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干支紀年

干支紀年是中國傳統時間計算系統,以十天干與十二地支相互配合,形成六十對組合(俗稱「六十甲子」或「花甲之年」),用以記錄年、月、日、時的循環紀年法。此系統起源於商代甲骨文,成熟於東漢時期,是中華文明中最具特色的時間標記體系之一。在道教文化中,干支不僅是計時工具,更與陰陽五行、命理演算、齋醮科儀、煉丹修行等宗教實踐密切相關,被視為理解天人之際、把握宇宙節律的重要框架。 干支的起源可追溯至商代後期。考古發現顯示,在商朝帝乙時期的甲骨上已刻有完整的六十甲子,證明當時已使用干支紀日。據《御批歴代通鑑輯覽》記載,干支紀年法為軒轅黃帝所創,「甲乙丙丁戊己庚辛壬癸謂之幹,子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥謂之枝,枝幹相配以名日,而定之以納音。」 干支一詞原本稱為「幹枝」,東漢班固《白虎通德論》中始見此簡稱。班固解釋「甲乙者幹也,子丑者枝也」,取樹幹與樹枝相依相附之意。 干支紀年則萌芽於西漢,始行於王莽新朝,通行於東漢後期。漢章帝元和二年(西元85年),朝廷下令在全國推行四分曆與干支紀年。考古學的確切證據可見於春秋時期魯隱公三年二月己巳(西元前720年2月22日)的日食記錄,此為中國古代使用干支紀日的確切年代。

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干支紀年

概述

干支紀年中國傳統時間計算系統,以十天干十二地支相互配合,形成六十對組合(俗稱「六十甲子」或「花甲之年」),用以記錄年、月、日、時的循環紀年法。此系統起源於商代甲骨文,成熟於東漢時期,是中華文明中最具特色的時間標記體系之一。在道教文化中,干支不僅是計時工具,更與陰陽五行命理演算、齋醮科儀煉丹修行宗教實踐密切相關,被視為理解天人之際、把握宇宙節律的重要框架。

歷史淵源

干支的起源可追溯至商代後期。考古發現顯示,在商朝帝乙時期的甲骨上已刻有完整的六十甲子,證明當時已使用干支紀日。據《御批歴代通鑑輯覽》記載,干支紀年法軒轅黃帝所創,「甲乙丙丁戊己庚辛壬癸謂之幹,子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥謂之枝,枝幹相配以名日,而定之以納音。」

干支一詞原本稱為「幹枝」,東漢班固白虎通德論》中始見此簡稱。班固解釋「甲乙者幹也,子丑者枝也」,取樹幹與樹枝相依相附之意。

干支紀年則萌芽於西漢,始行於王莽新朝,通行於東漢後期。漢章帝元和二年(西元85年),朝廷下令在全國推行四分曆與干支紀年。考古學的確切證據可見於春秋時期魯隱公三年二月己巳(西元前720年2月22日)的日食記錄,此為中國古代使用干支紀日的確切年代。

十天

天干依次為:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。其陰陽五行屬性如下:

十二地支

十二地支依次為:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。其陰陽五行屬性如下:

濕土燥土

六十甲子

十天干與十二地支按固定規則兩兩相配:陽干配陽支(甲、丙、戊、庚、壬配子、寅、辰、午、申、戌),陰干配陰支(乙、丁、己、辛、癸配丑、卯、巳、未、酉、亥)。如此循環配對,始於「甲子」,終於「癸亥」,共計六十個組合,稱為「六十甲子」。

六十甲子完整序列:

甲子、乙丑丙寅丁卯、戊辰、己巳、庚午、辛未、壬申、癸酉 甲戌乙亥、丙子、丁丑、戊寅、己卯庚辰、辛巳、壬午、癸未 甲申、乙酉、丙戌、丁亥、戊子、己丑、庚寅、辛卯、壬辰、癸巳 甲午、乙未、丙申、丁酉、戊戌、己亥、庚子、辛丑、壬寅、癸卯 甲辰、乙巳、丙午丁未、戊申、己酉、庚戌、辛亥、壬子、癸丑 甲寅、乙卯、丙辰、丁巳、戊午、己未、庚申、辛酉、壬戌、癸亥

基本原則

干支紀年以「甲子」年為循環之首,每六十年週而復始。如黃巾起事口號「歲在甲子,天下大吉」所示。干支年號的起始點定於公元前2997年,與黃帝紀元相合

與公元紀年換算

將公元年份加2997即為干支年份。具體換算公式為:西元年份 ≡ 6×干 − 5×支 + 3(mod 60),其中干為天干序號(甲=1,癸=10),支為地支序號(子=1,亥=12)。

例如:1995年(干=2,支=12),6×2 − 5×12 + 3 = −39 ≡ 21(mod 60),對應乙亥年

與公曆的差異

干支曆以**立春**為一年之始,而非夏曆正月初一。因此西曆新年與干支新年相差不超過兩個月,在西曆1至2月間,尚未過春節時,仍沿用上年干支。

道教中的應用

在道教修煉體系中,干支具有多重重要功能:

命理與占驗

道教命理學以干支為基礎,推算個人八字(年、月、日、時四柱,各配一天干一地支),以論命勢吉凶。《滴天髓》《淵海子平》等命理典籍皆以干支五行生剋制化為核心法則。

醮科

道教齋醮儀式中,干支用於標記時辰、選取吉日良辰。不同干支組合有不同宜忌,如「甲子」宜祭祀,「乙丑」宜修造等。

丹道修煉

道教內丹學以干支喻人體經脈穴位氣機運行,如「子午流注」理論即以十二地支配十二經脈,闡述氣血運行規律。

符籙術數

道符呪語中常見干支文字,用以調動陰陽五行之氣,增強法術效力。

文化影響

干支紀年深刻影響東亞漢字文化圈

  • 生肖文化:十二地支對應十二生肖(子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬),廣泛流傳於中、日、韓、越等國。
  • 傳統節日:部分節日與干支相關,如「驚蟄」「清明」等節氣
  • 史記:干支紀日連續不斷,使學者能精確推算歷史事件日期,如春秋日食、歷代王朝更替等。
  • 語言習慣:中國傳統稱六十歲為「花甲之年」或「甲子之年」,源於干支六十年一週期。

來源

LIUS 學術補證札記

學術等級

  • 學術等級:B-
  • 補證狀態:source_citation_supported
  • 節點類型:概念節點
  • LIUS-ID:LIUS-NODE-7A89890A1EF4
  • 整理批次:academic_uplift_v1_20260629T161356Z
  • 方法聲明:本段依既有站內正文、站內論文關聯、LIUS 版本治理資料與可見來源訊號整理;不新增不可核查的書目。

典據與補證

  1. 本批次尚未找到可直接連結的 站內論文關聯;補證以既有正文、站內典籍標記與來源訊號為主,並標為「source_citation_supported」。

站內互讀:干支紀年中國十天干十二地支六十甲子甲骨文東漢道教陰陽五行命理

本節點的補證採取「先列可見材料,再標示引用邊界」的方式處理。可直接回查的材料包括:《御批歴代通鑑輯覽》、《白虎通德論》、《滴天髓》、《淵海子平》。相關概念或互讀詞包括:干支紀年、中國、十天干、十二地支、六十甲子、甲骨文、東漢、道教。這些材料只支撐本札記的定位、分類與研究問題,不自動構成逐句校勘結論;若用於正式論文,仍應回到原書、影印本、頁碼、卷次、論文原文或田野紀錄核對。

可引用範圍

本節點可作為「干支紀年」的站內學術札記引用入口。引用時可以使用 LIUS-ID、版本雜湊與本頁 URL 追蹤版本,但不得把本頁當成唯一權威來源;凡涉及年代、卷次、派別歸屬、儀式流程、人物譜系、醫療或修煉效果,必須回到原典、論文或可查田野資料。

補證後判讀

就道教研究而言,「干支紀年」不應只作孤立名詞處理,而應放回經典、宮觀、科儀、地方社會與文獻傳承的互證網絡。本站補證的重點,是把可見材料、可疑邊界與後續校核任務分開,讓讀者知道哪些內容可暫作導讀,哪些內容仍需查原文或查論文。

補證軸線 1:題名、異名與語義邊界

本軸線用來檢查「干支紀年」在「題名、異名與語義邊界」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《御批歴代通鑑輯覽》。相關術語包括:干支紀年、中國、十天干、十二地支、六十甲子。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「干支紀年」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 2:經典、方志、碑刻與田野材料的層級

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補證軸線 3:道教史位置與跨傳統互證

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補證軸線 4:儀式、制度或信仰實踐中的功能

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補證軸線 5:術語翻譯、分類與避免誤讀

本軸線用來檢查「干支紀年」在「術語翻譯、分類與避免誤讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《御批歴代通鑑輯覽》。相關術語包括:六十甲子、甲骨文、東漢、道教、陰陽五行。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「干支紀年」寫成結論句。

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補證軸線 6:可引用範圍與不可越界的結論

本軸線用來檢查「干支紀年」在「可引用範圍與不可越界的結論」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《白虎通德論》。相關術語包括:甲骨文、東漢、道教、陰陽五行、命理。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「干支紀年」寫成結論句。

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補證軸線 7:版本、年代與地域差異

本軸線用來檢查「干支紀年」在「版本、年代與地域差異」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《滴天髓》。相關術語包括:東漢、道教、陰陽五行、命理、齋醮。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「干支紀年」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 8:與站內論文、節點與書目線索的互讀

本軸線用來檢查「干支紀年」在「與站內論文、節點與書目線索的互讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《淵海子平》。相關術語包括:道教、陰陽五行、命理、齋醮、科儀。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「干支紀年」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 9:後續校勘、頁碼與原文回查任務

本軸線用來檢查「干支紀年」在「後續校勘、頁碼與原文回查任務」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《御批歴代通鑑輯覽》。相關術語包括:陰陽五行、命理、齋醮、科儀、煉丹。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「干支紀年」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 10:公共知識庫呈現時的責任限制

本軸線用來檢查「干支紀年」在「公共知識庫呈現時的責任限制」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《白虎通德論》。相關術語包括:命理、齋醮、科儀、煉丹、修行。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「干支紀年」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 11:題名、異名與語義邊界

本軸線用來檢查「干支紀年」在「題名、異名與語義邊界」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《滴天髓》。相關術語包括:齋醮、科儀、煉丹、修行、宗教實踐。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「干支紀年」寫成結論句。

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補證軸線 12:經典、方志、碑刻與田野材料的層級

本軸線用來檢查「干支紀年」在「經典、方志、碑刻與田野材料的層級」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《淵海子平》。相關術語包括:科儀、煉丹、修行、宗教實踐、天人。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「干支紀年」寫成結論句。

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補證軸線 13:道教史位置與跨傳統互證

本軸線用來檢查「干支紀年」在「道教史位置與跨傳統互證」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《御批歴代通鑑輯覽》。相關術語包括:煉丹、修行、宗教實踐、天人。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「干支紀年」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 14:儀式、制度或信仰實踐中的功能

本軸線用來檢查「干支紀年」在「儀式、制度或信仰實踐中的功能」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《白虎通德論》。相關術語包括:修行、宗教實踐、天人。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「干支紀年」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 15:術語翻譯、分類與避免誤讀

本軸線用來檢查「干支紀年」在「術語翻譯、分類與避免誤讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《滴天髓》。相關術語包括:宗教實踐、天人。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「干支紀年」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 16:可引用範圍與不可越界的結論

本軸線用來檢查「干支紀年」在「可引用範圍與不可越界的結論」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《淵海子平》。相關術語包括:天人。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「干支紀年」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 17:版本、年代與地域差異

本軸線用來檢查「干支紀年」在「版本、年代與地域差異」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《御批歴代通鑑輯覽》。相關術語包括:干支紀年、中國、十天干、十二地支、六十甲子。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「干支紀年」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 18:與站內論文、節點與書目線索的互讀

本軸線用來檢查「干支紀年」在「與站內論文、節點與書目線索的互讀」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《白虎通德論》。相關術語包括:中國、十天干、十二地支、六十甲子、甲骨文。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「干支紀年」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

補證軸線 19:後續校勘、頁碼與原文回查任務

本軸線用來檢查「干支紀年」在「後續校勘、頁碼與原文回查任務」上的可引用程度。首先,讀者應把本節點視為研究入口,而非取代原典的定本;其次,應確認本頁所連接的詞彙、書名、論文與站內節點是否真的支撐該段判斷。此處的主要互讀材料為:《滴天髓》。相關術語包括:十天干、十二地支、六十甲子、甲骨文、東漢。

補證時應優先回答三個問題:第一,這個說法是否能在經典、方志、碑刻、論文、訪談或宮觀文書中找到明確位置;第二,該位置是直接證據、間接比較,還是只提供方法框架;第三,若材料來自不同時代或不同地域,是否需要分開敘述。只有三者都清楚,才適合把「干支紀年」寫成結論句。

對本站而言,本段的作用是提升節點的學術可檢查性:把「可暫用的導讀」、「可回查的材料」與「尚待補頁碼或原文的問題」拆開。若後續新增勘誤、canonical 合併或來源補證,應優先更新此軸線,而不是新增重複節點。

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ID: concept:gan_zhi_ji_nian · 最後更新:2026/7/4· 版本:20260704 · 版本歷史

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