玄色
一杯黑咖啡 黑色,或烏色,是最暗的顏色,是可見光缺乏或完全吸收的結果。在不同文化中,黑色具有多種意義。 顏色和光 黑色可以定義為沒有任何可見光進入視覺範圍,和白色正相反,白色是所有可見光光譜內的光都同時進入視覺範圍內。顏料如果吸收光譜內的所有可見光,不反射任何顏色的光,人眼的感覺就是黑色的。如果將三原色的顏料以恰當的比例混合,使其反射的色光降到最低,人眼也會感覺為黑色。所以黑色既可以是缺少光造成的(漆黑的夜晚),也可以是所有的色光被吸收造成的(黑色的瞳孔)。黑體具有較好的吸收性能(光和熱),此原理被用於太陽能熱水器。 目前人類製作的最黑的物質是用碳納米管製作的。梵塔黑通過碳納米管之間的間隙來吸收光,利用不規則的表面降低反射率,使表面能吸收99.9%的可見光,總反射率只有0.045%。這種物質可用於製造隱形武器。 人類學 「黑色」也用來形容黑色人種,其實黑種人的膚色並不是黑色,只是深棕色,皮膚中含有黑色素較多,相對的白種人的膚色也不是純白色,只是黑色素相對較少而已。 文化含義 在西方文化,黑色一般代表貶義,如: 黑色的日子,表示悽慘、悲傷、憂愁的日子,像「黑色星期五」;
玄色
概述
一杯黑咖啡
黑色,或烏色,是最暗的顏色,是可見光缺乏或完全吸收的結果。在不同文化中,黑色具有多種意義。
顏色和光
黑色可以定義為沒有任何可見光進入視覺範圍,和白色正相反,白色是所有可見光光譜內的光都同時進入視覺範圍內。顏料如果吸收光譜內的所有可見光,不反射任何顏色的光,人眼的感覺就是黑色的。如果將三原色的顏料以恰當的比例混合,使其反射的色光降到最低,人眼也會感覺為黑色。所以黑色既可以是缺少光造成的(漆黑的夜晚),也可以是所有的色光被吸收造成的(黑色的瞳孔)。黑體具有較好的吸收性能(光和熱),此原理被用於太陽能熱水器。
目前人類製作的最黑的物質是用碳納米管製作的。梵塔黑通過碳納米管之間的間隙來吸收光,利用不規則的表面降低反射率,使表面能吸收99.9%的可見光,總反射率只有0.045%。這種物質可用於製造隱形武器。
人類學
「黑色」也用來形容黑色人種,其實黑種人的膚色並不是黑色,只是深棕色,皮膚中含有黑色素較多,相對的白種人的膚色也不是純白色,只是黑色素相對較少而已。
文化含義
在西方文化,黑色一般代表貶義,如:
黑色的日子,表示悽慘、悲傷、憂愁的日子,像「黑色星期五」; 黑色在繪畫、文學作品和電影中常用來渲染死亡、恐怖的氣氛; 黑色是哀悼的顏色,人們常穿黑色衣服參加西方傳統喪禮。
在中國文化,黑色代表,如
在中國傳統文化的四象之一玄武,根據五行學說,它是代表北方的靈獸,形象是黑色的龜與蛇(或龜蛇),代表的季節是冬季。道教中後將玄武人格化為玄武神(又稱玄天上帝、真武大帝)加以崇拜。宋、元對玄武神皆崇奉之。明時在武當山大興土木,祭奉玄武神。 在中國文化中,黑色是北方的象徵,代表「水」,五色之一。
但有時黑色也有褒義,如:
在時裝界,黑色代表穩定、莊重的樣式; 口語中,「新黑色」代表最新時尚潮流;「黑馬」代表原不被看好但獲得成功者; 在財經方面,「黑字」代表出超,證明沒有欠債。
黑色還代表「秘密」、「隱蔽」、「邪惡」、「非法」和不確定的,如:
黑社會,是指地下隱蔽的犯罪組織; 「黑箱」是指一個沒有信息散發出來的系統。 黑車,指非法營運車輛。 「黑金」在台灣政治上常被用來形容來路不明的錢財,通常是來自於貪污,但在某些場合,「黑金」也會只是意指黑色的值錢事物,通常最常用來形容石油。
在其他文化中,黑色有不同的意義,如:
在肯亞的馬賽人心目中,黑色是代表陰雲密布,雨季到來,因此象徵繁榮和生命; 在伊斯蘭世界,黑色是黑旗精神的傳承及象徵; 在彝族人中,貴族宣稱自己和普通人不同,骨頭是黑色的,因此黑色代表高貴,黑彝是貴族,白彝是奴隸; 在德國,黑色代表保守派的黨派,如「基民盟」、「巴伐利亞基社盟」等; 在紐西蘭黑色代表國家橄欖球隊,因為他們的球衣都是黑色。 在中文口語中,黑色常意指被忽略、被排除在視線焦點之外,例如形容一個人不得上司認可為「黑掉了」。 在中國大陸,「黑」和「迷」、「親」是相對的,「迷」「親」(或粉絲)指支持者和愛好者,那「黑」(英語Hater音譯)就是指反對者和討厭者。 切黑就是指車路士的反對者和討厭者。 牛黑就是指費德勒的反對者和討厭者。 豆黑就是指納達爾的反對者和討厭者。 在動漫同人用語當中,「腹黑」一詞往往用以指稱內心邪惡、表裡不一的角色。 在中文口語中,「黑心」亦可指沒良心道德的人,如「黑心商品」即可指不良商人製造出的商品。 在中文口語中,「黑仔」亦可指事事倒楣的人,而演員姜皓文也因膚色黝黑而被暱稱「黑仔」。 在中文口語中,「黑」亦指代網絡攻擊(hacking)。 在服裝上,黑色被認為能把目光分散到四周較光亮的範圍,從而達至視覺上「纖瘦」的效果,潮流應用比如有2000年代中後期起女士大量穿著黑色襪褲或黑色連褲襪。
此外黑色還用於:
無政府主義的旗幟是全黑色旗; 法西斯主義暨納粹主義的象徵顏色(或褐色); 海盜傳統用黑色上有白骷髏圖案的旗幟; 「黑洞」是光線不能逃逸出來的星體; 汽車越野賽時,黑旗表示車子陷住了; 撞球比賽時,在「司諾克」黑球是七分球,是分數最高的球;在美式撞球(8號球),黑球是最後第八球。 在西方占星術中,黑色的鏡子和水晶球都是巫師算命的工具。 黑色在電阻色碼中代表0(數字、乘冪),但不使用於誤差。 京劇臉譜中,黑色一般代表正直、無私、剛直不阿的人物形象,如包拯。 黑色在標記色彩標準中被用作文字和記號的顏色。 在溫和的語境中,黑也有細節,詳細,周密的意思。 「皂」也有黑色的意思,本作「皁」;相對的則是「素」(白色)。例如把代表黑色意思的「皂」用於青紅皂白、皂衣(黑衣。泛指秦漢時官員所著用的黑色衣裝,後降為下級官吏的服裝)等詞語;所以「不分青紅皂白」意思是「不分是非黑白」,和肥皂無關。 在傳統的中國舞獅文化當中,黑色的獅頭是不友善和想打架的代表。 在2019年香港反對逃
LIUS 學術補證札記
學術等級
- 學術等級:B-
- 補證狀態:source_citation_supported
- 節點類型:概念節點
- LIUS-ID:LIUS-NODE-31E972138D3A
- 整理批次:academic_uplift_v1_20260629T234952Z
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典據與補證
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「玄色」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
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補證軸線 4:儀式、制度或信仰實踐中的功能
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補證軸線 5:術語翻譯、分類與避免誤讀
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補證軸線 8:與站內論文、節點與書目線索的互讀
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補證軸線 9:後續校勘、頁碼與原文回查任務
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「玄色」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 10:公共知識庫呈現時的責任限制
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「玄色」寫成結論句。
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補證軸線 11:題名、異名與語義邊界
本軸線用來檢查「玄色」在「題名、異名與語義邊界」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:既有正文中的典籍與來源訊號。相關術語包括:五行學說、北方、靈獸、龜蛇、冬季。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「玄色」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 12:經典、方志、碑刻與田野材料的層級
本軸線用來檢查「玄色」在「經典、方志、碑刻與田野材料的層級」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:既有正文中的典籍與來源訊號。相關術語包括:北方、靈獸、龜蛇、冬季、道教。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「玄色」寫成結論句。
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補證軸線 13:道教史位置與跨傳統互證
本軸線用來檢查「玄色」在「道教史位置與跨傳統互證」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:既有正文中的典籍與來源訊號。相關術語包括:靈獸、龜蛇、冬季、道教。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「玄色」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 14:儀式、制度或信仰實踐中的功能
本軸線用來檢查「玄色」在「儀式、制度或信仰實踐中的功能」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:既有正文中的典籍與來源訊號。相關術語包括:龜蛇、冬季、道教。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「玄色」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 15:術語翻譯、分類與避免誤讀
本軸線用來檢查「玄色」在「術語翻譯、分類與避免誤讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:既有正文中的典籍與來源訊號。相關術語包括:冬季、道教。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「玄色」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 16:可引用範圍與不可越界的結論
本軸線用來檢查「玄色」在「可引用範圍與不可越界的結論」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:既有正文中的典籍與來源訊號。相關術語包括:道教。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「玄色」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 17:版本、年代與地域差異
本軸線用來檢查「玄色」在「版本、年代與地域差異」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:既有正文中的典籍與來源訊號。相關術語包括:白色、夜晚、太陽、西方、文學。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「玄色」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 18:與站內論文、節點與書目線索的互讀
本軸線用來檢查「玄色」在「與站內論文、節點與書目線索的互讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:既有正文中的典籍與來源訊號。相關術語包括:夜晚、太陽、西方、文學、喪禮。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「玄色」寫成結論句。
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