鬼谷先生
道教 教義和要素 人物 神仙 宗派 典籍 洞天福地 其他 道教主題 閱論編 鬼谷子(?—?),戰國時期的縱橫家,弟子有蘇秦、張儀等人。魏晉時人視為隱士、道士,隱於鬼谷。後世對鬼谷子增添更多傳說,視他為神仙,又懂得兵法、仙術、數術,是通曉多門技藝的博學者。 鬼谷或本為鬼谷子之隱居地名,故取而為號,又或者就是他的姓氏名。最早說鬼谷子姓氏為「王」者是杜光庭,在《仙傳拾遺》稱鬼谷子「姓王名誗」,王誗之名後來訛衍作王詡、王禪、王利等,又有道號名為玄微子。 簡介 鬼谷子 鬼谷子生於前4世紀。關於鬼谷子的出身有很多種說法。一說衛國(河南淇縣)人;一說魏國鄴地(河北臨漳)人;一說陳國鄲城(河南鄲城縣)人;一說漢水之濱關內雲陽(陝西石泉縣)人。 亦有史家認為鬼谷子並非專指一人,而是有一群躲避戰亂又不願出仕而隱居在鬼谷的知識分子之統稱,所以才能夠諸子百家皆通。 弟子 相傳鬼谷子的弟子有龐涓、孫臏、蘇秦、張儀四人。 龐涓,活躍於戰國中期(前4世紀)之軍事家,魏國名將,孫龐鬥智故事的主角之一。龐涓曾因妒賢迫害同學孫臏,斬其足,黥其顏,使其逃至齊國 。前354年在
鬼谷先生
概述
鬼谷子(?—?),戰國時期的縱橫家,弟子有蘇秦、張儀等人。魏晉時人視為隱士、道士,隱於鬼谷。後世對鬼谷子增添更多傳說,視他為神仙,又懂得兵法、仙術、數術,是通曉多門技藝的博學者。
鬼谷或本為鬼谷子之隱居地名,故取而為號,又或者就是他的姓氏名。最早說鬼谷子姓氏為「王」者是杜光庭,在《仙傳拾遺》稱鬼谷子「姓王名誗」,王誗之名後來訛衍作王詡、王禪、王利等,又有道號名為玄微子。
簡介 鬼谷子
鬼谷子生於前4世紀。關於鬼谷子的出身有很多種說法。一說衛國(河南淇縣)人;一說魏國鄴地(河北臨漳)人;一說陳國鄲城(河南鄲城縣)人;一說漢水之濱關內雲陽(陝西石泉縣)人。
亦有史家認為鬼谷子並非專指一人,而是有一群躲避戰亂又不願出仕而隱居在鬼谷的知識分子之統稱,所以才能夠諸子百家皆通。
弟子
龐涓,活躍於戰國中期(前4世紀)之軍事家,魏國名將,孫龐鬥智故事的主角之一。龐涓曾因妒賢迫害同學孫臏,斬其足,黥其顏,使其逃至齊國 。前354年在桂陵之戰被孫臏俘虜,通過調停後釋放,前342年馬陵之戰敗於孫臏而陣亡。 孫臏,活躍於戰國中期(前4世紀)之軍事家,兵家代表人物,著有《孫臏兵法》。前354年在桂陵之戰俘虜龐涓,透過調停後釋放,前342年馬陵之戰打敗並殺死龐涓。 蘇秦,雒邑(今河南洛陽東)乘軒里人,戰國時期著名縱橫家,提倡合縱(聯合六國對付秦國)。 張儀,魏國安邑(今山西夏縣)人,戰國時期著名縱橫家。提倡連橫,(由秦國聯合其他諸侯國對抗其他諸侯國),多次破壞了蘇秦的合縱(聯合六國對付秦國),為秦惠王重用,後來亦就任秦國宰相,卒於魏國。《戰國縱橫家書》則記載張儀與當時提倡合縱的公孫衍對峙。
孫臏與龐涓的師傅是鬼谷子的說法來源於洪适《盤洲文集》,以及*《東周列國志》*、《前後七國志》和《孫龐鬥志演義》等歷史小說,而非正史;張儀與蘇秦的師傅是鬼谷子的說法來根據《史記 卷六十九 蘇秦列傳 第九》及《史記 卷七十 張儀列傳 第十》記載。根據4名弟子活躍年代及死亡年份推算,鬼谷子的生活年代應大約為前4世紀。
1973年在長沙馬王堆漢墓出土的《戰國縱橫家書》中所載,蘇秦死於公元前284年,張儀死於公元前310年,與張儀的連橫同時對峙的可能為公孫衍的合縱,而非蘇秦的合縱,蘇秦亦未用計入張儀於秦,這些都不同於《史記》與《資治通鑑》所言。
考證
最早記載鬼谷子的是司馬遷的《史記》。《史記·蘇秦列傳》中說:「蘇秦者,東周洛陽人也。東事師子齊,而習之於鬼谷先生。」
唐代司馬貞《史記索隱》卷十八:「按鬼谷,地名也,扶風池陽(扶風雲陽,晉池陽即唐雲陽)、潁川陽城並有鬼谷墟,葢是其人所居,因為號;又樂壹注*《鬼谷子》*書云:蘇秦欲神祕其道,故假名曰鬼谷。」引用了質疑鬼谷子真實性的觀點。 宋代王駜《橫秋閣》本長孫無忌鬼谷子序:「鬼谷子,楚人也,周世隱於鬼谷。」 宋代《中興書目》:「周時高士,無鄉里族姓名字,以其所隱自號鬼谷先生。」 宋代晁公武《郡齋讀書志》:「按戰國時隱居穎川陽城之鬼谷,因此自號。」 南宋陳振孫《直齋書錄解題》:「戰國時蘇秦、張儀所師事者,號鬼谷先生。」 評價
傳說鬼谷子有兵家的六韜三略,又擅長於外交家的縱橫之術,更兼有陰陽術士的江湖神算,在小說和傳說故事中以一位奇才、全才的面貌現身。
道教認為鬼谷先生為「古之真仙」,曾在人間活了百餘歲,而後歸隱山林。《鬼谷子》一書完整地保留在道家的經典《道藏》中。
陰陽術士則以為鬼谷子精通術數,如〈李虛中命書序〉稱司馬季主從鬼谷子得遺文九篇,命理書《五行精紀》收有包括《鬼谷遺文》在內的鬼谷算命著作。明清時還流傳名為「鬼谷數」、「前定數」之類的算命法,稱源自鬼谷子。火珠林法卜筮著作《斷易天機》書名題稱鬼谷源流,指其斷易之法承自鬼谷子。有些相法亦稱來自鬼谷子,如「鬼谷子相辨微芒」。
著作
鬼谷子的主要著作有《捭闔策》及《本經陰符七術》。*《捭闔策》側重於權謀策略及言談辯論技巧,而《本經陰符七術》*則集中於養神蓄銳之道。其主要內容為鬼谷先生親著,或有其弟子及後學參與其中。
《捭闔策》
《捭闔策》又名《鬼谷子》,相傳是鬼谷子所著,最早見於明朝嘉靖乙已鈔本,內容主要論述外交遊說的技巧。在四庫全書中為子部雜家類。《鬼谷子》是總結了鬼谷子畢生學術研究的精華,價值極高。全書共十四篇,其中《轉丸》、《胠亂》已失傳,是縱橫家的代表作之一,為後世了解縱橫家的文化思想提供了寶貴的經驗,它總結了智謀權術的各類表達方式,被廣泛運用於政治,商業,公關等各大領域。
但是,《鬼谷子》一書極力崇尚謀略、權術、言談辯論的技巧,其思想與儒家所崇尚的道德仁義完全不同,因此《
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補證軸線 8:與站內論文、節點與書目線索的互讀
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補證軸線 9:後續校勘、頁碼與原文回查任務
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「鬼谷先生」寫成結論句。
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補證軸線 10:公共知識庫呈現時的責任限制
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「鬼谷先生」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 11:題名、異名與語義邊界
本軸線用來檢查「鬼谷先生」在「題名、異名與語義邊界」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《資治通鑑》。相關術語包括:蘇秦、張儀、魏晉、隱士、道士。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「鬼谷先生」寫成結論句。
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補證軸線 12:經典、方志、碑刻與田野材料的層級
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「鬼谷先生」寫成結論句。
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補證軸線 13:道教史位置與跨傳統互證
本軸線用來檢查「鬼谷先生」在「道教史位置與跨傳統互證」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《仙傳拾遺》。相關術語包括:魏晉、隱士、道士、兵法。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「鬼谷先生」寫成結論句。
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補證軸線 14:儀式、制度或信仰實踐中的功能
本軸線用來檢查「鬼谷先生」在「儀式、制度或信仰實踐中的功能」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《孫臏兵法》。相關術語包括:隱士、道士、兵法。
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對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 15:術語翻譯、分類與避免誤讀
本軸線用來檢查「鬼谷先生」在「術語翻譯、分類與避免誤讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《戰國縱橫家書》。相關術語包括:道士、兵法。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「鬼谷先生」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 16:可引用範圍與不可越界的結論
本軸線用來檢查「鬼谷先生」在「可引用範圍與不可越界的結論」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《盤洲文集》。相關術語包括:兵法。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「鬼谷先生」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 17:版本、年代與地域差異
本軸線用來檢查「鬼谷先生」在「版本、年代與地域差異」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《東周列國志》。相關術語包括:道教、教義、神仙、宗派、洞天。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「鬼谷先生」寫成結論句。
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補證軸線 18:與站內論文、節點與書目線索的互讀
本軸線用來檢查「鬼谷先生」在「與站內論文、節點與書目線索的互讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《前後七國志》。相關術語包括:教義、神仙、宗派、洞天、福地。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「鬼谷先生」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
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