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蟠桃

蟠桃(學名:Prunus persica f. compressa 或 Prunus persica var. platycarpa,英語:Saturn Peach或 doughnut peach or flat peach),又稱盤桃、扁桃,是桃的一個變種,形狀扁平。在神話中西王母(王母娘娘)在瑤池設的品嘗蟠桃的宴會;《西遊記》第五回:「一朝,王母娘娘設宴,大開寶閣,瑤池中做『蟠桃盛會』。」 王母娘娘的蟠桃是神仙延年益壽、保命延生的長生不老之源。《西遊記》第五回記載: 大聖看玩多時,問土地道:「此樹有多少株數?」 土地道:「有三千六百株:前面一千二百株,花微果小,三千年一熟,人吃了成仙了道,體健身輕;中間一千二百株,層花甘實,六千年一熟,人吃了霞舉飛昇,長生不老;後面一千二百株,紫紋緗核,九千年一熟,人吃了與天地齊壽,日月同庚。」 由於蟠桃形狀扁平,別稱扁桃,常有人把它和同屬不同種的扁桃(Prunus dulcis)混淆。但兩者形狀和食用部份皆不同。 文獻記載 《論衡》引《山海經》:「滄海之中,有度朔之山。上有大桃木,其屈蟠三千里,其枝間東北曰鬼門,萬鬼所出入也。」 《漢武帝

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蟠桃

概述

蟠桃(學名:Prunus persica f. compressa 或 Prunus persica var. platycarpa,英語:Saturn Peach或 doughnut peach or flat peach),又稱盤桃、扁桃,是桃的一個變種,形狀扁平。在神話中西王母(王母娘娘)在瑤池設的品嘗蟠桃的宴會;*《西遊記》*第五回:「一朝,王母娘娘設宴,大開寶閣,瑤池中做『蟠桃盛會』。」

王母娘娘的蟠桃是神仙延年益壽、保命延生的長生不老之源。《西遊記》第五回記載:

大聖看玩多時,問土地道:「此樹有多少株數?」 土地道:「有三千六百株:前面一千二百株,花微果小,三千年一熟,人吃了成仙了道,體健身輕;中間一千二百株,層花甘實,六千年一熟,人吃了霞舉飛昇長生不老;後面一千二百株,紫紋緗核,九千年一熟,人吃了與天地齊壽,日月同庚。」

由於蟠桃形狀扁平,別稱扁桃,常有人把它和同屬不同種的扁桃(Prunus dulcis)混淆。但兩者形狀和食用部份皆不同。

文獻記載 《論衡》引《山海經》:「滄海之中,有度朔之山。上有大桃木,其屈蟠三千里,其枝間東北曰鬼門,萬鬼所出入也。」 《漢武帝內傳》:「又命侍女索桃,須臾,以玉盤盛仙桃七枚,大如鴨卵,形圓,色青,以呈王母。母以四枚與帝,自食三桃。桃之甘美,口有盈味。帝食輒留核。王母問帝曰:「何謂?」帝曰:「欲種之。」母曰:「此桃三千年一生實,中夏地薄,種之不生!」帝乃止。」 《金臺紀聞》:偷桃事有兩:一說王母獻桃於武帝,東方朔從旁竊視之。王母指之曰:「此兒已三度偷吾桃矣。」一說武帝時,東方之國貢小人至,使朔辨之。朔曰:「王母種桃三千歲一結子,此兒已三度偷桃矣。」未知孰是。 《酉陽雜俎》:王母桃,洛陽華林園內有之。十月始熟。形如括簍。俗語曰:「王母甘桃,食之解勞。」亦名西王母桃。 《洛陽伽藍記》:「景陽山南,有百果園,果別作林,林各有堂。有仙人棗,長五寸,把之兩頭俱出,核細如針。霜降乃熟,食之甚美。俗傳雲出昆侖山,一曰西王母棗。又有仙人桃,其色赤,表裏照徹,得霜卽熟。亦出昆侖山,一曰王母桃也。」 《齊民要術》引《神農經》曰:「玉桃,服之長生不死。若不得早服之,臨死日服之,其屍畢天地不朽。」 宋·張孝祥《水調歌頭·為時傳之壽》詞:「蟠桃未熟,千歲容與且人間。」 清·黃遵憲《車駕駐開封府》詩:「諸侯香草方氈幕,西母蟠桃又綺筵。」 宋·毛滂《清平樂》詞:「欲助我公壽骨,蟠桃等見開花。」 唐·柳宗元《游南亭夜還敘志七十韻》:「披山窮木禾,駕海逾蟠桃。」 《八仙得道傳》:「但朕聞王母園中蟠桃最盛,五千年一開花,更五千年方能結子。好在每次結子,王母必留下許多,備作賞賜之用。有萬年不摘者,也承久不壞。這種仙桃,人能吃得一枚,不但百病消除,還能延年益壽。」 《七真因果傳》:「這蟠桃於崑崙山,一千年開花,一千年結子,一千年成熟,總共三千年方得完全。其桃大如巴鬥,紅如烈火,吃一顆能活千歲。西王母不忍獨享,欲與天下仙佛神聖共之,故設一會,名曰「群仙大會」。」 《女仙外史》卷一也有記載:

那瑤池之北,有三座大殿。中間一座名碧桃殿,東名青鸞,西名石麟。三殿皆因物命名。其碧桃樹在西池之南,高八十尋有咫,俗所云蟠桃,萬年一結子者,正對中間大殿。玲瓏盤鬱,勢若虯龍,不但下界所無,即佛家之娑羅、廣寒之丹桂與夫三島之珠林瓊樹,亦迥乎不同。這是何故?只為他有瑤水浸潤:故其枝葉花葩皆帶玉之精華,在仙樹為獨冠。所結蟠桃,食一枚壽與天齊,若是三枚,能超萬劫。西母於桃熟之日開宴,止請佛菩薩、道祖天尊與上帝及諸大仙真。其餘一切仙官仙吏、海島洞府散仙、鬥牛宮二十八宿,總不得與。是以歲星東方朔,每至竊食。今此一度,碧桃繁盛,倍於從前,凡散仙列宿,亦多邀請,為萬劫以來第一盛會。西王母陪席。其蟠桃每人一顆,上帝、三清、佛祖各兩顆,唯釋迦如來是三。 迦葉在側垂涎,阿難睨而笑之,如來即以一桃與迦葉,一桃與阿難。道祖老君亦以一枚與金銀二童子分食。大士見善財童子在旁註視,亦授以一枚。有嫦娥左右二仙女,一名素英,一句寒簧,是最親近的。嫦娥以蟠桃分作三分,以二小分與二仙女,一大分自嘗。王母見了,便問侍女董雙成、謝長珠:「還剩下蟠桃多少?」 董仙女就知要與嫦娥,因答云:「往年結得少,到剩二十餘枚;今歲結得多,反剩得十一顆。」王母云:「這丫鬟慳吝!可取一個來,餘十枚留與你們分吃罷。」董仙女因檢一枚送到,王母隨遞與嫦娥道:「嫦娥,今將遠別,分外申敬一枚。」嫦娥不知所謂,只道是筵散分別的話,欠身謝道:「佛祖、道祖止有二顆,小仙何德敢承?」堅辭不受。鬥戰勝佛大言曰:「誰謂仙家無情?以我看來,比凡人還勝。請看王母剩下蟠桃,獨與嫦娥,若說不是有情,因何不多送我一顆?」如來曰:「王母送與嫦娥,禮也,非情也。猶如下界餞行一般。悟空你已成佛,何猶似舊日粗魯?」老君云:「前

歷史淵源

蟠桃之名,見於先秦兩漢以降的神話與方術傳統,原指仙界靈果,後逐漸成為道教長生觀念的重要象徵。其文化淵源可上溯至《山海經》等早期文獻所載的靈異果木意象,並與西王母信仰密切相關;至漢代,西王母宴享與不死之藥的敘事日益流行,蟠桃遂被賦予延年益壽、得道成仙之意。魏晉南北朝以降,神仙傳說與道教科儀相互滲透,蟠桃在宮觀齋醮、祝壽儀式中逐步具有象徵性供品地位。唐宋以後,隨著道教科儀文獻與民間信仰發展,蟠桃常與南極長生大帝、王母祝壽等形象並置,成為祝壽文化中的核心意象。明清小說戲曲又進一步擴大其普及度,使蟠桃從早期仙真傳說中的靈果,演變為兼具宗教、文學與民俗意涵的文化符號。

主要內容

蟠桃是道教神話與民間信仰中極具代表性的靈果,最早常與西王母及崑崙仙境相連。道經與後世神仙傳說多將其描述為生於仙山、具有延年益壽、成仙登真象徵意涵的神異果實,其中尤以「蟠桃會」最為著名,指西王母設宴群仙、以蟠桃為主供之盛會。其成熟週期在傳說中常被誇飾為三千年一熟、六千年一熟或九千年一熟,藉以凸顯仙界時間觀與凡俗生命的差異。蟠桃在道教文化中不僅是長生意象,也反映了對超越生死、契合天道的修真理想;在文學、戲曲與民間節慶中,蟠桃又常被賦予祝壽、祈福、延年之意,成為道教象徵體系中兼具神話性與禮俗性的核心元素。

相關典籍

蟠桃之見於道教典籍,主要與崑崙西王母信仰及長生敘事相連。《山海經》已載崑崙有西王母與不死之藥的觀念,為後世蟠桃神話之濫觴;《穆天子傳》記周穆王西巡,會西王母於瑤池,雖未明言蟠桃,然已奠定仙果、仙宴的想像基礎。至漢魏六朝,道教經典與志怪文獻逐步將其具體化,如《漢武帝內傳》與《十洲記》描寫西王母設蟠桃會,仙果三千年一熟,食之可延年不死,遂使蟠桃成為仙界供饌與得道象徵。唐宋以降,相關形象又見於《雲笈七籤》所錄上清、靈寶材料,及歷代道藏輯佚中對瑤池宴集、仙桃獻瑞的轉述。此類文本共同顯示,蟠桃並非單一果實之物象,而是由古代神話、道教長生觀與宮觀祭祀想像交織而成的文化符號。

文化影響

蟠桃在道教文化中不僅是西王母仙果的象徵,也深刻影響了中國宗教敘事、節慶想像與文學藝術表現。其「延壽成仙」的意涵,與道教追求長生、度世的信仰相互呼應,遂使蟠桃逐漸成為吉祥、祝壽與超越生死的文化意符。自《山海經》以降,西王母與仙桃傳說經歷道教化發展,蟠桃宴、瑤池、仙界饗宴等意象廣泛進入小說、戲曲、版畫與民間年畫,尤以《西遊記》中孫悟空盜蟠桃情節最為人熟知,進一步強化其在通俗文化中的傳播力。此外,蟠桃亦常見於帝王祝壽、民間賀壽與圖像裝飾之中,成為兼具宗教性與世俗性的文化符號。其流布所反映者,不僅是對不死想像的持續追求,亦是道教神仙觀念滲入中國日常文化結構的具體表現。

LIUS 學術補證札記

學術等級

  • 學術等級:B
  • 補證狀態:source_citation_supported
  • 節點類型:神祇節點
  • LIUS-ID:LIUS-NODE-869F32A4BE9C
  • 整理批次:academic_uplift_v1_20260629T152140Z
  • 方法聲明:本段依既有站內正文、站內論文關聯、LIUS 版本治理資料與可見來源訊號整理;不新增不可核查的書目。

典據與補證

  1. 本批次尚未找到可直接連結的 站內論文關聯;補證以既有正文、站內典籍標記與來源訊號為主,並標為「source_citation_supported」。

站內互讀:《西遊記》長生飛昇長生不老論衡鬼門酉陽雜俎陽山齊民要術長生不死

本節點的補證採取「先列可見材料,再標示引用邊界」的方式處理。可直接回查的材料包括:《西遊記》、《論衡》、《山海經》、《漢武帝內傳》、《金臺紀聞》、《酉陽雜俎》、《洛陽伽藍記》、《齊民要術》、《神農經》、《水調歌頭·為時傳之壽》、《車駕駐開封府》、《清平樂》。相關概念或互讀詞包括:《西遊記》、長生、飛昇、長生不老、論衡、鬼門、酉陽雜俎、陽山。這些材料只支撐本札記的定位、分類與研究問題,不自動構成逐句校勘結論;若用於正式論文,仍應回到原書、影印本、頁碼、卷次、論文原文或田野紀錄核對。

可引用範圍

本節點可作為「蟠桃」的站內學術札記引用入口。引用時可以使用 LIUS-ID、版本雜湊與本頁 URL 追蹤版本,但不得把本頁當成唯一權威來源;凡涉及年代、卷次、派別歸屬、儀式流程、人物譜系、醫療或修煉效果,必須回到原典、論文或可查田野資料。

補證後判讀

就道教研究而言,「蟠桃」不應只作孤立名詞處理,而應放回經典、宮觀、科儀、地方社會與文獻傳承的互證網絡。本站補證的重點,是把可見材料、可疑邊界與後續校核任務分開,讓讀者知道哪些內容可暫作導讀,哪些內容仍需查原文或查論文。

補證軸線 1:題名、異名與語義邊界

本軸線用來檢查「蟠桃」在「題名、異名與語義邊界」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《西遊記》。相關術語包括:《西遊記》、長生、飛昇、長生不老、論衡。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「蟠桃」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 2:經典、方志、碑刻與田野材料的層級

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補證軸線 3:道教史位置與跨傳統互證

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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「蟠桃」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 4:儀式、制度或信仰實踐中的功能

本軸線用來檢查「蟠桃」在「儀式、制度或信仰實踐中的功能」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《漢武帝內傳》。相關術語包括:長生不老、論衡、鬼門、酉陽雜俎、陽山。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「蟠桃」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 5:術語翻譯、分類與避免誤讀

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補證軸線 6:可引用範圍與不可越界的結論

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補證軸線 7:版本、年代與地域差異

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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「蟠桃」寫成結論句。

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補證軸線 8:與站內論文、節點與書目線索的互讀

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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「蟠桃」寫成結論句。

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補證軸線 9:後續校勘、頁碼與原文回查任務

本軸線用來檢查「蟠桃」在「後續校勘、頁碼與原文回查任務」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《神農經》。相關術語包括:齊民要術、長生不死、開封、八仙得道傳、青鸞。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「蟠桃」寫成結論句。

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補證軸線 10:公共知識庫呈現時的責任限制

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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「蟠桃」寫成結論句。

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補證軸線 11:題名、異名與語義邊界

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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「蟠桃」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 12:經典、方志、碑刻與田野材料的層級

本軸線用來檢查「蟠桃」在「經典、方志、碑刻與田野材料的層級」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《清平樂》。相關術語包括:八仙得道傳、青鸞、道祖、靈異、魏晉。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「蟠桃」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 13:道教史位置與跨傳統互證

本軸線用來檢查「蟠桃」在「道教史位置與跨傳統互證」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《西遊記》。相關術語包括:青鸞、道祖、靈異、魏晉。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「蟠桃」寫成結論句。

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補證軸線 14:儀式、制度或信仰實踐中的功能

本軸線用來檢查「蟠桃」在「儀式、制度或信仰實踐中的功能」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《論衡》。相關術語包括:道祖、靈異、魏晉。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「蟠桃」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 15:術語翻譯、分類與避免誤讀

本軸線用來檢查「蟠桃」在「術語翻譯、分類與避免誤讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《山海經》。相關術語包括:靈異、魏晉。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「蟠桃」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

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ID: deity:蟠桃 · 最後更新:2026/7/7· 版本:20260707 · 版本歷史

其他資料:學術論文(個別著作權)、本派傳承(CC0 1.0)。