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清聖祖

康熙帝(1654年5月4日—1722年12月20日),名玄燁ㄧㄝˋ(滿語:ᡥᡳᠣᠸᠠᠨ ᠶᡝᡳ,穆麟德轉寫:hiowan yei),愛新覺羅氏,中國清朝皇帝,於西元1661年至1722年在位,年號「康熙」,廟號「聖祖」,通稱聖祖仁皇帝(滿語:ᡧᡝᠩᡯᡠ ᡤᠣᠰᡳᠨ ᡥᡡᠸᠠᠩᡩ᠋ᡳ,穆麟德轉寫:šengdzu gosin hūwangdi)。 玄燁為順治帝第三子,生母為孝康章皇后佟佳氏。1661年,順治帝駕崩,臨終立玄燁為儲君。康熙帝即位時不到8歲,輔政大臣鰲拜獨攬大權。1667年,14歲的康熙帝開始聽政。1669年,康熙帝將鰲拜囚禁,掃除了親政障礙。 在位期間,康熙帝致力於緩和階級矛盾,在施政上採取寬和仁愛的風格,推行輕徭薄賦、與民生息的農業政策,重視農耕,發展經濟,改革稅收,疏通漕運。同時還對三藩、明鄭、噶爾丹等各地反清勢力大規模用兵,對沙俄簽訂《尼布楚條約》確保黑龍江流域和廣大東北地區的控制。康熙帝努力調節滿族與漢、蒙、藏等族的關係,尊崇儒學,開博學鴻儒科籠絡漢族士大夫;實行「多倫會盟」安撫蒙古各部,下令編修《理藩院則例》,確定鞏固邊疆的統治方針;冊封五世班禪為「班禪額爾德尼

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來源與整理狀態: 待核/待整理:這是已收錄的資料入口,正文保留目前可見內容與來源線索;尚未表示為通過考據或已完成審核。(目前記錄:content-review-v1: 46 正文為康熙帝一般傳記,雖有儒學、傳教士與邊疆敘述,但未形成道教或宗教史專題,且篇幅中途截斷。

清聖祖

概述

康熙帝(1654年5月4日—1722年12月20日),名玄燁ㄧㄝˋ(滿語:ᡥᡳᠣᠸᠠᠨ ᠶᡝᡳ,穆麟德轉寫:hiowan yei),愛新覺羅氏中國清朝皇帝,於西元1661年至1722年在位,年號「康熙」,廟號「聖祖」,通稱聖祖仁皇帝(滿語:ᡧᡝᠩᡯᡠ ᡤᠣᠰᡳᠨ ᡥᡡᠸᠠᠩᡩ᠋ᡳ,穆麟德轉寫:šengdzu gosin hūwangdi)。

玄燁為順治帝三子,生母為孝康章皇后佟佳氏。1661年,順治帝駕崩,臨終立玄燁為儲君。康熙帝即位時不到8歲,輔政大臣鰲拜獨攬大權。1667年,14歲的康熙帝開始聽政。1669年,康熙帝將鰲拜囚禁,掃除了親政障礙。

在位期間,康熙帝致力於緩和階級矛盾,在施政上採取寬和仁愛的風格,推行輕徭薄賦、與民生息的農業政策,重視農耕,發展經濟,改革稅收,疏通漕運。同時還對三藩、明鄭、噶爾丹等各地反清勢力大規模用兵,對沙俄簽訂《尼布楚條約》確保黑龍江流域和廣大東北地區的控制。康熙帝努力調節滿族與漢、蒙、藏等族的關係,尊崇儒學,開博學鴻儒科籠絡漢族士大夫;實行「多倫會盟」安撫蒙古各部,下令編修《理藩院則例》,確定鞏固邊疆的統治方針;冊封五世班禪為「班禪額爾德尼」,派兵驅逐入侵西藏的準噶爾汗國。還開海設關,發展內外貿易,重用海外傳教士,學習西方近代科學。此間,使中國社會出現「天下初安,四海承平」相對穩定的局面,為開啟百餘年的盛世奠定基礎。晚年的康熙帝沉浸於前半生的業績,開始倦於政務,標榜仁政致吏治廢弛,從而暴露出許多社會問題,而廢太子事件造成的奪嫡之爭也對清朝政治產生了不良影響。

1722年12月20日,康熙帝崩於京師暢春園清溪書屋,終年68歲。諡號合天弘運文武睿哲恭儉寬裕孝敬誠信中和功德大成仁皇帝,葬於清東陵中的景陵。康熙帝共在位六十一年十個月,是中國歷史上在位時間最長的皇帝。

生平經歷 幼年繼位

順治十一年三月十八日(1654年5月4日),玄燁出生於紫禁城景仁宮內,是順治帝的第三子,生母為孝康章皇后佟佳氏。其父親順治帝在位十八年之中沒有冊立過皇太子。順治十八年正月初六(1661年2月4日)順治帝早逝,時年僅24歲。兩年後,康熙二年(1663年)康熙帝的生母孝康章皇后佟佳氏亦病逝。

由於接受湯若望的建議,因年幼的玄燁曾得過天花具有免疫力,且從天花疾病倖存下來,使其獲選被立為皇太子。順治十八年正月初九(1661年2月7日)玄燁登基時,只有虛歲八歲(實歲七歲),次年正月(1662年2月)正式宣布新年號為康熙。

因康熙帝尚年幼,順治帝的遺詔同時指派索尼、蘇克薩哈、遏必隆、鰲拜等四大臣輔政,輔佐康熙帝,因此清朝的政局不受康熙帝實際掌控。

執政時期 康熙帝朝服全身像(青年)

鰲拜結黨營私,日益驕橫,竟發展到不顧康熙帝的意旨,先後殺死戶部尚書蘇納海、直隸總督朱昌祚、巡撫王登聯等政敵,甚至還用誣陷並賜死了同為輔政大臣的蘇克沙哈,引起朝野驚恐。康熙帝震怒,設計擒拿鰲拜,假意與一群小內監在宮內練習「布庫」(即摔跤,滿族的一種角力遊戲),鰲拜以為康熙帝做的事是小孩子的遊戲,不以為意。康熙帝聯絡了兵部尚書王弘祚、兵部左侍郎武英殿事黃錫袞,要他們在朝廷捉拿鰲拜時,控制京師的部隊,避免鰲拜一黨作亂。

康熙八年(1669年)五月,鰲拜入宮,內侍請鰲拜坐在椅子上(但椅腳已被動過手腳),而另一位內侍在其後扶著椅子。康熙帝命內侍賜茶(其實茶碗用熱水煮過),鰲拜接茶,茶碗燙手,砰然墜地。鰲拜低頭時,扶椅子的內侍乘勢一推,鰲拜跌倒,康熙帝大罵:「鰲拜!大不敬!」。立刻命這群專門「布庫」的小內監出來,撲向跌倒的鰲拜,將之拿下,之後正式掌握朝政。

先前鰲拜掌權時,欽天監官楊光先勾結鰲拜反對西洋學說,發生曆獄案,湯若望被判處死刑。八月,因為楊光先從前依附鰲拜捏詞陷害湯若望,康熙帝並趁此時間給湯若望平反以往不明之冤。

康熙年間,宣布停止圈地,放寬墾荒地的免稅年限。他還著手整頓吏治,恢復了京察、大計等考核制度。為了防止被臣下蒙蔽欺騙,康熙還親自出京巡視,了解民情吏治。其中最著名的是六次南巡,此外還有三次東巡、一次西巡,以及數百次巡查京畿和蒙古,此舉極大的促進了康熙對民情的了解,他還親自巡視黃河河道,督察河工,並下令整修永定河河道。

康熙是清朝在位時間最長的皇帝。康熙坐鎮北京取得了對三藩、沙俄的戰爭勝利,消滅在台灣明鄭政權,另一方面,康熙創立「多倫會盟」取代戰爭,聯絡蒙古各部;意圖以條約確保清朝政府在黑龍江的領土控制。文治武功取得巨大成績的康熙帝,群臣一再商議給他上尊號,康熙多次表示「斷不受此虛名」,這在歷朝帝王中十分罕見。

執政晚年

康熙晚年在內政上相對懈怠無為,曾說「多事不如少事」、「政寬事省」、「凡事不可深究者極多」,不能嚴禁浮費和規銀,寬縱州縣火耗和虧空。同時他還標榜仁政,對官吏盡量以寬鬆待之,導致出現吏治廢弛,

LIUS 學術補證札記

學術等級

  • 學術等級:B-
  • 補證狀態:paper_supported
  • 節點類型:人物節點
  • LIUS-ID:LIUS-NODE-2E2F3FD482EA
  • 整理批次:academic_uplift_v1_20260629T143602Z
  • 方法聲明:本段依既有站內正文、站內論文關聯、LIUS 版本治理資料與可見來源訊號整理;不新增不可核查的書目。

典據與補證

  1. 毛紹周,〈臺南大天后宮的歷史與場域之研究〉,2005。關聯說明:論文所述大天后宮改建背景中的清代君主。

站內互讀:康熙羅氏中國順治帝三子康熙帝仁愛漕運黑龍東北地區

本節點的補證採取「先列可見材料,再標示引用邊界」的方式處理。可直接回查的材料包括:《尼布楚條約》、《理藩院則例》。相關概念或互讀詞包括:康熙、羅氏、中國、順治帝、三子、康熙帝、仁愛、漕運。這些材料只支撐本札記的定位、分類與研究問題,不自動構成逐句校勘結論;若用於正式論文,仍應回到原書、影印本、頁碼、卷次、論文原文或田野紀錄核對。

可引用範圍

本節點可作為「清聖祖」的站內學術札記引用入口。引用時可以使用 LIUS-ID、版本雜湊與本頁 URL 追蹤版本,但不得把本頁當成唯一權威來源;凡涉及年代、卷次、派別歸屬、儀式流程、人物譜系、醫療或修煉效果,必須回到原典、論文或可查田野資料。

補證後判讀

就道教研究而言,「清聖祖」不應只作孤立名詞處理,而應放回經典、宮觀、科儀、地方社會與文獻傳承的互證網絡。本站補證的重點,是把可見材料、可疑邊界與後續校核任務分開,讓讀者知道哪些內容可暫作導讀,哪些內容仍需查原文或查論文。

補證軸線 1:題名、異名與語義邊界

本軸線用來檢查「清聖祖」在「題名、異名與語義邊界」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈臺南大天后宮的歷史與場域之研究〉。相關術語包括:康熙、羅氏、中國、順治帝、三子。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「清聖祖」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 2:經典、方志、碑刻與田野材料的層級

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補證軸線 3:道教史位置與跨傳統互證

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補證軸線 4:儀式、制度或信仰實踐中的功能

本軸線用來檢查「清聖祖」在「儀式、制度或信仰實踐中的功能」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈臺南大天后宮的歷史與場域之研究〉。相關術語包括:順治帝、三子、康熙帝、仁愛、漕運。

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補證軸線 5:術語翻譯、分類與避免誤讀

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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「清聖祖」寫成結論句。

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補證軸線 6:可引用範圍與不可越界的結論

本軸線用來檢查「清聖祖」在「可引用範圍與不可越界的結論」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈臺南大天后宮的歷史與場域之研究〉。相關術語包括:康熙帝、仁愛、漕運、黑龍、東北地區。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「清聖祖」寫成結論句。

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補證軸線 7:版本、年代與地域差異

本軸線用來檢查「清聖祖」在「版本、年代與地域差異」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈臺南大天后宮的歷史與場域之研究〉。相關術語包括:仁愛、漕運、黑龍、東北地區、滿族。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「清聖祖」寫成結論句。

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補證軸線 8:與站內論文、節點與書目線索的互讀

本軸線用來檢查「清聖祖」在「與站內論文、節點與書目線索的互讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈臺南大天后宮的歷史與場域之研究〉。相關術語包括:漕運、黑龍、東北地區、滿族、儒學。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「清聖祖」寫成結論句。

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補證軸線 9:後續校勘、頁碼與原文回查任務

本軸線用來檢查「清聖祖」在「後續校勘、頁碼與原文回查任務」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈臺南大天后宮的歷史與場域之研究〉。相關術語包括:黑龍、東北地區、滿族、儒學、漢族。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「清聖祖」寫成結論句。

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補證軸線 10:公共知識庫呈現時的責任限制

本軸線用來檢查「清聖祖」在「公共知識庫呈現時的責任限制」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈臺南大天后宮的歷史與場域之研究〉。相關術語包括:東北地區、滿族、儒學、漢族、冊封。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「清聖祖」寫成結論句。

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補證軸線 11:題名、異名與語義邊界

本軸線用來檢查「清聖祖」在「題名、異名與語義邊界」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈臺南大天后宮的歷史與場域之研究〉。相關術語包括:滿族、儒學、漢族、冊封、傳教。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「清聖祖」寫成結論句。

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補證軸線 12:經典、方志、碑刻與田野材料的層級

本軸線用來檢查「清聖祖」在「經典、方志、碑刻與田野材料的層級」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈臺南大天后宮的歷史與場域之研究〉。相關術語包括:儒學、漢族、冊封、傳教、西方。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「清聖祖」寫成結論句。

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補證軸線 13:道教史位置與跨傳統互證

本軸線用來檢查「清聖祖」在「道教史位置與跨傳統互證」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈臺南大天后宮的歷史與場域之研究〉。相關術語包括:漢族、冊封、傳教、西方。

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補證軸線 14:儀式、制度或信仰實踐中的功能

本軸線用來檢查「清聖祖」在「儀式、制度或信仰實踐中的功能」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈臺南大天后宮的歷史與場域之研究〉。相關術語包括:冊封、傳教、西方。

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對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 15:術語翻譯、分類與避免誤讀

本軸線用來檢查「清聖祖」在「術語翻譯、分類與避免誤讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈臺南大天后宮的歷史與場域之研究〉。相關術語包括:傳教、西方。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「清聖祖」寫成結論句。

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補證軸線 16:可引用範圍與不可越界的結論

本軸線用來檢查「清聖祖」在「可引用範圍與不可越界的結論」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈臺南大天后宮的歷史與場域之研究〉。相關術語包括:西方。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「清聖祖」寫成結論句。

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補證軸線 17:版本、年代與地域差異

本軸線用來檢查「清聖祖」在「版本、年代與地域差異」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈臺南大天后宮的歷史與場域之研究〉。相關術語包括:康熙、羅氏、中國、順治帝、三子。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「清聖祖」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 18:與站內論文、節點與書目線索的互讀

本軸線用來檢查「清聖祖」在「與站內論文、節點與書目線索的互讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈臺南大天后宮的歷史與場域之研究〉。相關術語包括:羅氏、中國、順治帝、三子、康熙帝。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「清聖祖」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

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ID: person:清聖祖 · 最後更新:2026/7/4· 版本:20260704 · 版本歷史

其他資料:學術論文(個別著作權)、本派傳承(CC0 1.0)。