種民
道教 教義和要素 人物 神仙 宗派 典籍 洞天福地 其他 道教主題 閱論編 種民,又叫善種人,六朝道教術語,指積有善行,好慕仙術,在末世災劫之時,得蒙神仙、真君所救度的道治之民、奉道之人,在某些天師道教團中,則和「黃赤之術」(房中術)、「授(將軍)籙」的儀式有所聯繫。 道教天界三十六天有「四種民天」,位於無色界天之上,三清境之下,三災所不能及,即:大虛無上常融天、太釋玉隆騰勝天、龍變梵度天、太極平育賈奕天。 概要 「種民」乃天師道教團末劫濟度的核心觀念,並和六朝道教的「終末論」(eschatology)有密切關係。 在《老子想爾注》中,已有近似「種民」的概念,書中力倡「積善成功,積精成神,神成仙壽」的修道要求: 「天地像道,仁於諸善,不仁於諸惡;故煞萬物,......人當積善功,其精神與天通,設欲侵害者,天即救之。庸庸之人皆是芻狗之徒耳,精神不能通天。......精氣自然與天不親,生死之際,天不知也」。 《正一法文天師教戒科經》,張魯所頒行的〈大道家令戒〉中,稱災劫之時,「改心為善,行仁義,則善矣,可見太平,度脫厄難之中,為後世種民。雖有兵
種民
概述
種民,又叫善種人,六朝道教術語,指積有善行,好慕仙術,在末世災劫之時,得蒙神仙、真君所救度的道治之民、奉道之人,在某些天師道教團中,則和「黃赤之術」(房中術)、「授(將軍)籙」的儀式有所聯繫。
道教天界三十六天有「四種民天」,位於無色界天之上,三清境之下,三災所不能及,即:大虛無上常融天、太釋玉隆騰勝天、龍變梵度天、太極平育賈奕天。
概要
「種民」乃天師道教團末劫濟度的核心觀念,並和六朝道教的「終末論」(eschatology)有密切關係。
在《老子想爾注》中,已有近似「種民」的概念,書中力倡「積善成功,積精成神,神成仙壽」的修道要求:
「天地像道,仁於諸善,不仁於諸惡;故煞萬物,......人當積善功,其精神與天通,設欲侵害者,天即救之。庸庸之人皆是芻狗之徒耳,精神不能通天。......精氣自然與天不親,生死之際,天不知也」。
《正一法文天師教戒科經》,張魯所頒行的〈大道家令戒〉中,稱災劫之時,「改心為善,行仁義,則善矣,可見太平,度脫厄難之中,為後世種民。雖有兵病水害之災,臨危無咎,故曰道也」。
「種民」一詞,不僅出現在《正一法文天師教戒科經》,在和天師道有關的作品,如《女青鬼律》(西晉末)、《洞淵神咒經》(東晉末)、《正一天師告趙昇口訣》(南北朝劉宋),以及北魏新天師道的《老君音誦戒經》都有所提及。
上清經系的《真誥》、《上清三天正法經》、《上清後聖道君列記》,靈寶經系的《洞玄靈寶赤書玉訣妙經》、《九天生神章經》中,更繼續援用此一概念。
東晉中期已存世的金闕帝君傳記—《上清後聖道君列紀》中,描繪了當時道教的災劫和救度意識:
「其後甲申之歲、已前已後,種善人,除殘民,疫水交其上,兵火繞其下,惡惡並滅, 凶凶皆沒。好道陸隱, 善人登山,流濁奔蕩,御之鯨淵,都分別也。到壬辰之年三月六日,聖君來下,光臨於兆民矣」。
由於末世劫難即將在甲申之年來臨,在此時程之內,金闕帝君不僅必須精勤修行,同時還得選擇適合人選,授其道法,要他們協助自己從事「除妖存種」的工作。而所有成道者都必得祂的封賜,位列祂所率領的仙班, 一如傳記所言:「滅惡人已於水火,存慈善已為種民。學始者為仙使,得道者為仙官」。
此甲申災劫之說,源自東晉末期社會上流傳的讖言,在甲申年將有大洪水,天地秩序大亂,八年後的壬辰年將由真君李弘出世,一統江山。
劉裕派的方士,將李弘講得像東漢時李氏輔佐劉氏中興漢室一樣,李弘將輔佐劉裕,進入太平盛世。實即為劉裕篡晉所製造的輿論。
小林正美指出:
「道教的終末論,認為在最近的將來這個地上世界要發生大災害,天崩地裂,所有的惡人全部會死滅,只有善人的種民才能生存下來,可在大災後地上將出現的新的太平之世中見到聖君。這終末論是由東晉中期前後上清派之人開始提倡的,種民、種人、種臣的觀念也是在那樣的終末論中才開始被使用。」
「四種民天」,又稱「聖弟子天」,「四民天」,「四梵天」,即常融天、騰勝天、梵度天、賈奕天。按*《道教義樞》*所說,為用斷習氣,「有欲善業」者所感生處,雖未登舉三清境,預種民者,皆無退轉。
按法琳《辯正論》的記載,道教的《四見論》認為:「三界之外次四民天。所謂東華、南離、西靈、北真。行仁者生東華宮。行禮者生南離宮。行義者生西靈宮。行信者生北真宮」,當三界之內,大劫交時,有此四行者,堪為種民。王母迎之登上四天,為下民種。
參考文獻 參見 選民 (神學) 神僕
不要混同
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典據與補證
- 曾暐傑,〈作為救贖的等待―中國哲學場域聖王崇拜的起源、結構與原理〉,2021。關聯說明:早期道教概念,指信道修道之人在末世劫運中蒙受救贖者。
- 莊兵,〈《孝經鄭注》文獻真偽與思想價值探究〉,2017。關聯說明:道教概念,指信道之民以孝為品德根基。
- 吳新欽,〈隋代敦煌袁敬姿所寫華嚴經寫卷的傳播〉,2017。關聯說明:天師道中信徒身份概念。
- 楼劲,〈魏晋以来的“禅让革命”及其思想背景〉,2017。關聯說明:道教經典所言信道之民,可輔助明主治世,為禪讓提供宗教視角支持。
- 〈佛說法滅盡經〉,2006。關聯說明:摘要補充資料中指出是道教研究裡重要的被拯救人群概念。
- 〈太上洞玄靈寶大洞真經〉。關聯說明:靈寶派神學概念,指修煉成功可避劫難的神聖選民。
- 〈太上洞玄靈寶無量度人上品妙經〉。關聯說明:經文提出的選民概念。
- 〈正一天師告趙昇口訣〉。關聯說明:文本中涉及的末世救度與選民觀念。
站內互讀:道教、教義、神仙、宗派、洞天福地、六朝道教、善行、仙術、災劫、救度。
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補證軸線 8:與站內論文、節點與書目線索的互讀
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「種民」寫成結論句。
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補證軸線 9:後續校勘、頁碼與原文回查任務
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補證軸線 10:公共知識庫呈現時的責任限制
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「種民」寫成結論句。
對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。
補證軸線 11:題名、異名與語義邊界
本軸線用來檢查「種民」在「題名、異名與語義邊界」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈隋代敦煌袁敬姿所寫華嚴經寫卷的傳播〉。相關術語包括:奉道、師道、房中術、將軍、儀式。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「種民」寫成結論句。
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補證軸線 12:經典、方志、碑刻與田野材料的層級
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「種民」寫成結論句。
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補證軸線 13:道教史位置與跨傳統互證
本軸線用來檢查「種民」在「道教史位置與跨傳統互證」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈佛說法滅盡經〉。相關術語包括:房中術、將軍、儀式、天界。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「種民」寫成結論句。
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補證軸線 14:儀式、制度或信仰實踐中的功能
本軸線用來檢查「種民」在「儀式、制度或信仰實踐中的功能」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈太上洞玄靈寶大洞真經〉。相關術語包括:將軍、儀式、天界。
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補證軸線 15:術語翻譯、分類與避免誤讀
本軸線用來檢查「種民」在「術語翻譯、分類與避免誤讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈太上洞玄靈寶無量度人上品妙經〉。相關術語包括:儀式、天界。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「種民」寫成結論句。
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補證軸線 16:可引用範圍與不可越界的結論
本軸線用來檢查「種民」在「可引用範圍與不可越界的結論」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:可互讀論文為〈正一天師告趙昇口訣〉。相關術語包括:天界。
補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「種民」寫成結論句。
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補證軸線 17:版本、年代與地域差異
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補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「種民」寫成結論句。
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◇法緣留言(—)
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