免誤讀
本軸線用來檢查「段玉裁」在「術語翻譯、分類與避免誤讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈朱子《家禮》「血祭傳統」的因革與禮學意義〉。相關術語包括:錢大昕、邵晉涵。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「段玉裁」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 16:可引用範圍與不可越界的結論
本軸線用來檢查「段玉裁」在「可引用範圍與不可越界的結論」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈朱子《家禮》「血祭傳統」的因革與禮學意義〉。相關術語包括:邵晉涵。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「段玉裁」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 17:版本、年代與地域差異
本軸線用來檢查「段玉裁」在「版本、年代與地域差異」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈朱子《家禮》「血祭傳統」的因革與禮學意義〉。相關術語包括:居士、老人、江蘇、金壇、常州。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「段玉裁」寫成結論句。
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補證軸線 18:與站內論文、節點與書目線索的互讀
本軸線用來檢查「段玉裁」在「與站內論文、節點與書目線索的互讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈朱子《家禮》「血祭傳統」的因革與禮學意義〉。相關術語包括:老人、江蘇、金壇、常州、經學。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「段玉裁」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 19:後續校勘、頁碼與原文回查任務
本軸線用來檢查「段玉裁」在「後續校勘、頁碼與原文回查任務」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈朱子《家禮》「血祭傳統」的因革與禮學意義〉。相關術語包括:江蘇、金壇、常州、經學、說文解字。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「段玉裁」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
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